| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下列词语中的“精”与“精神矍铄”中的“精”意思相近的一项是( )。 A: 精明能干 B: 精疲力竭 C: 精雕细刻 D: 精益求精 |
2、[查看原题] 下面词语中下划线字读音全对的一组是( ) A: 畏惧(wèi) 野蛮(mán) 犬牙(quǎn) 瞟见(piāo) B: 木筏(fá) 叛乱(pàn) 混乱(hùn) 日晷(guǐ) C: 简陋(lòu) 刨土(báo) 缰绳(jiāng) 咯咯(gē) |
3、[查看原题] 《迢迢牵牛星》选自( ) A: 《古诗十九首》 B: 《汉乐府》 C: 《韩君平诗集》 |
4、[查看原题] 下列词语中表示时间易逝的一组是( ) A: 千门万户 千变万化 B: 白驹过隙 日月如梭 C: 一声不坑 一成不变 D: 翻箱倒柜 光阴似箭 |
5、[查看原题] 下面几组词语,全部正确的一组是( )。 A: 熏陶 持教 策画书 无怨无悔 B: 憧憬 洋溢 双刃刀 不能自拔 C: 折腾 亨受 红双圈 迫不及待 D: 生涯 颤抖 红摩纸 嘎然而止 |
1、[查看原题] 写出近义词 绚丽—______ 崭新—______ 寂寞—______ 辽阔—______ 锲而不舍—______ | ||||||
2、[查看原题] 读一读,连一连。 涔涔______ 潸潸______ 徘徊______ | ||||||
3、[查看原题] 写出下列词语的近义词、反义词。 ( 1 )写近义词: 鄙夷——________ 讨厌——________ 憎恶——________ 干脆——________ ( 2 )写反义词:陌生——________ 高傲——________ 讨厌——________ 失望——________ | ||||||
4、[查看原题] 按拼音写词语。
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题。
在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊? ( 1 )在这个自然段中,作者有几次追问?有几次做出了回答?( 2 )在文中找出能表现作者由感悟而发奋的句子,并抄下来。 ( 3 )思考:你觉得朱自清先生有没有在这个世界里白白走一遭? ( 4 )读了这段,你想到了什么?[查看原题]阅读短文回答问题。 处处留心皆学问 石蕾 我们许多人都有自己喜爱的名言,用来鞭策自己。在我心中铭记着这样一句话:“处处留心皆学问。”在生活中,只要留心观察,就能从平常的事情中获得知识。正因为我信奉这句话,所以受益匪浅。 一次自然课上,老师对我们进行小测验。课本上的内容大家都很熟悉,考起来并不费力。可是,老师却别出心裁地出了一道课外题,问鱼有什么内脏。同学们都给难住了,有的傻愣愣地瞪着黑板,有的皱着眉头咬笔杆。而我呢,略加思考,便胸有成竹地在试卷上列出肝、鳔、胆、肠……几天后,考试结果出来了,我拿了个100分。同桌半开玩笑地说:“石蕾,你是不是在考试之前解剖过鱼呀?要不怎么对它的内脏了如指掌?”我神秘地说:“处处留心皆学问!”上个星期天,我看奶奶剖鱼,鱼的内脏刚被掏出来,我就像个“小问号”似的缠住奶奶,问它们叫什么名字。奶奶没法子,只好依次报了出来。我认真地听着,用心地记着。也不知什么缘故,我记得特别牢,一个个都好像在脑海里扎了根似的。谁知这“留心”而来的“学问”,竟在这次考试中用上了。啊,我这个100分可是“处处留心皆学问”这句话送给我的啊! “处处留心皆学问”这句话使我不但在学习上尝到了甜头,在生活中收获也很大。一天,我无意中看到姐姐在一篇作文中写道:“‘一串红’在这美丽的春天里绽开了笑脸。”我猛然想起,我们学校的花坛里也有几盆‘一串红’,可全都是秋天开的呀!我把自己的想法告诉了姐姐,姐姐拍着我的头说:“小蕾,真谢谢你,我把‘映山红’和‘一串红’给弄混了。这篇文章我还想投到《扬子晚报》呢!若被登出来,岂不是闹了个大笑话!”我心里喜滋滋的,更感到“处处留心皆学问”的妙处。 是啊,处处留心皆学问。只有留心生活,我们才会感受到生活的丰富,体会到学习的乐趣。 ( 1 )给下面划线的字选择正确的读音。鞭策________(A cè B chè) 似________(A sì B shì)的 告诉________(A sù B shù) 意思:________ 来历:________ 五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]生活中的经历一切,都会带给我们各种各样的情感体验。或畅快、或感动、或盼望、或愤怒、或愧疚、或忐忑不安等等。你有过这种感受吗?选择一种你印象最深的感受,先回顾事情的经过,回忆当时的心情,然后理清思路写下来。
要求: ①语句通顺,书写规范、整洁。 ②把印象深刻的内容写具体,感情真实。 ③如果在事情发展的过程中,情感有所变化,要把情感的变化也写清楚。 ④不要出现真实的姓名、校名,字数在450字以上。 |