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2021年合肥市河东小学六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
爱丽丝听从了毛毛虫的建议,吃了什么东西可以使她变大变小?( )
A: 蛋糕
B: 饮料
C: 蘑菇
《迢迢牵牛星》这首诗取材于我国古代哪个神话传说( )
A: 精卫填海
B: 牛郎织女
C: 后羿射日
D: 女娲造人
下列不属于在第十四章中和汤姆踏上杰克逊岛体验海盗生活的人是( )
A: 蓓姬•撒切尔
B: 乔·哈泼
C: 哈克贝利
下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 迫不得己 焉知非福 蜂拥而至 与世隔诀
B: 灯火通霄 垂头丧气 精兵简征 标新立异
C: 无缘无故 坚持不懈 再接再厉 五彩斑斓
D: 浑身懈数 独出心裁 不耻下问 绕有兴趣
对《两小儿辩日》一文理解不恰当的一项是_____。
A: 要敢于对自然现象进行探求和质疑。
B: 宇宙无限,知识无涯,学无止境,即使是知识广博的圣人也会有所不知。
C: 要敢于否定一切大学问者,不迷信权威。
D: 观察事物要注意本质,不要被表面现象所迷惑,也不能以偏概全。
二、 填空题(分值:20分)

按拼音写汉字。

pān dēng

fǎng fú

dé yì

mù sè

______

______

______

______

读句子,完成练习。

①那是一间高大的宫殿式的房子,室内陈设极其简单,一张不大的写字台,两把小转椅,一盏台灯,如此而已。

这句话中______和______这两个词语表现了总理办公室的简单,______和室内陈设的对比更突出了这种简单,表现了总理______的品质。

②他不是浏览一遍就算了,而是一边看一边思索,有时停笔想一想,有时问我一两句。

“浏览”的意思是______,“一边看一边思索”用一个词来表示就是______,“有时问我一两句”用一个词来表示就是______,这句话表现了总理对待工作______。

按课文内容填空

紫罗兰的______蚯蚓的______,睡觉时______,这些都是很______事情,但只要你______,______并______,那么你就有可能______ 。

我是拼音小能手

diǎn zhuì

sāo rǎo

piān pì

tè zhēng

______

______

______

______

dì zhèn

jiàn zhù

ān rán wú yàng


______

______

______


三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读课文片段,回答问题。

我的歌词,

你飞吧,

飞到年轻人的心中

去找你停留的地方。

( 1 )“我的歌词”,诗人这里所要唱的是什么歌?
( 2 )诗人为什么希望它飞到年轻人的心中?
阅读下面一首诗,完成第1~2题。

马诗

李贺

大漠沙如雪,燕山月似钩①。

何当金络脑②,快走踏清秋。

【注释】①〔钩〕一种弯刀。②〔何当金络脑〕意谓企盼把良马当作良马对待,以效大用。

( 1 )这是一首边塞诗,由哪些事物景象可看出?
( 2 )这首
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下面的一个文段,完成练习。

光明

赵丽宏

他是一种神奇而又无情的雕刻刀,在天地之间创造着种种奇迹。他能把巨石分裂成尘土,把幼苗雕成大树,把荒漠变成城市和园林,当然他也能使繁华之都衰败,使锃亮金属爬满绿锈、失去光泽。老人额头的皱纹是他刻出来的,少女脸上的红晕也是他描绘出来的。生命的繁衍和世界的运动正是由他精心指挥着。

他按时撕下一[查看原题]课外阅读。

独享“体罚”之秘密

①在我们镇上住了30多年的弗洛斯特女士、差不多成了全镇老少的严师,让大家都服膺于心。我不知道她是如何走进众人的心底的,至于我,那是因为一次难忘的体罚:挨板子。

②那是一次数学考试。考试前,弗洛斯特女士照例从墙上把那块著名的松木板子取下来,比试着对我们说:“我们的教育以诚实为宗旨。我决不允许任何人在这里自欺欺人,虚度时日。这既浪费你们的时间,也浪费我的时间。而我早已年纪不轻了,奉陪不起——好吧,下面就开始考试。”说着,她就在那张宽大的橡木办公桌后坐了下来,拿起一本书,径自翻了起来。

