| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下面几组词语,全部正确的一组是( )。 A: 熏陶 持教 策画书 无怨无悔 B: 憧憬 洋溢 双刃刀 不能自拔 C: 折腾 亨受 红双圈 迫不及待 D: 生涯 颤抖 红摩纸 嘎然而止 |
2、[查看原题] 下列对诗歌的分析不恰当的一项是( ) A: “昔我往矣,杨柳依依”点明出征时是春天。“依依”形容柳丝轻柔,随风摇曳的样子,似乎是为人送行,又似乎表明挽留。 B: 《送元二使安西》诗的前两句写送别的时间、地点、环境及天气。 C: 《送元二使安西》第二句直接表达以酒告别的依依不舍之情,结尾一句更是直抒胸臆,说出送行者与被送者的共同心声,话语感人肺腑,惜别之情达到极点。 |
3、[查看原题] 对《竹石》一诗所抒发的情感理解正确的一项是( )。 A: 诗人热爱竹子,为竹子生活的环境抱不平的愤慨之情。 B: 诗人对当时黑暗、污秽社会不妥协的斗争意志和高尚情操。 C: 诗人热爱生活,想独立于世,不与世人同流合污的心态。 |
4、[查看原题] 下面句中加下划线的字的音节,没有错误的一项是( ) A: 妈妈老是埋(mán)怨我,说我学习不够踏(tā)实。 B: 机器人的机械(jiè)手臂居然能灵活地摘下一朵玫瑰(ɡuì)花,真是不可思议! |
5、[查看原题] 选择正确的理解。 不劳动,连棵花也养不活。( ) A: 指出应该怎样才能养活花。B: 强调了劳动的重要。 C: 认为养花也是一种劳动。 |
1、[查看原题] 形近字组词 伯______ 闷______ 炊______ 蛮______ 泊______ 焖______ 吹______ 恋______ | ||||||
2、[查看原题] 解释下列词语。 往来:______ 但:______ 美:______ 出没:______ 风波:______ | ||||||
3、[查看原题] 根据同一个字的不同意思组成词语。 深:①感情深厚:______ ②与浅相对______ 疾:①疾病:______②急速:______ ③痛恨:______ 白:①说明:______ ②空白:______ ③没有效果:______ | ||||||
4、[查看原题] 读拼音,写词语。
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,回答问题。
基建狂魔,实至名归 放眼全球可能还有很多人不知道中国是第一个,也是唯一一个拥有十四亿左右的超庞大人口却依然能做到全民通电的国家!中国,正令全世界为之震撼!除此之外,中国的建设工程也令全世界人民一次次大开眼界! 9小时建一个火车站:1500多人同时施工,100多台大小机械轰鸣运作,9小时就完成福建南三龙铁路龙岩火车站改造,对接丝毫不差。 43小时重建立交桥:2015年,北京三元桥整体换梁工程,一座桥从无到有,拔地而起,在历时43小时后,三元桥、京顺路同时恢复交通。 两个半小时拆一座大桥:两个半小时,江阴芙蓉大道京沪高速跨线桥便被成功拆除。 睡一觉,新火车站诞生了;看一场电影,一座桥没了。这些近乎传神的建设速度,令外国人直呼中国为“基建狂魔”!中国工人们遇山开山、遇水搭桥……中国铁建甚至放出狠话:挖隧道,你只需要告诉我起点和终点,在这个星球上就没服过谁!全球最高的100座桥中,81座都在中国(包括一些还没完工的)。 世界最长的跨海大桥在中国!现已通车的港珠澳大桥,全长55千米,它是世界上最长的跨海大桥工程!当初,外国工程师认为中国无法完成这个技术,且狮子大开口喊出十五亿的报价,但中国工程师却实现了历史性的突破! 世界最高的桥在中国!两端位于贵州和云南的北盘江大桥,其桥面到谷底的距离为560多米,相当于200层楼高,是世界上桥面最高的桥梁。 中国的基础建设,就像“疯了”一样,不断刷新人们的认知。而中国基建,也奋起直追,赶英超美。 ( 1 )下列关于“基建狂魔”的描述不正确的一项是( )。A: “基建狂魔”指中国基建速度近乎传神 B: “睡一觉,新火车站诞生了;看一场电影,一座桥没了”是“基建狂魔”的表现 C: “全球最高的100座桥中,81座都在中国(包括一些还没完工的)”是“基建狂魔”的一大手笔 D: “基建狂魔”指外国人批评中国人好大喜功,铆足了劲儿与英国、美国争第一 ( 2 )文本中运用到的说明方法有( )。 A: 列数字 举例子 B: 打比方 列数字 C: 作比较 打比方 D: 打比方 举例子 ( 3 )全球最高的100座桥中,81座都在中国(包括一些还没完工的)。”这句话中,括号中的内容可以删掉吗?请说明理由。 ( 4 )中国被称为“基建狂魔”离不开辛勤工作的建设工人们,请你写一两句话夸夸我们的建设工人们吧![查看原题]阅读下文,回答问题 老师,您走好…… 1998年11月13日,广州市十六中57岁的李新源老师,写下最后一行板书后,轰然倒在讲台,再也没有醒来! 作者一边哭,一边断断续续地写下了这篇稿子。她说,就以这篇文章为李老师送行。 ①老师,您走的时候,我们聚在操场上,一个个肃然而立。女生的眼泪一行又一行,男生也个个眼睛湿润。目送您离开校门的一刻,不知是谁带头擦干了泪水,大家没有恸哭,只是静默地为您送行。您一生为学生的牵挂太多太多,今天,一定要让您安心地离开。 ②阳光穿过云层,赶来为老师方面军行,老师,您披一绺阳光上路吧。您如阳光,一辈子都在照耀别人。 ③送走您,我们回到教室,泣不成声地抄您留下的板书。班长忽然站起来,缓缓走上讲台,用手擦去“离高考还有188天”的标语,然后执起一根粉笔,重重地写下了“ 1998年11月13日”。 ④最后一堂课的情形一次次地在同学脑中重现:上课铃响过10分钟,您由班主任搀扶着出现在教室门口。您依旧和蔼地笑着,但显得那么吃力。您坚持写板书,直到挺不住,想坐下来歇歇,但是还没坐稳,就一头栽倒在地。 ⑤同学们围在您身边喊您,给您擦汗,但您浑然不知。老师,您就这样,在讲台上为生命画上句号吗? ⑥老师,您听见您的学生的呼唤了吗?我们的眼眶情不自禁地多次决堤,随着泪潮涌来的是往日一个接一个的片段: ………… ( 1 )写出下列词语在文中的意思。泣不成声:________ 浑然不知:________ ①这句话用了________修辞手法。 ②句中把________比作________. ③这句话表达了学生________. ④请你依照这句话写一句赞美自己的老师的话。 ( 3 )细读第③段,分析这段是属于( )描写。(填写序号)A: 心理描写 B: 动作描写 C: 外貌描写 ( 4 )“老师,您就这样,在讲台上为生命画上句号吗?”说明了老师的一生是怎样的一生? 五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]你有过真情流露的感受吗?是什么事情让你产生了这样的感受?回忆一种你印象最深的感受,通过一件事写下来,要把内容写具体,让真情实感自然表达。题目自拟。
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