[查看原题]阅读下文,回答问题。
凡卡跑到第一个邮筒那儿,把他那宝贵的信(塞 投 寄)了进去。
过了一个钟头,他怀着甜蜜的希望睡熟了。他在梦里看见一铺(pū pù)暖炕,炕上坐着他的爷爷,搭拉着两条腿,正在念他的信……泥鳅在炕边走来走去,摇着尾巴……
( 1 )在文段中的括号里选出正确的字和读音。
信________(塞 投 寄) 一铺________(pū pù)暖炕
( 2 )为什么说是一封“宝贵的信”?
( 3 )凡卡“甜蜜的希望”能实现吗?说说理由。
( 4 )结尾为什么描写凡卡做了个梦?这样写有什么好处?
[查看原题]阅读欣赏,回答问题。
格登少年时对虫子很感兴趣,很想成为研究它们的科学家,可是他实在太“笨”了。
那天,从伊顿公学加德姆老师手中,格登接过自己的成绩单,看了看,顿时满脸通红,羞愧不已。是的,这的确是一份令人尴尬的成绩单,分数惨不忍睹。各科成绩的总和不及人家的零头,尤其是理科,门门功课倒数,而生物学甚至在全年级250名学生中排倒数第一。加德姆老师给予的评语更加令人难堪,他说:“我相信你想成为科学家,但以你目前的学业表现,这个想法非常荒谬。你连简单的生物知识都学不会,根本不可能成为专家,对于你个人以及想教导你的人来说,这根本是浪费时间。”
拿着成绩单,格登郁闷极了,含着眼泪跑到了自己的“实验室”——那是学校一间闲置的小仓库,他课余时在那里饲养了很多毛毛虫。
忽然,一只蝴蝶在他眼前飞舞了几圈,扑落在成绩单上。格登不禁眼前一亮,这才注意到,原来他所饲养的毛毛虫好多已经变成蝴蝶,在仓房里翩翩起舞。他甚至注意到,一只蝴蝶正在从蛹壳中挣脱出来,那柔软皱缩的翅片,就在空中尽力地伸展着,虽然艰难,却很执着。格登深受感染,满心郁闷烟消云散。他想,我这只笨笨的毛毛虫,难道真如加德姆老师所说,不能羽化成蝶吗?
于是,他把差评成绩单放在自己房间的书桌上,用玻璃板压着。此后,每隔一段时间,他都会盯着它看上一会儿,明显是在与之较劲。
这样的举动,不止一次,也不止两次,是无数次;坚持了不止一年,也不止两年,而是六十四年……凭着一股倔强劲儿,格登发奋学习,刻苦钻研,一次又一次用实际成就向那份差评成绩单宣告:“你所说的不是事实!”中学毕业后,他考入牛津大学,攻读动物学;25岁那年,他成功克隆出一只青蛙而一举成名,被称为“克隆之父”;79岁时,因为巨大的专业成就,他荣获2012年诺贝尔生理学或医学奖。
( 1 )“惨不忍睹”的意思是________。在文中表现在哪些地方?用横线画出来。
( 2 )加德姆老师的评语是在告诉格登什么呢?此时,格登的心情如何?
( 3 )用简练的语言概括故事的主要内容。
( 4 )第四自然段的主要内容用一个词语总结就是________ ,用波浪线在文中画出对该词语的解释。
( 5 )格登的成功靠的是什么?
( 6 )读了短文,你明白了什么道理?
-----------------小学六年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 单选题(分值:10分)答案
| 1、 | B
 |
| 2、 | B
 |
| 3、 | D
 |
| 4、 | ( 1 )【第1空】专心致志 【第2空】鸿鹄将至 【第3空】援弓缴 ( 2 )【第1空】日初出沧沧凉凉 【第2空】及其日中如探汤 【第3空】此不为近者热而远者凉乎 ( 3 )【第1空】穷则变 【第2空】变则通 【第3空】通则久 ( 4 )【第1空】苟日新 【第2空】日日新 【第3空】又日新
 |
| 5、 | D
 |
二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】渴望 【第2空】盼望 【第3空】希望 【第4空】失望
 |
| 2、 | 【第1空】鞭炮 【第2空】彩绘 【第3空】逛庙会 【第4空】卖麦芽糖
 |
| 3、 | 【第1空】鞭炮 【第2空】风筝 【第3空】逛庙会
 |
| 4、 | 【第1空】朱自清 【第2空】安徒生
 |
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】白昼 【第2空】夜晚 【第3空】日暮 ( 2 )不可以。因为双重否定表示肯定,形成强调的语气,表达效果更强烈,更能写出整个长安都充满了春意,热闹非凡,那么皇宫的情景也就可想而知了,深刻地讽刺了统治阶级的腐败。 ( 3 )“传”字用得妙。它不但写出了动态,而且意味着挨个赐予,可见封建等级次第之森严。 ( 4 )禁火,只吃冷食,祭扫等。
 | 2、 | ( 1 )【第1空】初夏 【第2空】惜春 ( 2 )【第1空】若 【第2空】因风飞过蔷薇 【第3空】惋惜或“喜爱” ( 3 )这首词运用的最明显的修辞手法是拟人(或比拟);将春天“人格化”,幻想其去处,唤其归来同住,最终难见其踪影,将自然季节描写得生动活泼,寄托了词人对奏的喜爱和对“无法与春住”的无奈。
( 4 )奇妙的想象:词人运用想象,将春天拟人化,表达出词人对美好事物的执着与追求。美丽悠长的情味:词人不知春归何处,一心向人请教;无人知晓时,又向鸟儿请教,问人人不语,问鸟鸟百啭。在这妙趣横生的抒写中,词人的惜春之情跃然纸上。
 |
四、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】塞
【第2空】pū
( 2 )这信是凡卡的全部希望,他渴望爷爷收到信,接他回乡下去。
( 3 )不能实现。一是当时社会黑暗,穷人没有活路;二是凡卡的爷爷收不到信,因为凡卡没写地址。
( 4 )凡卡的愿望只是一个天真的梦而已。梦醒之后,悲惨的生活依旧,甚至更久,因为唯一的希望破灭了,他连梦也没有了。这样写使我们更加同情凡卡,更加痛恨那个黑暗的社会。

( 1 )【第1空】悲惨得让人不忍心看。;略
( 2 )你的成绩太差了,想成为科学家,那是白日做梦。|郁闷伤心
( 3 )中学时收到差评通知单的格登,受到毛毛虫羽化成蝶的启发,不断用差评成绩单鞭策自己,奋发学习,刻苦专研,取得一个又一个成功,最终荣获诺贝尔奖。
( 4 )【第1空】羽化成蝶。;略
( 5 )以不服输的倔强劲儿向差评成绩单宣战,发奋学习,刻苦专研。
( 6 )无论别人怎么评价自己,只要自己有目标并坚持不懈地想着目标努力,就会走向成功。

五、 写作题(分值:30分)答案