| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 三名花匠把红玫瑰种成了白玫瑰,王后非常生气决定砍掉他们的脑袋,是谁救了那三名花匠?( ) A: 爱丽丝 B: 国王 C: 大臣 |
2、[查看原题] “咬定青山不放松,立根原在破岩中。”用了什么修辞手法( )。 A: 比喻 B: 拟人 C: 夸张 D: 反复 |
3、[查看原题] 下面对课文内容理解有误的一项。( ) A: “他们那时候多有趣啊”这个题目,激起了读者的阅读兴趣,表达了孩子们对过去学校的向往。 B: 文中运用语言描写,将现在学习的枯燥和过去的学习进行对比,在对比中突出了主题。 C: 虽然技术很先进,还有专属的老师,玛琪还是很讨厌学校,是因为未来的学校不注意保护学生的视力,看过的书也不能保存。 D: 这篇文章立意非常巧妙,由“未来的学校”想象“现在的学校”写法别具匠心。 |
4、[查看原题] [疑难]下面诗词句中,加点词解释不正确的一项是( ) A: 今我来思,雨雪霏霏。(下雪) B: 江上往来人,但爱鲈鱼美。(只) C: 百啭无人能解,因风飞过蔷薇。(因为) D: 好雨知时节,当春乃发生。(使植物萌发、生长) |
5、[查看原题] |
1、[查看原题] 从课文《和田的维吾尔》中找出恰当的词语填空。
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2、[查看原题] 看拼音写词语。
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
四、 现代文阅读(分值:20分)
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阅读短文,完成练习。 长城 远看长城,它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关,有一万三千多里。 从北京出发,不过一百多里就来到长城脚下。这一段长城修筑在八达岭上,高大坚固,是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖,十分平整,像很宽的马路,五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子,垛子上有方形的瞭望口和射口,供瞭望和射击用。城墙顶上,每隔三百多米就有一座方形的城台,是屯兵的堡垒。打仗的时候,城台之间可以互相呼应。 站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石,一块有两三千斤重。那时候没有火车、汽车,没有起重机,就靠着无数的肩膀无数的手,一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。 这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。 ( 1 )下面说法错误的是( )。A: 从东头的山海关到西头的嘉峪关,有一万三千多里。B: 城墙外沿有两米多高的成排的垛子,垛子上有方形的瞭望口和射口,供瞭望和射击用。 C: 长城是修在八达岭上的。 ( 2 )说长城是人类世界史上的奇迹,是因为( )。 A.城墙顶上铺着方砖,十分平整,像很宽的马路,五六匹马可以并行。 B.远看长城,它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关,有一万三千多里。 C.单看这数不清的条石,一块有两三千斤重,长城是全凭古代劳动人民的智慧和血汗建造起来的。 ( 3 )缩句。巨大的条石和城砖筑成了高大坚固的万里长城。 ( 4 )“远看长城,像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋”一句把长城比作________,突出了长城________的特点,为了突出长城“长”的特点,作者还用数字________进一步说明。( 5 )本文表达了作者怎样的思想感情?[查看原题]课外阅读。渴望 晓萌今年过生日,他渴望得到一辆滑板车。街上的孩子们好多人都有。男孩子们凑到一块儿会比赛,滑得最快最溜的那个,就是大家心中的英雄啊! 生日前三天,晓萌就开始为自己的礼物作谋划。他给爸爸详尽描绘了一个人蹬上滑板车之后的愉快感觉。然后,他在作业本的反面尽可能准确地画出一辆滑板车的图形。最后呈上的是一张价格调查表,上面开列着每个商场出售的滑板车的不同品牌、不同质地以及不同价格的清单。爸爸听完后,只是说一句:上学吧。晓萌愣了半天,也没想明白爸爸的话是什么意思。 生日前一天,没见到爸爸的任何动静。为保险起见,他把那张滑板车价格调查表拿出来,用黑笔描得粗粗的,先搁在爸爸的枕头边,又用酱菜瓶压在桌子上,最后拿糨糊粘在冰箱把手上。晓萌心里想,爸爸肯定会看见的。 可是生日那天,早晨起床以后,晓萌彻底伤心了,因为爸爸什么也没有买。晓萌在家里垂着头站了好久。然后他背上书包,出门上学去了。 ( 1 )晓萌今年过生日渴望得到一辆滑板车的理由是________。( 2 )生日前三天,晓萌为自己的礼物做了哪些方面的谋划?想一想,在文中用波浪线画出来 ( 3 )第3段中画横线放、搁、压、粘三个动词表现了晓萌________的心理。 ( 4 )《渴望》想告诉读者的是什么?说说你的理解。 五、 写作题(分值:30分)
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