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2021年南师附中新城小学六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
鲁滨逊在岛上最危险的是( )。
A: 断粮
B: 遇上野兽
C: 落入吃生人番手里
球是什么做的?( )
A: 气球
B: 火红鹤
C: 刺猬
下列词语中,没有错别字的一项是( )。
A: 吻合 不可思意
B: 生涯 司空见惯
C: 屏幕 迫不急待
D: 恭敬 语重心常
“这种生活在世界上是前所未闻的”中“闻”的意思是( )
A: 听到
B: 出名,有名望
C: 名声
D: 用鼻子嗅气味
下列各组句子中,加下划线词意思相同的一项是( )。
A: ①法庭上,李大钊保持着惯有的严峻态度。 ②形式十分严峻 , 你得赶紧想办法解决问题。
B: ①妈妈正拿起一把锅铲在粥里搅和。 ②这么好的一件事让他搅和糟了。
C: ①鲁滨逊想尽办法还是制造不出墨水来。 ②任何妄想在香港制造混乱、破坏香港繁荣稳定的图谋都必然遭到包括广大香港同胞在内的全体中国人民的反对,既不得人心,也不会得逞。
D: ①我们要随时制宜 , 不要机械地按老章程办事。 ②不要机械地搬用别人的经验,应该因事制宜 , 根据自己的特点制订切实可行的计划。
二、 填空题(分值:20分)
读拼音,写词语。





máng rén

wéi kǒng

jù jué

chǒu è

______

______

______

______

zhēn lǐ

dìng lǜ

jī xiè

xǐ zǎo

______

______

______

______


我会辨字组词。

聊______ 控______ 贷______ 剔______

柳______ 空______ 袋______ 踢______

鲁滨逊发现岛上______最多。他看见能带他回祖国的人后说的第一句话是______。

给下面的词语选择一个合适的近义词。

优美______ 俊丽

俊俏______ 清爽

清新______ 优雅

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读诗歌,回答问题。

寒食

________________,寒食东风御柳斜。

日暮汉宫传蜡烛,________________。

( 1 )补全诗句。

________,寒食东风御柳斜。

日暮汉宫传蜡烛,________。

( 2 )《寒食》的作者是________代诗人________。
( 3 )诗中最能体现春天景物特征的诗句是___
诗词阅读《卜算子·送鲍浩然之浙东》,回答问题。

卜算子·送鲍浩然之浙东

[宋]王观

水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处。

才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春住。

( 1 )本词上、下片各写了什么?请作简要概括。
( 2 )上片“眼波横”“眉峰聚”的比喻有什么新巧、动人之处?“眉眼盈盈处”的丰富含意是什么?
( 3 )下片四句用了三个“春”字,表达了词人怎样的情意?
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。

但这些容器只能够用来装东西,不能用来装水放在火上烧。一次我偶然生起一堆火煮东西,煮熟灭火后,忽然发现火堆里有一些陶器的碎片,被火烧得像石头一样硬,像砖一样红。这一发现使我惊喜万分。我对自己说,破陶器能烧,整只陶器当然也能烧了。

我当然不知道怎样搭一个窑,就像那些陶器工人烧陶器用的那种窑;我也不知道怎样用铅去涂上一层釉。我把三只大泥锅和两三只泥罐一个个堆起来,四面架上木柴,泥锅和泥罐下生了一大堆炭火,然后在四周和顶上点起了火,一直烧到里面的罐子红透为止,而[查看原题]请认真阅读下列一组材料,然后完成练习题。

有一次,我用医生的听诊器,静听自己的心跳.那一声声沉稳而有规律的跳动给我极大的震撼,这就是我的生命,单单属于我的。我可以好好地使用它,也可以白的糟蹋它.一切全由自己决定,我必须对自己负责。

虽然生命短暂,但是,我们却可以让限的生命体现出无限的价值.于是,我下定决心,一定要珍惜生命,绝不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力.

—节选《生命生命》作者:杏树子

刘侠12岁就得了一种怪病,经医师诊断为幼年型类风湿关节炎,这是一种自体免疫系统不全而引发的慢性疾病,身体99%的器官坏死,只有手指可以动,完全无药可治,患者等于被宣判了漫长的死刑,在死亡之前是无尽的疼痛、更疼痛和更加疼痛的凌迟.

生病之后,刘侠看着自己的关节一个个坏掉,渐渐不能走不能跳,身体的痛苦倒容易忍受,最大的痛苦是来自内心,“我不知像我那样既没有念过多少书,又瘫痪在床上的病人到底有什么用?我活着到底是干什么?仅仅为了自己受苦、拖累家人吗?我真的要在病床上躺一辈子,永远做一个废人吗?”

于是她告诉自己,如果三年还不康复的话,就不要活了。结果,好不容易熬了三年,还是没有好!她想:好吧,再延长三年好了,如果再不好,就绝对不要活了!

在她的右手腕上,有一堆密集的小白点,那全是针痕,每遇到需要静脉注射或抽血的时候,医生就摇头叹息,他们举着针管一戳再戳,就是找不到那可怜的血管。有些医生一针又一针的“失败”,常弄得满头大汗,拿针管的手都在发抖,刘侠就忍住病安慰他们:“不要紧,慢慢来!我是0型血,人们说0型血的人都很勇敢.”

-节选《杏林子生平》

请你借助于以上阅读材料,谈一谈你对“虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。”这句话的理解。

五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]

写故事

课堂——难忘的地方。

六年前,你还是一个无知的孩子,一堂堂生动有趣,滋养生命的课使你渐渐变得有知识、有思想。六年来,你上过的课中哪一节课还在你脑中萦绕,老师和同学的声音还在你耳边回荡,写下来,与大家分享。

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