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2021年北京市崇文小学六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下列说法不正确的一项是( )。
A: 《北京的春节》是老舍写的,他的作品还有《猫》和《草原》
B: 沈从文是我国著名作家,他写过小说《边城》
C: 《寒食》这首诗的作者是宋代的韩翔
D: 《藏戏》一课主要讲了藏戏的形成过程和艺术特色
对《早春呈水部张十八员外》理解有误的一项( )。
A: 诗中真正写景的是一、二两句,作者抓住早春特有的景物小雨中的草色来写,富有诗情画意。
B: 草色遥看近却无是全诗中最精彩的一句,草色若隐若现,似有似无,萌动着无限的生机,以此景写早春最为恰当。
C: 后两句转入议论、对比手法,指出满城烟柳之景是早春最迷人的景象。
D: 作者将此诗送给好友张籍是希望他能走出家门去感受一下早春气息,最是一年春好处也含着激励人们珍惜早春这一美好时光的意思。
下列词语中加下划线的字意思相同的一项是( )。
A: 张灯结彩 张开
B: 万象更新 三更半夜
C: 日夜不绝 绝对
D: 行善积德 品德
下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 忧郁 缺泛 流落 妻凉
B: 帐蓬 援救 寂莫 恐惧
C: 日厉 仪器 介意 处境
D: 隔绝 远眺 缘故 防御
下列所学成语书写完全正确的一项是( )。
A: ①张灯结采 ②饱经风霜 ③司空见惯 ④奄奄一息
B: ①见微知著 ②饶有趣味 ③开山鼻祖 ④张冠李戴
C: ①两面三刀 ②五湖四海 ③精兵减政 ④热泪盈眶
D: ①一拥而入 ②惶然大悟 ③追根求源 ④死得其所
二、 填空题(分值:20分)
给加下划线的字选择正确的读音。

勉强 ______(qiánɡ qiǎnɡ) 待会儿______(dài
dāi)

书籍 ______(jí jì) 含糊
______(hú hù)

填写合适的关联词语。

①______莫泊桑记住了老师的话,勤奋努力,______写出了许多优秀作品。

②我们______要把“八荣八耻”牢记在心上,______要落实在行动上。

读拼音,写词语。

chūn chéng

hán shí

là zhú

根据课文内容,完成下列练习。
( 1 )本文的作者是________我们读过他的作品有《________》《________》等。
( 2 )本文最大的写作特色就是紧紧抓住人物的________描写,充分体现了一个小孩满腹期待到满腹委屈的心理变化过程,让人忍俊不禁,又让人黯然叹息。
( 3 )课文最有一段与开头的关系是________。
( 4 )读了课文后,你觉得文中的母亲是这样的一个人:________。
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
课内阅读。

游园不值

应怜屐齿印苍苔,

小扣柴扉久不开。

春色满园关不住,

一枝红杏出墙来。

( 1 )《游园不值》是一首赞美________的诗,作者游园看花进不了门,本来是一件________的事情,但他从________想象出________,感受到________,心情由________转为________。
( 2 )这首小诗写诗人春日游园观花的________,写得十分形象而又富有理趣。
( 3 )诗中“春色”和“红杏”都被________,不仅景中含情,而且景中寓理,能引起读者许多联想,受到哲理的启示:“春色”是关锁不住的,“红杏”必然要“出墙来”,宣告春天的来临。同样说明________的道理。
课外阅读。

九月九日忆山东兄弟

[唐]王维

独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

( 1 )首句用“________”和两个“________”字组合在一句诗里,大大加深了诗人的主观感受。渲染出诗人________。
( 2 )“________”字用得极妙,是联系上下两句情绪之间的关键。
( 3 )“________”以下全是想象,猜想重阳佳节到来的时候,亲人们也一定同往年一样登高饮酒。这样紧扣了诗题中的“________”字,也点明了第二句中提到的“________”的具体内容了。
( 4 )有人评价“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”两句诗在全诗中“曲折有致,出乎常情”,对这一评价请简要阐述你的体会。
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

重点文段阅读。

英雄的红军,

曾在这里强渡,

高举着红旗,迎着火光。

勇士们哪,

( )一根根铁索,

( )密密的弹雨,

( )!

( 1 )“强渡”的“强”应读作________ , 它还有一个读音是________ , 可以组成词语________。

( 2 )根据课文内容,在括号里填上适当的词语,使诗句完整。

( 3 )再读一读诗句,从补充的词语中你放佛看到了什么?听到了什么?你又想到了什么?

[查看原题]

阅读一段话,回答问题。

不过,尽管花草自己会奋斗,我若是置之不理,任其自生自灭,大半还是会死的。我得天天照管它们,像好朋友似的关切它们。一来二去,我摸着一些门道:有的喜阴,就别放在太阳地里;有的喜干,就别多浇水。摸着门道 花草养活了 而且三年五载老活着 开花 多么有意思呀 不是乱吹 这就是知识呀 多得些知识决不是坏事

( 1 )给画线的句子填上适当的标点符号。

摸着门道________花草养活了________而且三年五载老活着________开花________多么有意思呀________不是乱吹________这就是知识呀________多得些知识决不是坏事________

( 2 )写含有数字的成语,看谁写得多!

例:三年五载________

( 3 )联系上下文,解释下面两个词语的意思。

①置之不理:________

②自生自灭:________

( 4 )“多得些知识决不是坏事”,联系自己的生活实际,谈谈你对这句话的理解。

五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]根据下面的提示与要求,写一篇不少于400字的习作。

提示与要求:在小学生活里,曾经发生过哪些让你难忘的事?翻开相册,里面的照片勾起来了你对小学生活的哪些回忆?你可以提起笔来,写难忘的老师或同学,难忘的校园,难忘的一节课或难忘的一次活动。请你结合自己的实际情况,选择生活中的一个方面来写,写出自己的真情实感。题目自拟,内容具体,书写端正,正确运用标点符号。

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