语文360

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2021年浦三路小学六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值：10分)
下面加下划线的词语使用不正确的一项是（ )
A: 对于他的无理取闹，大家早已经司空见惯。

B: 善于追根求源是一种良好的学习品质。

C: 这种情况的发生无独有偶  ， 史无前例。

D: 科研工作者普遍具有锲而不舍的研究精神。


对本诗理解分析不正确的一项是（  ）   
A: 开头两句，诗人运用拟人手法，仿佛春雨知道农时，应时而来。
B: 中间四句，诗人分别以听觉和视觉落笔，写出了“好雨”润物之功，诗人爱雨之情。
C: 最后两句，诗人想到雨后晨景：雨过天晴，成都城中处处落英缤纷
D: 全诗没有出现一个“喜”字，但从“潜、润、细、湿”等字却可体会出诗人的喜雨之情。


课文《凡卡》的结尾，写凡卡做美梦，是为了说明（  ）
A: 凡卡寄出信后非常高兴。
B: 凡卡十分想念他的爷爷。
C: 在沙皇统治下的俄国社会，凡卡追求自由生活的愿望只能是个梦，永远不能实现。


“要________清白在人间”中，应填入的字是（    ）   
A: 留
B: 流
C: 溜


下面句子中标点符号运用错误的一项是(    )   
A: “这大概是一场梦、一种幻觉吧！”他想，“过一会儿我肯定还会再变成一个人。”
B: “咯咯里咕，”公鸡叫道：“他活该，咯咯里咕，他扯过我的鸡冠！”
C: 那些鸡没完没了地叫着“他活该，他活该！”
D: “你过来，”另一头牛金百合说，“我要让你在我的角上跳舞。”





二、 填空题(分值：20分)


比一比再组词
刑______    娱______    绞______    僻______
形______    误______    狡______    避______


把下面排列错乱的句子，调整成连贯通顺的一段话，在横线上写上序号。
______用这个时间乘30万公里，除以2，就得出地球与月球之间的距离。
______人们利用激光制作的测距仪，可以测量地球到月球的距离。
______这样测算出来的距离是很精确的。
______激光是最准的尺。
______光的速度是每秒30万公里。从地球上射向月球的激光，两秒多钟就可以往返一趟。
______激光测距仪产生一束光，照射到月球上，又从月球反射回来。


读拼音，写字词。
( 1 )城内城外许多寺院举办庙会，xiǎo fàn________们就在庙外bǎi tān________。庙会上有赛轿车赛马的，在老年间，据说还有赛luò tuo________的。
( 2 )妈妈拿起一把铲子在锅里jiǎo huo________起来，不一会儿，锅里的là________八


zhōu________就变得nóng chóu________了。


把句中加点的部分换成合适的四字词语。
( 1 )母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动。________
( 2 )这段时光不好挨。________
( 3 )院子里就我一个孩子,没人跟我玩。________
( 4 )我一声不吭,忽然有点儿明白了。________





三、 诗歌鉴赏(分值：20分)


阅读《游园不值》，完成练习。
( 1 )这首诗的作者是________代诗人________。题目中的“值”的意思是________，整个题目的意思是________。
( 2 )应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。


①“怜”的意思是________。



②诗人猜想“小扣柴扉久不开”的原因是(________)。



A．主人没有在家



B．叩击柴门的声音太小，主人没听见



C．主人担心自己的木屐踩坏他那爱惜的青苔
( 3 )①补充诗句。


________关不住，________出墙来。



②用自己的话说说这两句诗的意思。________



③对这两句诗的理解，错误的一项是(________)。



A.如果说前两句是在写冷清，那么这两句就是在写繁华



B．因为没有受到主人的接待，所以诗人想象出一片繁华自我宽慰



C．作者景中寓理，告诉人们一切新生的美好的事物是封锁不住、禁锢不了的



D．诗人觉得虽然柴扉久不开，但是能领略到美景也不虚此行


课外阅读。
雁门太守行
[唐]李贺
黑云压城城欲摧，甲光①向日金鳞开②。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临③易水，霜重鼓寒④声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙





四、 现代文阅读(分值：20分)

[查看原题]课外阅读。
我的小学（节选）
    在这个（词  祠）堂内，我们坐了两年，老师一直是一个女的。她长得很白，讲课的声音十分好听，每每念着课文，就像唱歌儿。我从来没有听到过她这么好听的声音。
    开头的半年时间里，几乎没有听懂她讲的什么，每一堂却被她的声音（淘  陶）醉着。所以，每当她让我站起来回答问题时，我一句话也答不出，她就说：“你真是个见习生！”见习生的事原先同学们都不知道，她一说，大家都小瞧起我了，以后干什么事，他们就朝我伸小（姆  拇）指头，还要在上边呸呸几口，再说一句：“哼，你能干什么，你真是个见习生！”我们就打过几次架。娘后来狠狠揍了我一次，罚我一顿不准吃饭。老师知道了，寻到我家，向我和娘作了检讨，说是她的不对，问我是不是听不懂课。我说：“我光听了你的声，你的声好听！”她脸红红的，就笑了。从此，我就下了决心，一定不落人后，老师对我格外好起来，她的声音还是那么好听，但一下课，就来辅导我，惹得同学们都眼红起来。
    一年级学完后，老师对我说：“你年纪小，不让你升级。”我当下就吓哭了。老师却将我抱起来，说她是哄我，宣布我再也不是见习生了。我一高兴，就叫她“姨姨”，叫完就后悔了。她却并没有恼我，还拧了我一下嘴。她笑了，我也笑了。下午，她拿着成绩单到我家，向娘夸说我乖，学习进步快，娘给她打荷包鸡蛋吃。我便大胆起来，说：“老师，你的声音好听，你能给我唱个歌吗？”她就唱起来，（腮  䚡）帮上深深显出两个酒窝，唱完就咯咯地笑。
( 1 )在文中的括号里选择正确的汉字。
( 2 )读选文的第1自然段，说说老师有哪些特点让“我”印象深刻。
( 3 )选文先后3次写到了女老师的“笑”，分别是：①________；②________；③________。这些“笑”让我们看到了一位________的老师。
( 4 )老师为什么寻到“我”家向“我”和娘检讨？你从中体会到了老师怎样的品质？[查看原题]课外阅读。
看秦腔(节选)
    每到农闲的夜里，村里就常听到几声锣响：戏班排演开始了。演员们都集合起来，到古庙里去。秦川的风俗：父和子不能不有其序，兄与弟媳无正事不能多言。但是一到台上，秦腔面前人人平等，兄可以拜弟媳为帅为将，子可以将老父绳绑索捆。
    戏排成了，全村振奋，扳着指头盼那上演日期。戏台是全村人的共同事业，宁肯少吃少穿也要筹资积款，买上好的木石，请高强的工匠来修筑。村子富不富，就比戏台阔不阔。一演出，半下午就去占位了，未等戏开，台上锣鼓震天，台下万头攒动。
( 1 )秦腔排演的时间一般在________，地点在________。
( 2 )秦腔演员间的关系用文中的语句来表示应该是________。
( 3 )“村子富不富，就比戏台阔不阔。”表明(  )
A: 只有富村子才能演秦腔。
B: 秦川人对秦腔演出非常重视。
( 4 )概括第2自然段的大意。


五、 写作题(分值：30分)

[查看原题]
习作。
选择你喜欢的一种或几种小动物写一篇作文，注意抓住这种动物的特征，相信你一定会写得很好。400字以上。