语文360

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2021年上海市宝山区江湾中心校六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
对下列词语的理解正确的一项是( )。
A: “惊惶”和“惊慌”的意思相同,可用于相同的情境之中
B: “光线正无可挽回地消逝”和“我们要缅怀已逝的英烈”中“逝”的意思相同
C: “这件事情怨我”中的“怨”是“怨恨”的意思
D: “我被一些事绊住了,所以来晚了”中的“绊”有“束缚”的意思
国王和王后在法庭上审判什么事情?( ).
A: 砍假海龟头的事
B: 谁偷了水果馅饼的事
C: 爱丽丝掉进兔子洞的事
下列句子中,表达的意思与其他三项不相同的一项是( )
A: 他不能给你讲真话吧?
B: 他不能不给你讲真话。
C: 他能不给你讲真话吗?
D: 难道他能不给你讲真话?
他是怎样回到英国的?( )
A: 搭一艘外国船回去的
B: 被渔人就回去的
C: 在一次风暴中被卷回去的
爱丽丝为什么会去追兔子?( )
A: 她不想睡着
B: 她听到兔子说话
C: 她看到兔子拿出一块怀表
二、 填空题(分值:20分)
看拼音写词语。





fāng zhuān

mǎ yǐ

niàn dāo

bàn dǎo

tǐ liàng

______

______

______

______

______

dān gē

róu dòng

zhàn kāi

chóu chàng

cuō shǒu

______

______

______

______

______


形近字组词。

谜______ 泡______

迷______ 饱______

给划线的字选择正确的读音。

旋转______(zhuǎn zhuàn) 兴趣______(xìng xīng) 正确______(zhèng zhēng)

落到______(luò là lào) 睡觉______(jiào jué) 次数______(shù shǔ)

下面的句子应该用什么语气来读?

①亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧。______

②至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。 ______

③逮住他,逮住他,逮住他,嘿,短尾巴鬼! ______

④要不,我就要死了! ______


三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读《六月二十七日望湖楼醉书》,感受不一样的雨。

六月二十七日望湖楼醉书

[宋]苏轼

黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。

( 1 )从这首诗的题目上看,这是一场________(季节)的雨。
( 2 )诗中描写“雨前”的诗句是“________”;描写“雨中”的诗句是“________”;描写“雨后”的诗句是“________”。
( 3 )①从全诗来看,诗人所描写的雨是(________)。

A.和风细雨 B.毛毛细雨 C.连绵阴雨 D.疾风骤雨

②这样选择是因为诗中的“________” 四个字和“________ ”三个字给出了答案。

课外阅读(二)

鹊桥仙①

[宋]秦观

纤云弄巧②,飞星③传恨,银汉④迢迢⑤暗度⑥。金风玉露⑦一相逢,便胜却、人间无数。

柔情似水,佳期如梦,忍顾⑧鹊桥归路?两情若是久长时,又岂在、朝朝暮暮⑨

四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

课外阅读

梦圆飞天

2003年10月15日,是一个令全世界华夏儿女难忘的日子。

深秋的戈______壁大漠,寒风凛冽。从大清早开始,人们就把目光聚集到这里——酒泉卫星发射中心。

此刻,载______人航天发射场亮如白昼,与航天人员朝夕相处______的教练、专家来了,手举鲜花的少选队员来了,嘹亮的《歌唱祖国》的乐曲声响起来了……人们怀着无比激动的心情来为“神舟”5号飞船送行,人们脸上写满了喜悦与自豪。

身着乳白色航天服的杨利伟,面向五星红旗肃然伫______立。

“总指挥同志,我奉命执行中国首次载人航天飞行任务,准备完毕,待命出征,请指示!”透过防护面罩,他的眼神显得格外平静。

“出发!”载人航天工程指挥部总指挥郑重地下达命令,刚劲的话语中蕴涵着期待与信任。

随着发射时间一秒一秒地逼近,人们的心弦都绷得紧紧的,似乎可以听到自己急促的呼吸声。

“五分钟准备!”

“一分钟准备!”

“十、九:八、七、六、五、四、三、二‘、一!”

“点火!”

“起飞!”

烈焰升腾,大漠震颤。宛如巨龙的橘红色火焰划破秋日的戈壁长空,托举着“神舟”5号飞船的火箭,在地动山摇般的轰鸣声中腾空而起,直指苍穹。

“飞行正常!”