③我勉强做了一半,就被卡住了,任凭绞尽脑汁也无济于事。于是,我顾不得弗洛斯特女士的禁令,暗暗向好友伊丽莎白打了招呼。果然,伊丽莎白传来了一张写满答案的纸条!我慌慌张张向讲台望了一眼—- -还好,她正读得入神,对我们的小动作毫无察觉。我赶紧把答案抄上了试卷。

④这次作弊的代价首先是一个漫长难熬的周末。晚上,又翻来覆去难以入眠。早就听人说过,教室里一只蚂蚁的爬动也逃不过弗洛斯特女士的眼睛,这么说,她现在只是故意装聋作哑罢了。思前想后,我打定主意,和伊丽莎白一起去自首。

⑤周一下午,我们战战兢兢地站到了老师身边:“我们知道错了,我们以后永远不做这种事了,就是……”(没说出口的是“请您宽恕”)

⑥“姑娘们,你们能主动来认错,我很高兴。这需要勇气,也表明你们的向善之心。不过,大错既然铸成,你们必须承受后果——否则,你们不会真正记住!”说着,弗洛斯特女士拿起我们的试卷撕了,扔进废纸签。“考试作零分计,而且——”

⑦看到她拿起松木板子,我们都惊恐得难以自持,连话也说不清楚了。

⑧她呀我们分别站在办公桌的丙头。我们面面相觑,从对方的脸上看到自己的窘态,“现在你们都伏在自己身边的椅背上——把眼睛闭上,那不是什么好看的戏。”她说。

⑨我哆哆啸啸地在椅背上伏下身子。听人说,人越是紧张就越会感到痛苦,老师会先惩罚谁呢?“啪”的一声,宣告了惩罚的开始,看来,老师决定先对付伊丽莎白了。我尽管自己没挨揍,眼泪却上来了:“伊丽莎白是因为我才受苦的!”接着,传来了伊丽莎白的鸣咽。

⑩“啪!”打的又是伊丽莎白、我不敢睁开眼睛,只是加入了大声哭叫的行列。

⑪“啪!”伊丽莎白又挨了一下——-她一定受不了啦!我终于鼓起了勇气:“请您别打了。别打伊丽莎白了!您还是来打我吧,是我的错!——伊丽莎白,你怎么了?”

⑫几乎在同时,我们都睁开了眼睛,越过办公桌,可怜兮兮地对望了一下。想不到,伊丽莎白竟红着脸说:“你说什么?是你在挨揍呀!”

⑬怎么?疑惑中,我们看到老师正用那木板狠狠地在装了垫子的座椅上抽了一板,“啦!”哦,原来如此。

⑭——这便是我们受到的“体罚”,并无肌肤之痛,却记忆至深。在弗洛斯特女士任教的几十年中,这样的“体罚”究竟发生了多少回?我无从得知。因为有幸受过这种板子的学生大约多半会像我们一样:在成为弗洛斯特女士的崇拜者的同时,独享这一份秘密。

( 1 )“弗洛斯特女士照例从墙上把那块著名的松木板子取下来”,从“照例”和“著名”你能看出什么?弗洛斯特女士的这个举动意味着什么?
( 2 )从画线句中“首先”一词可以看出什么?这个周末“我”为什么觉得“漫长难熬”?
( 3 )找出上文中与“这便是我们受到的‘体罚’,并无肌肤之痛、却记忆至深”相照应的句子。
( 4 )写出下列句中破折号的用法。

①“而我早已年纪不轻了,奉陪不起——好吧,下面就开始考试。”________

②“考试作零分计,而且——”________

③——这便是我们受到的“体罚”、并无肌肤之痛、却记忆至深。________

( 5 )作者在塑造弗洛斯特女士时用了________、________等描写方法,她能“走进众人的心底”是因为________。
( 6 )短文中的“体罚”指的是什么?为什么说这次“体罚”是一种享受呢?
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作与表达。

对于一个学生而言,学校真可以称得上是第二个家了。在这个家里我们获得成功的喜悦,感受失败的酸楚……请以《校园里的 》为题,从“酸、甜、苦、辣”中任选一词写一篇文章,要求内容具体,语句通顺,具有真情实感,不少于500字。

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