2021年宜黄县梨溪中心小学六年级下册语文期末测试试题

1、[查看原题]

下列加下划线的字的读音全部正确的一项是（ ）
A: 泣涕（tì） 蒜瓣（suàn）
B: 汤匙（shí） 熬粥（āo）
C: 机杼（shū） 初旬（xún）
D: 杂拌儿（bàn） 公侯（hòu）

2、[查看原题]

[疑难]下列加点的“故”与“(孔子)问其故”中的“故”意思相同的一项是( )
A: 温故而知新。
B: 赵王岂以一璧之故欺秦邪？
C: 露从今夜白，月是故乡明。
D: 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

3、[查看原题]

下列加下划线的字的注音有误的一项是（ ）
A: 油腻（nì） 嘟囔（dū） 腊肉（là）
B: 肿胀（zhǑng） 沸腾（fèi） 孥孥（nú）
C: 锅铲（chǎn） 搁置（gē） 栗子（sù）
D: 唾沫（tuÒ） 焖饭（mèn） 奈何（nài）<

4、[查看原题]

阅读《广玉兰》，回答问题。

广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰花呢，花瓣虽然凋谢了，花蕊却依然挺立枝头，它已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂，生生不息的大家族。

本文的中心句是（ ）

A: 远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。
B: 广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。

5、[查看原题]

与“迢迢牵牛星，皎皎河汉女”所描写的是同一个节日的诗句是（ ）

A: 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
B: 春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
C: 七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。
D: 千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

1、[查看原题]

本文以玛琪和托米的对话构成了小说的主要内容，以人物对话来推动故事的发展。从对话中体会人物特点。

托米______ 玛琪______

A.乖巧、缺乏主见。B.愿意探索未知，知识面广、颇有主见。

2、[查看原题]

填写诗句。
( 1 )杜甫在《春夜喜雨》一诗中运用拟人的手法描写春雨滋润万物的诗句是________。
( 2 )韩愈在《早春呈水部张十八员外》一诗中，描写柔和、浅淡这一早春特有景色的诗句是________。通过对比衬托，表明早春之景优于晚春的诗句是________。

3、[查看原题]

名著阅读有方法。

为了更有效地阅读世界名著，我们可以做读书笔记，有以下几种方法：（1）在页面空白处______；（2）看到特别喜欢的段落______；（3）如果遇到人物关系比较复杂的名著，可以______，以便在后面的阅读中随时查阅。（4）读完整本书后可以______。

4、[查看原题]

读拼音，写词语

fēn xī ______

wán qiáng ______

qīn shí ______

juān zèng ______

1、[查看原题]

课内阅读。

石灰吟

千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

( 1 )这首诗的作者是________朝诗人________。“吟”是________的意思。
( 2 )用“/”表示朗读中的停顿，这首诗的朗读停顿不正确的是( )
A: 千锤/万凿/出深/山。
B: 烈火/焚烧/若/等闲。
C: 粉骨/碎身/浑/不怕。

2、[查看原题]

诗歌鉴赏

( 一 )春望

[唐]杜甫

国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

( 1 )这是一首五言________。这首诗的作者与李白并称为“________”。
( 2 )下列对诗句分析有误的一项是( )
A: “国破”就其字面来讲，一般指首都的沦陷，此处将“国破”与“山河在”联系在一起，其含义便有了较广阔的内容。
B: “城春草木深”描绘了春色满城，也暗示了眼前的国破只是暂时的，春到深处一切又将生机勃勃。
C: “烽火连三月，家书抵万金”，诗人因国事而忧家，更因家事而忧国，家与国的命运在他心中已融为一体。
D: “白头搔更短，浑欲不胜簪”，不明写忧思愁绪的深重而言白发难簪，使诗意更浓，而且把一个未老先衰、忧国忧民的悲怆形象立于纸上。
( 3 )“烽火连三月”中的“烽火”原指古时边防报警点燃的烟火，这里借指( )
A: 战争
B: 忧伤的心情
( 4 )写出“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的意思。
( 5 )这首诗表达了诗人怎样的思想感情？