| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下列诗句节奏划分错误的一项是（ ） A: 中庭/地白/树栖鸦 B: 冷露/无声/湿桂花 C: 今夜/月明人尽/望 D: 不知/秋思/落谁家 |
2、[查看原题] 下面的广告语与“树木拥有绿色，地球才有脉搏”使用的修辞手法不同的一项是( )。 A: 既营养，又清新，牙齿好喜欢——牙膏广告 B: 地球母亲爱美丽，大家低碳保护她——低碳生活 C: 晚上你休息，白天我休息，皆能延年益寿——路灯寄语 D: 贪污一根针，刺痛百姓心——反腐倡廉公益广告 |
3、[查看原题] 下列有关《卜算子·送鲍浩然之浙东》的表述有误的一项是（ ）。 A: 这首词是宋代词人王观送别好友鲍浩然去浙东时所作，是一首送别之作。 B: 这首词是宋代词人王观送别好友鲍浩然时看到的春景，是一首主要描写春景的词。 C: 这首词表达了词人送别友人鲍浩然时的心绪，衷心祝福好友，望好友能与春光同住。 D: 这首词分为两片，上片写友人回浙东去的山水行程，下片抒发作者对回归江南的友人的深情祝愿。 |
4、[查看原题] 下列词语中，没有错别字的一项是( )。 A: 吻合 不可思意 B: 生涯 司空见惯 C: 屏幕 迫不急待 D: 恭敬 语重心常 |
5、[查看原题] 对《两小儿辩日》一文理解不恰当的一项是_____。 A: 要敢于对自然现象进行探求和质疑。 B: 宇宙无限，知识无涯，学无止境，即使是知识广博的圣人也会有所不知。 C: 要敢于否定一切大学问者，不迷信权威。 D: 观察事物要注意本质，不要被表面现象所迷惑，也不能以偏概全。 |
1、[查看原题] 给带横线的字选择正确的解释 ①容身______ A、容纳、包容 B、宽容 C、准许 D、形貌 ②淡忘______ A、稀薄 B、不浓不闲 C、浅 D、冷淡 E 、营业部旺盛 ③冒险______ A、向外透往上升 B、不顾 C、冒失 D、冒充 |
2、[查看原题] 我会填。 千锤万凿出深山，______。粉骨碎身浑不怕，______。 |
3、[查看原题] 给下面划线的字选择正确的解释。 司空见惯______ 娇惯______ A．习以为常，积久成性；习惯。 B．纵容(子女等)养成不良习惯或作风。 |
4、[查看原题] 我知道划线字的正确解释。 ①我以日始出时去人近。______ ______ ②这场比赛，他们以少胜多，取得了最后的胜利。______ ③不用管他，让他说去。______ |
1、[查看原题] 课外阅读。 九月九日忆山东兄弟 [唐]王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 ( 1 )首句用“________”和两个“________”字组合在一句诗里，大大加深了诗人的主观感受。渲染出诗人________。( 2 )“________”字用得极妙，是联系上下两句情绪之间的关键。 ( 3 )“________”以下全是想象，猜想重阳佳节到来的时候，亲人们也一定同往年一样登高饮酒。这样紧扣了诗题中的“________”字，也点明了第二句中提到的“________”的具体内容了。 ( 4 )有人评价“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”两句诗在全诗中“曲折有致，出乎常情”，对这一评价请简要阐述你的体会。 |
2、[查看原题] 课外阅读。 清明 [唐]杜牧 清明①时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 借问酒家②何处有，牧童遥指杏花村③。 【注释】①清明：节气名，在阳历每年4月4日或5日。②酒家：酒店。③杏花村：杏花深处的村庄，后人遂以它来命名以产酒著名的地方。 ( 1 )诗的第一、二句交代了写作的时间是________，天气是_ |
生命的最后时刻
1975年年初的一天。
在肃静的手术室里，医务人员心情沉重地在给周恩来总理做癌症手术。手术已完，正忙着包扎伤口。
