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2021年宁波市庄桥中心小学六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)

根据课文《凡卡》内容选择正确的答案。

凡卡在给爷爷的信中回忆了乡下的生活,是因为:_____

A: 乡下的生活很幸福。
B: 乡下的生活虽然很艰难,但在凡卡看来,和爷爷在一起生活是那么自由、欢乐、那么值得怀念。
下列句子中的画线词语使用不当的一项是( )。
A: 在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做什么呢?
B: 小花猫轻轻悄悄地溜进厨房,衔着一条鱼一溜烟似的不见了。
C: 母亲买菜回来却又翻箱倒柜忙开了。
D: 他们的热情,使我潸然泪下。
下列词语中没有错别字的一项是( )。
A: 疑问 玻璃 洪亮 声泪具下
B: 石蕊 齿轮 领域 沧沧凉凉
C: 事列 灵感 盘盂 追根求源
D: 单调 实验 鸿鹄 过犹不急
下列句中标点符号的使用不恰当的一项是( )
A: 侧耳细听,原来是亲呢得变了调的地方话—“独脚”“灰头”“红嘴”“公主”……
B: 那辆车几点出站,在哪休息,我都搞清楚了。
C: 后来,人们就把在写诗和作文时斟酌文字叫作“推敲”。
D: 奶奶给我讲了“西游记”里的故事《三打白骨精》。
《泊船瓜洲》这首诗表达了诗人( )的思想感情。
A: 思念家乡
B: 热爱春天
C: 珍惜时光
二、 填空题(分值:20分)
给划线字加拼音。

______

______

______

______

______

______

辩曰

辩斗

盘盂

沧凉

探汤

孰为汝

看拼音写汉字。

( 1 )她把那丝chóu________般的秀发扎起来,开始喝妈妈为她熬的浓chóu________的粥。
( 2 )杯zhǎn________碗里chéng________放食物。
在下面句子中填入恰当的关联词。

①因此 ②不是……而是…… ③宁愿……也不…… ④尽管……还是……

( 1 )阎振三________自己受苦刑,________愿供出李大钊。
( 2 )不过,也许让瓜结出豆并没有什么太大的意义,________,恐怕也不会有科学家做这件事。
( 3 )我们________有些意见分歧,最后________统一了认识。
( 4 )捉来的小鱼、小虾,我们________拿来吃,________养在瓶子里玩。
解释下列词句。

①水是眼波横:______

②山是眉峰聚:______

③眉眼盈盈处:______

④才始:______

⑤若:______

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读下面一首诗,完成第1~2题。

马诗

李贺

大漠沙如雪,燕山月似钩①。

何当金络脑②,快走踏清秋。

【注释】①〔钩〕一种弯刀。②〔何当金络脑〕意谓企盼把良马当作良马对待,以效大用。

( 1 )这是一首边塞诗,由哪些事物景象可看出?
( 2 )这首
课外阅读。

瀑布联句

[唐]香严闲禅师、李忱

千岩万壑不辞劳,远看方知出处高。

溪涧岂能留得住,终归大海作波涛。

( 1 )诗以言志,说说这首诗表达了什么志向?采用了什么手法?
( 2 )下面对这首诗的赏析,有误的一项是( )。

A: 首句抓住瀑布形成的曲折过程,赋予无生命之物以活生生的性格。“不辞劳”三个字有强烈的拟人色彩,充溢着赞美之情。
B: 近看瀑布砯崖转石,跳珠倒溅;远观瀑布发现其有着高远的目标。此二句刻画了瀑布的突出特征,为后两句蓄势。
C: 第三句照应第一句中的“千岩万壑”,是说山泉在岩壑中奔流会有重重阻挠,似乎劝它留步。然而小小的溪涧式的安乐并不能使它满足。
D: “岂能”与“终归”前后呼应,“作波涛”三字语极形象,令人如睹恣肆浩瀚、白浪如山的海涛景象。
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读,回答问题。

点亮心灯

有一个三十多岁的南青年,没家没业,游手好(hǎo hào)闲,赌博打牌样样精通。他是那样坏,坏到家人都以他为耻。他没钱赌博,向人家借钱时谎称家里人得了绝症。因为他撒谎家里人从老到小都“死”过几百回了。后来,所有亲友都不再相信他,见了他如避瘟神。他落魄之极,到处混吃混喝,更加惹人厌恶(è wù)。

有一天,他忽然想起在省城还有一个亲戚,而且很有钱,于是他跑到那里去,说家里人得了重病,需要借三万元应急。

一般情况下,他借几万块钱,人家只借几千或几百,但这个亲戚二话没说就把三万块钱拿了出来。

“给,”她说,“快拿去治病!”

那只是一个远房亲戚,与他家联系甚少,这样的信任对于他而言简直是奇迹。况且,从进了门,他就递上水果与热茶,并且说,累了吧,要不要洗个澡?许久以来,他如一块破布,被人扔来扔去,这忽然到来的关怀让他受宠(chǒng)若惊。

临走时,亲戚说,他们都说你说谎,说你借钱从来不还,我一直相信自己的眼光,不信你是那样的人……

亲戚还要说下去,他的眼泪已经下来了,原来亲戚什么都知道,可她对他这样信赖,还是借三万块钱给他!她明明知道这三万块有打水漂的危险啊。他没有拿钱。

下了楼,他用身上所有的钱买了张车票,来到南方。他从一个搬运工做起,最苦最累的活都做遍了。几年后,他成了一个房地产开发商,他有了自己的车子房子妻子孩子。曾经,他以为这一生没有什么指望了——三十多岁了还能做什么呢?但是他就是从三十多岁才开始自己的,他终于明白,只要有希望,人生从什么时候开始都不晚,而这希望,就来自一次信任。

那年春节,他专程去了趟省城,带着一份厚礼,拜访那位亲戚。“谢谢你,点亮了我心中已经熄灭的灯,那灯,照亮了我的人生!”他说。

( 1 )给文中的多音字标出正确读音。

游手好(hǎo hào)________闲 厌恶________(è wù)

( 2 )“宠”字用音序查字法应查音序________,音节________;用部首查字法应查部首________,再查________画。
( 3 )文中两个问句不相同。第一个是________句,第二个是________句。
( 4 )文中“我一直相信自己的眼光,不信你是那样的人”这句话中“眼光”的意思是________,“那样的人”指________的人。
( 5 )找出文中的一个比喻句。
( 6 )“他”和“她”是什么关系?“他”是靠什么使自己由一个游手好闲的人变成一个有作为的人的呢?
( 7 )读了这个故事后你明白了什么?[查看原题]阅读下文,回答问题。

去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。①太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是--洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?②过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?

你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?

( 1 )文章开头写了哪些自然现象?请加以概括。
( 2 )从第二段看,“我不禁头涔涔而泪潸潸”的原因是什么?
( 3 )指出下列句子的修辞手法,并说明其作用。

①太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了

②过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了

( 4 )第四段中,作者用了一连串问句,表达了他的那些感慨?
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]以下两题,任选其一,写一篇习作。

⑴生活中,有无数美好的人、事、物——一颗美好的心灵,一份美好的情感,一个美好的梦想,一段美好的往事,一处美好的风景……这一切,就在我们身边。请以“感受美好”为话题,写一篇习作。要求:有真情实感;自选角度,题目自拟。

⑵每个人的成长都离不开陪伴。是谁陪伴你左右?是什么陪伴你至今……请以“陪伴”为话题,写一篇记叙文。要求:表达真实情感,题目自拟。

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