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2021年淄博市唐山镇中心小学六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值：10分)
“中庭地白树栖鸦”的下一句是（ ）。
A: 不知秋思落谁家
B: 冷露无声湿桂花
C: 轻烟散人五侯家
D: 春城无处不飞花
下列句子中，加点字词的解释有误的一项是（ ）
A: 弈秋，通国之善弈者也。（全国。）
B: 思援弓缴而射之。（引，拉。）
C: 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。（辩论，争论。）
D: 孰为汝多知乎？（熟悉）
“夏日温和的气息安逸的静谧花朵的芬芳蜜蜂的低语---这一切都让人昏昏欲睡，她手中编织着，不由打起了盹，因为她除了一只猫没有别的伴侣，这猫也在她的腿上睡着了。”

这段景物描写作用理解不正确的是：（ ）


A: 突出了农庄的静谧、人们的激动，
B: 交代了故事发生的背景
C: 为下文写波利姨妈的表扬、汤姆的逃跑作铺垫。
“五官端正，身材修长；甘愿效力，唯命是从……”这是对《鲁滨逊漂流记》中（ ）的描述。
A: 鲁滨逊
B: “星期五”
C: “星期五”的父亲
D: 老船长
“哎呀，没想到！竟然变了个人似的。汤姆，只要你专心，还是能成大器的。” “可我不能不说，你就是难得专心。好啦，去玩吧不过，要早点回来，要不然，我非狠狠揍你不可。”写出波莉（ ）的个性。
A: 富有爱心、精明
B: 富有同情心、善良
C: 富有责任心、凶狠
二、 填空题(分值：20分)

用课文里表示动作的词语填空。

______脂粉

______药末

______戒指

______耳朵

______鼻涕

______笔杆

我是拼音小能手

chā yāng

kū wěi

duàn liàn

______

______

______

mó fǎng

yōu yǎ

lún fān

______

______

______

看拼音，写词语。



bō xuē

fēng yíng

dān ge

jì mò

yān zhī fēi fú

______

______

______

______

______

读拼音写出下列词语

xué yì

gōng zhuó

jù xué

把诗句填写完整，并说说你对最后两句的理解。

长歌行

汉乐府

青青园中葵，______。

______，万物生光辉。

______，焜黄华叶衰。

百川东到海，______？

少壮不努力，______！

我对最后两句的理解：______

快乐读书吧。

画眉鸟

欧阳修

百转千声随意移，山花红紫树高低。

始知锁向金笼听，不及林间自在啼。

( 1 )欧阳修是________代诗人，是“________”之一。
( 2 )这首诗写了哪几种画眉鸟?运用了什么写作手法?
( 3 )作者写画眉鸟，表达了怎样的思想感情?
四、 现代文阅读(分值：20分)
[查看原题]快乐阅读

“平台”，书面语中新热点

时下，“平台”一词成了人们书面用语中的新热点，日渐流行开来。“信息平台”“交易平台”“技术平台”“政务平台”等举不胜举，似有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”之感。

“平台”一词并非新造词，古已有之。古人说的“平台”指的是供休憩、眺望等用的露天台榭。而时下流

行的“平台”“平台”是什么意思呢？

“平台”原先也是电脑中的专业术语。这个“平台”在电脑行业中运用最广泛，如：“构筑这数字化的多彩生活平台， 需要一种强有力的介质来实现和高科技生活接入的方式，那就是网络接入和支持平台。”

如今，“平台”的运用范围日益宽泛，扩展到电脑业以外的许多行业。同时它的意义也从“电脑操作系统”扩大到“一切虚拟的为某项工作提供支持的系统或层面”。在物流业，“上海构建国际物流运输平台”；在科技界，“西门子运用Java技术平台为手机用户开发多种无线服务”；在文化艺术界，“上海、巴黎架起交流平台卫星双向传送音乐会将举行”，“‘阳光新浪’并购共建国内最大跨媒体平台”； 在工商界，“共建企业电子商务智能平台”；在卫生、教育界，“国内外中医药共建平台”，“为孩子们提供平台”。

电脑的普及促使了“平台”在许多领域中的流行。由于它简洁又形象，渐渐成了书面语中的新热点。

( 1 )快速浏览全文，写出“平台”一词的本义和在电脑业、其他行业中的不同含义。

本义：________

电脑业：________

其他行业：________

( 2 )文章以时间为说明顺序，主要运用了________和________的说明方法。
( 3 )有关电脑术语，除了文中提到的“菜单”“因特网”“点击”“平台”之外，请你再写出两个。[查看原题]

阅读课文《凡卡》片段并完成下列各题。

凡卡呵了一口气，蘸了蘸笔尖，接着写下去。

“昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒，他们叫我偷老板的黄瓜，老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了……我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了！……”

( 1 )凡卡称老板的孩子为“小崽子”带有的感情。

A: 亲热
B: 蔑视
C: 仇视
D: 喜爱
( 2 )“老板随手捞起个家伙就打我”的“捞”字意思是。

A: 从水里取东西
B: 用不正当的手段取得
C: 顺手拿或拉
D: 得到机会
( 3 )文中“打发”的意思是。

A: 派出去
B: 使离去
C: 消磨时间、日子
D: 安排、照料
( 4 )把第二段分成两层，第一层应到。

A: “老板随手捞起个家伙就打我。”
B: “只有老板自己才大吃大喝。”
C: “只好摇那个摇篮。”
D: “我再也受不住了。”
五、 写作题(分值：30分)
[查看原题]有时候，一次喝彩能改变人的一生。读了《为别人喝彩》这篇短文，相信你对“喝彩”有了全新的认识。请联系生活实际，写一篇作文，要求通过具体事例写出你对“喝彩”的体验与感悟。题目自拟，500字左右，文中不得出现真实的校名、人名。