三分钟后,电渡传来了杨利伟的声音,这声音穿过茫茫太空,传到北京指挥控制中心,传到游弋在浩瀚大洋上的“远望”3号测量船,传到每一个炎黄子孙的心中。

“神舟”5号发射成功!指挥大厅里一片欢腾,每个人的脸上都洋溢着澎湃的激情、胜利的喜悦和无限的自豪。

飞船以平均90分钟绕地球1圈的速度飞行,从200千米外的太空中,不时传来杨利伟发回的信息。

“向世界各国人民问好!向在太空中工作的同行们问好!向祖国人民、港澳同胞、台湾同胞、海外侨胞问好!感谢全国人民的关怀!”当飞船运行到第7圈,距地面343千米时,杨利伟深情地向地球发回了问候。

“我看到我们美丽的家了!”在与家人通话时,杨利伟兴奋地对儿子说。

“来到茫茫太空,我看到了神奇美妙的景色。弦______窗外,阳光把飞船的太阳能帆板照得格外明亮,下面就是人类居住了一万多年的美丽的地球。蔚蓝色的地球披着淡淡的云层,长长的海岸线在大陆和海洋间清晰可辨。飞船高速飞行着,一会儿白天,一会儿黑夜。黑白交替之间,地球的边缘仿佛镶了一道美丽的金边,景色十分迷人。”啊!这就是杨利伟眼中的太空,这就是他眼中的地球。

浩瀚的太空从此写下了中国人的名字,留下了中国人的脚印。中华民族千年的飞天梦想,今朝终于成真了!

( 1 )给文中加横线的字注音。

戈________ 载________ 处 ________ 伫 ________ 弦 ________

( 2 )从“总指挥同志,我奉命执行中国首次载人航天飞行任务,准备完毕,待命出征,请指示!”一句中,你体会到什么?

( 3 )“十秒倒计时”可以看出什么?读一读,你的心情如何?

( 4 )在“神舟”5号发射的过程中,还有哪些场面给你留下的印象最深刻?找出来读一读,谈谈自己的感受。

[查看原题]开心阅读。

_____________

名叫莫拉的这位老妇人嗜书如命。她认真地对我说:

“世界上所有的一切都在书里。”

“世界上没有的一切也在书里;把宇宙放在书里还有富余。”我说。

她笑了,点点头表示同意,又说:

“我收藏了四千多本书,每天晚上必须用眼扫一遍,才肯关灯睡觉。”

她真有趣。我说:

“书,有时候不需要读,摸一摸就很美、很满足了。”

她大叫:“我也这样,常摸书——她愉快地虚拟着摸书的动作。烁烁目光真诚地表示她是我的知音。

谈话是个相互寻找与自我寻找的过程。这谈话使我高兴,因为既遇到知己,又发现自己一个美妙的习惯,就是摸书。

闲时,从书架抽下几本新新旧旧的书来,或许是某位哲人文字的大脑,或许是某位幻想者迷人的呓语,或许是人类某种思维兴衰全过程的记录——这全凭一时兴趣,心血来潮。有的书早已读过,或再三读过,有的书买来就立在架上,此时也并非想读,不过翻翻、看看、摸摸而已。未读的书是一片密封着的诱惑人的世界,里边肯定有趣味更有智慧;打开来读是种享受,放在手中不轻易去打开也是一种享受;而那些读过的书,都早已成为有生命的了,就像一个个朋友,我熟悉它们的情感与情感方式,它们每个珍贵的细节,包括曾把我熄灭的思想重新燃亮的某一句话……翻翻、看看、摸摸,回味、重温、再体验,这就够了,何必再去读呢!

当一本旧书拿在手里,它给我的感受便是另一般滋味。不仅它的内容,一切一切,都与今天相去遥远。那封面的风格,内页的版式,印刷的字体,都带着那时代独有的气息与永难回复的风韵,并从磨损变黄的纸页中生动地散发出来。也许这书没有多少耐读的内涵,也没有多少经久不衰的思想价值,它在手中更像一件古旧器物。它的文化价值反成为第一位的了。这文化的意味无法读出来,只要看看、摸摸,就能感受到。

莫拉说,她过世的丈夫是个书虫子。她藏书及其嗜好,一半来自她的丈夫。她丈夫终日在书房里,读书之外,便是把那些书搬来搬去,翻一翻、看一看、摸一摸。“他像醉汉泡在酒缸里,这才叫真醉了呢!”她说这话的神气像似沉浸在一幅迷人的画里。

我忽然想到一句话:“人与书的最佳境界是超越读。”但我没说因为她早已懂得了。

( 1 )给下列词语中加下划线的字注音并说说这个词语的意思。

嗜 ________书如命:________

经久不衰 ________:________

( 2 )你能写几个像“嗜书如命”这样的四字词语吗?

________如________ ________如________ ________如________

( 3 )给短文加个合适的题目,填在文前括号内。
( 4 )用波浪线找出具体的事例来说明“世界上所有的一切都在书里”。
( 5 )为什么说“世界上没有的一切也在书里;把宇宙放在书里还有富余。
( 6 )文中多次提到“翻翻、看看、摸摸”就能感受到书的韵味。加点的三个词语顺序能否调换?为什么?
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作与表达。

题目:读《老人与海》有感

要求:读了上题中《老人与海(节选)》后,同学们一定有许多感想吧!请联系具体事例写一写你读了《老人与海(节选)》后的感受,注意语句要通顺,字数550字左右。