身体虚弱的总理，在手术床上睁开眼睛，微微翕动着嘴唇，对身边的同志说：“把李冰同志请来。”
长期从事肺癌防治事业的李冰同志，刚出手术室，听说总理叫他，又急忙转身返回。总理见他来到身边，叫道：“李冰。”李冰难过地应了一声，低下头去侧耳倾听。“云南锡矿工人肺癌发病情况，你知道不知道？”
“知道。”李冰的声音有些哽咽。
“你们要去解决这个问题！马上就去。”总理的话音断断续续，十分吃力。
“我就去，请总理别说话了，千万要好好休息。”李冰强忍着抽泣，低着头，退出手术室。
在走廊上，李冰再也控制不住自己的感情，热泪夺眶而出。耳边再次响起总理的指示：癌症不是不治之症，我国医学一定要战胜它！
这也是亿万人民的心声啊！
当医务人员带着总理的心意，奔赴云南锡矿的时刻，我们的周总理正在受着癌症的折磨。他那慈祥的面庞，已是异常消瘦，炯炯有神的双眼已深深凹陷下去。然而，那目光却仿佛在重复地说：我还有许多工作，我还有许多工作……
为了和病魔作斗争，周总理要求医护人员给他喂饭。癌症的疼痛是难以忍受的。他紧紧捏住医护人员的手，忍着剧痛吞咽着，每咽下一口饭，都要作出极大的努力。总理对身边的同志说：“我要多吃几口。来，给我数数。”“一！”总理费力地咽下一口，“二！”
“三！”
豆大的汗珠从总理的额上滚落下来！晶莹的泪水从人们的腮边滴落下来！
呵_____总理那广阔的胸怀装着亿万人民_____唯独没有自己_____在生命的最后时刻为了人民_____他就是这样在一分一秒地向生命索取……
( 1 )用“________”画出短文的中心句，并抄下来。呵________总理那广阔的胸怀装着亿万人民________唯独没有自己________在生命的最后时刻________为了人民________他就是这样在一分一秒地向生命索取……
( 3 )联系上下文内容，写出下列语句的含义。①“豆大的汗珠从总理的额上滚落下来！”
②“晶莹的泪水从人们的腮边滴落下来！”
( 4 )短文最后两个自然段表达了怎样的思想感情？[查看原题]阅读短文，完成练习。华佗学医
有一年疾病流行，华佗亲眼看见许多人被病魔折磨得死去活来。为了（解除 消除）病人的痛苦，华佗立志学医。他风餐露宿，历尽（艰辛 辛苦），来到西山，拜精通医术的老人为师。
华佗拜师后，师傅说：“这里有许多病人，你就专门伺候他们吧！”华佗一面耐心地伺候病人，一面留心观察每个病人病情的变化和用药情况。
3年过去了，师傅说：“你已经（磨练 锻炼）了3年，学了不少东西，但是还要学些医书、药典。”他带华佗到内室，只见到处是书籍、挂图。华佗高兴极了，从此不分昼夜，如饥似渴地（阅读 攻读）起医书来。
暑去寒来，又是3年。一天华佗正在读书，突然有人跑来说：“师傅病了，你快去看看。”
华佗连忙跑去，只见师傅两眼紧闭，手脚僵硬。他摸了摸师傅的额头，又按按师傅的脉搏，然后笑着说：“师傅无大病，自会好的。”人们都（埋怨
责怪）华佗不懂医道。
就在这时，师傅突然坐起来，哈哈大笑说：“华佗说得对，我是故意装病，试试你们的本领的。”众人听了，不得不佩服华佗的本领。
“有志者事竟成”，华佗终于学得一手好医术，辞别了师傅，下山给人们治病去了。
( 1 )从文中括号内选择合适的词语。（解除 消除）________痛苦 历尽________（艰辛 辛苦）
（磨练 锻炼）________了 （阅读 攻读）________起
（埋怨 责怪）________华佗
( 2 )用曲线在文中划出最能反映华佗认真学医的两句话。华佗一面耐心地伺候病人，一面留心观察每个病人病情的变化和用药情况。
华佗耐心地伺候病人，留心观察每个病人病情的变化和用药情况。
( 4 )华佗能学得一手好医术，靠的是（ ）记忆里，爸爸在厨房为我烹制美味的佳肴；记忆里，窗边的小鸟和妈妈依在一起……动人的画面总是让人难忘。请以“定格在记忆里的画面”为题，写一篇文章。
要求：①适当运用动作描写和语言描写刻画人物形象；②400字左右。
答案</div><div class=)
( 1 )【第1空】总理那广阔的胸怀装着亿万人民，唯独没有自己。
