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2021年裕华区东王小学六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下列词语填入句子中,顺序正确的一项是( )。

①严肃 ②严格 ③严守 ④严厉 ⑤严重

郑老师对我们的要求一向很_________。当我们违反纪律的时候,他的表情总是那么_________,

他_________地批评我们后,引导我们认识事情的_________性,教导我们一定要_________纪律,做一名合格的学生。


A: ①⑤②③④
B: ②④③①⑤
C: ②①④⑤③
D: ①④②⑤③
下列关于语段的修改建议,不正确的一项是( )。

缺角的月亮虽然没有耀眼的光辉,但却同样可以把柔和的光芒撒满,清澈的溪流虽然没有容纳百川的胸怀,但却同样可以让溪边的小花摇曳生资。没有十全十美的事情,有时候缺陷也可以成为一种美。


A: “耀眼的光辉”改为“耀眼的光芒”
B: “撒满,”改为“撒满人间;”
C: “摇曳生资”的“资”改为“姿”
D: “没有”前面应加上“世上”
[易错]下列词语中,加点字读音有误的一项是( )。
A: 菱角(líng) 正月(zhēng)
B: 掺和(huo) 札札(zhá)
C: 脉脉(mò) 唾沫(tuò)
D: 杏仁(rén) 粘连(nián)
汤姆是个聪明爱动的孩子,在他身上集中体现了智慧、计谋、正义、勇敢乃至领导等诸多才能。他是一个多重角色的集合,他( )
A: 足智多谋,没有同情心,
B: 对现实环境持赞同态度
C: 一心要冲出桎梏,过行侠仗义的生活。
D: 安于现状,逆来顺受。
下面词语书写全对的一项是( )
A: 野蛮 宴会 对付 凄谅
B: 倒霉 联想 愉快 栅栏
C: 侵袭 倾覆 荒无 远眺
D: 摆脱 慢游 享受 穿戴
二、 填空题(分值:20分)

把两字合为一个字。

女+台=______

日+寸=______

感+心=______

女+古=______

选词填空。
( 1 )爱护 爱惜 珍惜

①他从小就养成了一种________书籍的习惯。

②他十分________时间,一分钟也不让它白白浪费掉。

③粮食是宝中宝,人人都要________。

( 2 )维持 保持 保护

①解放前,爷爷起早贪黑地干,可还是________不了一家人的生活。

②老红军战士始终________着艰苦朴素的优良作风。

③青蛙是益虫,我们要________它。

给下列划线字标注正确的读音

______

______

______

给下列下划线的字选择正确的读音。

茂盛(chéng shèng)______ 喝住(hē hè)______ 堤坡(tí dī)______

教诲(huǐ huì)______ 选中(zhōng zhòng)______
折腾(zhē zhé)______

呐喊(là nà)______ 颤抖(chàn zhàn)______

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
课外阅读(二)

鹊桥仙①

[宋]秦观

纤云弄巧②,飞星③传恨,银汉④迢迢⑤暗度⑥。金风玉露⑦一相逢,便胜却、人间无数。

柔情似水,佳期如梦,忍顾⑧鹊桥归路?两情若是久长时,又岂在、朝朝暮暮⑨

阅读《渔家傲·秋思》,体会不同的军旅情怀。

渔家傲·秋思

[宋]范仲淹

塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。

( 1 )这首词所写的时间是________,地点是________。
( 2 )①“风景异”中“异”的意思是________。

②戍守边塞的士兵与“秋雁”的不同之处是(________)。

A.秋雁能飞翔空中,士兵却只能守在陆地

B.秋雁能离开边塞南飞,士兵却不能归乡

( 3 )以下不是“燕然未勒归无计”所体现出的情感的一项是( )。
A: 思乡
B: 哀婉
C: 忧心
D: 爱国
( 4 )“将军白发征夫泪”中的“泪”是为( )而流。
A: 边塞的艰苦
B: 不平遭遇
C: 羌笛的曲声
D: 壮志难酬,归期无望
( 5 )请你将以下军旅诗句补充完整。

①黄沙百战穿金甲,________。

②羌笛何须怨杨柳,________。

四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

阅读下面文段,回答问题。

客家人在治家、处事、待人、立身等方面,无不体现出明显的文化特征。比如,许多房屋大门上刻着这样的正楷对联:“承前祖德勤和俭,启后子孙读与耕”,表现了先辈希望子孙和睦相处、勤俭持家的愿望。楼内房间大小一模一样,他们不分贫富、贵贱,每户人家平等地分到底层至高层各一间房。各层房屋的用途惊人地统一,底层是厨房兼饭堂,二层当贮(zhù)仓,三层以上作卧室,两三百人聚居一楼,秩序井然,毫不混乱。土楼内所保留的民俗文化,让人感受到中华传统文化的深厚久远。

( 1 )本段中心句是哪一句?在文中的作用是?

( 2 )请问这一段用了什么说明方法?并说出是那一句。

[查看原题]

课外阅读

节日往往最能集中地表现一个民族的习俗和欢乐。西方的圣诞(dàn)、复活、感恩等节日,大多带有宗(zōnɡ)教色彩,有的也留着历史的遗(yí)迹。节日在每个人的童年回忆中,必然都占有极为特殊(shū)的位置。多么穷的家里,圣诞节也得有挂满五色小灯泡(pào)的小树。孩子们一夜醒来,袜子里总会有慈(cí)祥的北极老人送的什么礼物。圣诞凌(línɡ)晨,孩子们还可以到人家门前去唱歌,讨点零花钱。 我小时候,每年就一个节一个节地盼。五月吃上樱(yīnɡ)桃和粽(zònɡ)子

五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]在你的家乡流传着哪些民俗文化活动?选一项你最喜欢、最熟悉的介绍给大家,把民俗文化活动的过程写清楚,把民俗文化活动的特点写具体。题目自拟。
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