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2021年东莞市厚街前进小学六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
对下列句中加点字词的解释正确的一项是( )。
A: 燕山月似钩 钩:鱼钩。
B: 粉骨碎身浑不怕 浑:浑浊。
C: 快走踏清秋 走:走路。
D: 要留清白在人间清 白:高尚的节操。
对本文内容理解有误的一句是( )。
A: 文章无论是写燕子、杨柳、桃花,还是写太阳,都与“我们的日子为什么一去不复返呢”的感叹融为一体。
B: 文章大量运用夸张的修辞手法,表达了作者对时光逝去而无法挽留的无奈和对已逝日子的深深留念。
是谁撕坏了教授解剖学书里的彩色插页——人体图?( )
A: 艾美•劳伦斯
B: 蓓姬•撒切尔
C: 格雷赛•米勒
下列句子中没有语病的一项是( )
A: 看了这部电视剧,我们都留下了深刻的印象。
B: 公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
C: 我们要做到节约用水的好习惯。
D: 爸爸讲了许多雷锋动人的故事。
下列诗词句的朗读节奏划分正确的一项是( )
A: 白日放/歌/须纵酒
B: 小/扣柴扉/久不开
C: 谁道/人生/无再少
D: 若/有人/知春/去处
二、 填空题(分值:20分)

看拼音写词语。

lè qù

guān qiè

mén dào

xún huán

______

______

______

______

yǒu yì

jú yāng

zèng gěi

zá huài

______

______

______

______

多音字组词。

露lù______ lòu______

供gòng______ gōng______

根据意思选择适当的词语,填在括号里。

打量 浏览 仰望 瞅见 俯视

①粗略地看一遍。 ______

②仔细看。 ______

③看见。 ______

④从高处往下看。 ______

⑤抬头向上看。 ______

比一比,再组词。

绚______ 载______ 凌______ 骄______ 概______

询______ 栽______ 陵______ 桥______ 溉______

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
快乐读书吧。

蜀中九日

[唐]王勃

九月九日望乡台,他席他乡送客杯。

人情已厌南中苦,鸿雁那从北地来。

【注释】①望乡台:古代出征或流落在外乡的人,往往登高或登土台,眺望家乡,这种台称为望乡台。②他席:别人的酒席。这里指为友人送行的酒席。③南中:南方,这里指四川一带。④那:为何。

( 1 )诗中所写的九月九日是________节,在这一天,要举行的活动是________。
( 2 )《蜀中九日》一诗中,对仗工整,点明了时间和地点的两句诗是:________。
( 3 )这首诗描写了什么情境?表达了诗人怎样的思想感情?
阅读练习

马诗

【唐】李贺

此马非凡马,房星本是星。

向前敲瘦骨,犹自带铜声。

【注释】①房星:星名,二十八宿之一,《瑞应图》说:“马为房星之精。”古人迷信,认为地下非凡的人或物与天上的星宿相应,称马对应的星宿为房星。②瘦骨:清瘦的骨头。③铜声:铜器发出的声音,这里形容马骨的坚劲。薛综注张衡《东京赋》“天马半汉”中“天马,即铜马

四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读课文片段,完成练习。

他的风筝各式各样:有最简单的“瓦片儿”,也有长达丈余的蜈蚣,而最妙的便是黑色的燕子风筝。他的腿自然不便于奔跑,然而,但他却绝不肯失去亲手把风筝送入蓝天的欢乐。他总是自己手________线拐,让他的孩子或学生远远地________着风筝。他喊声“起”,便不断________动手中的线绳,那纸糊的燕子便________起翅膀,翩翩起舞,扶摇直上。他仰望白云,注视着那青黑的小燕在风中翱翔盘旋。我常常站在他旁边,看着他的脸,他脸上漾出的那甜蜜的笑,使我觉得他不是一位老人,而是一个同我一样的少年。

( 1 )写出下列词语的反义词。

苏醒——________ 舒展——________

( 2 )在文中横线上填上合适的动词,

他总是自己手________线拐,让他的孩子或学生远远地________着风筝。他喊声“起”,便不断________动手中的线绳,那纸糊的燕子便________起翅膀,翩翩起舞,扶摇直上。

从这些词语中体会到________。

( 3 )刘老师喜欢放风筝的原因是( )
A: 因为好玩
B: 为锻炼身体
C: 他热爱生活
( 4 )文中的刘老师有什么特点?从下面的语句中选择一项或者几项,用恰当的关联词语连成一句话说明。

A.腿有残疾。

B.善于做风筝,爱放风筝。

C.热爱生活,充满活力。

[查看原题]阅读下文,回答问题。

著名的高尔基先生说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书还能带给你许多重要的好处。

多读书,可以让你觉得许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候,我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采、美感。

多读书,可以让你全身都有礼节。俗话说:“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中,就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人觉得你知书达理,颇有风度。

多读书,可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过:“知识就是力量。”

不错,多读书,增长了课外知识,可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进,不断地成长。从书中,你往往可以发现自己身似的不足之处,使你不断地改正错误,摆正自己前进的方向。所以,书也是我们的良师益友。

多读书,可以让你变聪明,变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明,你就可以勇敢地棉队困难,让你用自己的方法来解决这个问题。这样,你又向你自己的人生道路上迈出了一步。

多读书,也能使你的心情变得快乐。读书也是一种休闲,一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血液流动,使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的方式。

读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧。所以,我们应该多读书,为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础!

( 1 )写出多读书会给你带来的好处。
( 2 )在文中找出名人名言。
( 3 )全文有________个自然段。
( 4 )联系上下文,理解下列词语。

①良师益友:________。

②遨游:________。

五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]写一个科幻故事,将我们头脑中的天马行空的想象记录下来。放飞你想象,让你的故事把读者带进一个神奇的科幻世界。记着起一个好玩的题目。
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