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2021年上海市徐汇区华泾小学六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下列句子中,画线部分的用法与其他三项不同的是( )。
A: 过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。
B: 住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。
C: 还没有放学,我已经饿得前胸贴到了后背上。
D: 考试得了第一名,放学后我一路小跑回家向妈妈报喜。
在第( )次出海经商时,船在途中遇到风暴触礁,只有鲁滨逊幸存,漂流到孤岛上。
A: 1
B: 2
C: 3
D: 4
对《两小儿辩日》一文理解不恰当的一项是_____。
A: 要敢于对自然现象进行探求和质疑。
B: 宇宙无限,知识无涯,学无止境,即使是知识广博的圣人也会有所不知。
C: 要敢于否定一切大学问者,不迷信权威。
D: 观察事物要注意本质,不要被表面现象所迷惑,也不能以偏概全。
下列有错别字的一项是( )。
A: 郑燮
B: 破岩
C: 折魔

下列句子中运用比喻修辞手法不恰当的一项是________

A: 江南的雨是有灵性的,落在瓦砾上,像丝竹奏出的乐曲。
B: 夜空中繁密的星,如同海水里荡起的小水花,闪闪烁烁的,跳动着细小的光点。
C: 东方渐明,天空出现万道霞光,犹如一朵含苞待放的鲜花。
D: 那时候,雅鲁藏布江上没有什么桥梁,数不清的牛皮船,被掀翻在野马脱缰般的激流中。
二、 填空题(分值:20分)
读拼音写汉字。

wěi

jí

yǎ

bó bó

枯______

______水

优______

______生机

duàn liàn

lài

dàn

fān

______

依______

一______

一______

鲁滨逊在岛上种粮的第一年收获了______和______,他把这些粮食碾碎放进自己烧制的瓦罐中烤成______。
在括号里填上恰当的关联词语。
( 1 )鲁滨逊每天________拿着枪,带着狗到森林里去打猎,________到海边去捕鱼。
( 2 )________碰巧是晚上,汤姆________绝不会看见那一小块太阳光,________找不到这条通道了。
给加下划线的词语选择正确的答案。

日子:A.日期;B.时间(指天数);C.指生活或生计。

①过去的日子如轻烟。______

②昨天是我参军的日子。______

③日子越过越美。______

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
课内阅读。

马诗

[唐]李贺

大漠沙如雪,燕山月似钩。

何当金络脑,快走踏清秋。

( 1 )在诗的前两句中,“沙如雪”、“月如钩”描绘了边塞月夜怎样的景色?
( 2 )诗的后两句,诗人通过慨叹马的命运来表现志士们怎样的思想感情?
( 3 )在这首诗中作者运用了哪些写作方法?
日积月累

长歌行

青青园中葵,朝露待日晞。

________________,________________。

常恐秋节至,焜黄华叶衰。

________________,________________?

________________,________________!

( 1 )把诗句补充完整。
( 2 )联系诗句解释下列词语。

布:________ 徒:________

( 3 )比喻时间一去不复返的诗句是:________
( 4 )这首诗告诉我们:________
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读课文片段,完成练习。

但是夹竹桃的妙处还不止于此。我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面,花朵是一团模糊;但是香气却毫不含糊,浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上,叶影参差,花影迷离,可以引起我许多幻想。我想它是地图,它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲,那一堆影子是非洲,中间空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过,这就是远渡重洋的海轮。我幻想它是水中的荇藻,我眼前就真的展现出一个小池塘。夜蛾飞过,映在墙上的影子就是游鱼。我幻想它上一幅墨竹,我就真看到一幅画。微风乍起,叶影吹动,这一幅画竟变成活画了。

( 1 )月光下的夹竹桃可以引起“我”许多幻想的原因是________。
( 2 )作者把月光下的夹竹桃幻想成了三种事物,分别是________、________和________。我还可以把它幻想成________、________等。
( 3 )这一自然段第一句“夹竹桃的妙处”,是指夹竹桃________的特点,这一句话在文中的作用是________。[查看原题]课内阅读 阅读一段话,回答问题。

盛(shèng chéng)唐时期的颜真卿,被后世称为继王羲之之后的又一位书法革新家。他年轻时考中(zhōng zhòng)科举。为了学书,他两次辞官不就,跑到洛阳,向当(dāng dàng)时的大书法家张旭学习。张旭见他有志学书,就把不肯轻易告人的作书方法传授给他。在张旭的指导下,他刻苦学习,形成了自己独特的风格,人称“颜体”。颜体的楷书端庄雄伟,行书遒劲郁勃。颜真卿用笔匀而藏(cáng zàng)锋,内刚劲而外温润,字的屈折(zhé shé)处圆而有力。碑林中的《颜勤礼碑》就是他的作品。

( 1 )用自己喜欢的符号给划线字选择正确的读音。

盛________(shèng chéng)唐 考中________(zhōng zhòng)科举

当________(dāng dàng)时 藏________(cáng zàng)锋

屈折________(zhé shé)

( 2 )联系上下文和生活实际,解释下面划线字的意思。

辞官不就:________

( 3 )颜真卿的书法艺术有什么特点?
( 4 )你了解书法家王羲之的哪些信息?简单地介绍一下吧!
( 5 )除了颜真卿和王羲之,你还知道哪些书法家?
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作与表达。

短文《独享“体罚”之秘密》 为我们讲述了一位人生之师--—弗洛斯特女士“体罚”学生的秘密,使我们感受到了她博大而又仁爱的胸怀,在不知不觉中也成了她的崇拜者。

在你的成长经历中,你最崇拜谁?你和他(她)之间发生了怎样的动人故事?请你想一想。然后完成一篇习作。题目自拟。

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