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2021年湖南省常德市汉寿县坡头镇横港村小学六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
公爵夫人的柴郡猫( )
A: 会笑
B: 会哭
C: 会皱眉
下列词语中加下划线字的读音相同的一项是( )。
A: 子弹 弹奏
B: 漂流 漂白
C: 数目 无数
D: 相当 照相
“畈”是形声字,它的读音与( )相同或相近。
A: 畋
B: 颀
C: 雷
D: 贩
是谁把尼尔斯变成了小矮人?( )
A: 仙女
B: 小狐仙
C: 大雁
选择划线字正确的一项。
( 1 )使弈秋诲二人弈。( )
A: 教导
B: 诱使
( 2 )虽与之俱学。( )
A: 都
B: 在一起
( 3 )……去人近。( )
A: 离
B: 减掉,除掉
( 4 )孔子不能决也。( )
A: 判断
B: 一定
二、 填空题(分值:20分)
根据诗文内容填空。
( 1 )这首诗的作者是________朝文学家、书法家________,他曾与苏轼齐名,世称________。
( 2 )词,又称长短句,极盛于________代,“清平乐”是________名。
( 3 )根据这首词的内容,作者写的应是________时节,表现了强烈的 ________之情。
( 4 )“春归何处?________。若有人知春去处,________。”其中前两句运用了________的修辞手法,表现了词人因春天的消逝而感到________;后两句表达了词人________之情。表现出词人________。
( 5 )“谁也不知道春天的踪迹,要想知道,只有问一问黄鹂。”诗中表达的是这个意思的诗句是:________。
( 6 )这首诗上阕写________,下阕写________,词人用笔委婉曲折,层层加深惜春之情。
( 7 )春归何处?________。春无踪迹谁知?________。百啭无人能解,________。
给加点字加拼音。

辩曰 ______ 辩斗
______

盘盂 ______ 沧凉
______

探汤 ______ 孰 ______ 为汝

根据诗意写诗句。
( 1 )看看那些可怜的打鱼人吧,正驾着小船在大风大浪里上下颠簸,飘摇不定。________
( 2 )江上来来往往的人只喜爱鲈鱼的味道鲜美。________

回忆课文《桃花心木》内容填空

“我”以为种树人太懒,原因是______。但“我”马上又否定了自己的想法,尽而想到懒人______?

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
课外阅读(二)

鹊桥仙①

[宋]秦观

纤云弄巧②,飞星③传恨,银汉④迢迢⑤暗度⑥。金风玉露⑦一相逢,便胜却、人间无数。

柔情似水,佳期如梦,忍顾⑧鹊桥归路?两情若是久长时,又岂在、朝朝暮暮⑨

阅读课文片段,完成练习。

你从雪山走来,春潮是你的________;

你向东海奔去,惊涛是你的________。

你用甘甜的________,哺育各族儿女;

你用健美的________,挽起高山大海。

我们________长江,你是无穷的________;

我们________长江,你有母亲的________。

( 1 )把诗句补充完整。

你从雪山走来,春潮是你的________;

你向东海奔去,惊涛是你的________。

你用甘甜的________,哺育各族儿女;

你用健美的________,挽起高山大海。

我们________长江,你是无穷的________;

我们________长江,你有母亲的________。

( 2 )文章采用第________人称来写的。这样写的好处是________。
( 3 )《长江之歌》赞颂了长江的________,表达了________感情。面对这样的长江,我们可以用________、________、________等成语来形容。
( 4 )理解划线句子。
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题。

著名的高尔基先生说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书还能带给你许多重要的好处。

多读书,可以让你觉得许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候,我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采、美感。

多读书,可以让你全身都有礼节。俗话说:“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中,就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人觉得你知书达理,颇有风度。

多读书,可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过:“知识就是力量。”

不错,多读书,增长了课外知识,可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进,不断地成长。从书中,你往往可以发现自己身似的不足之处,使你不断地改正错误,摆正自己前进的方向。所以,书也是我们的良师益友。

多读书,可以让你变聪明,变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明,你就可以勇敢地棉队困难,让你用自己的方法来解决这个问题。这样,你又向你自己的人生道路上迈出了一步。

多读书,也能使你的心情变得快乐。读书也是一种休闲,一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血液流动,使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的方式。

读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧。所以,我们应该多读书,为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础!

( 1 )写出多读书会给你带来的好处。
( 2 )在文中找出名人名言。
( 3 )全文有________个自然段。
( 4 )联系上下文,理解下列词语。

①良师益友:________。

②遨游:________。

[查看原题]狼藉 狼藉 课外阅读。

难忘的人

我不知道他叫什么名字,只知道他住在姥姥她们村。虽然我只见过他一回,却使我那样的难忘。

暑假,我去姥姥家。在村边看到了这样一个场面:几个孩子眼瞅着地上躺着的男孩。我不知道发生了什么事,急忙跑过去看。地上那个男孩大约七八岁,四四方方的脸上,那双浓眉紧紧地皱着。呀!我突然发现,他的袖筒是空空的。我看见那么多围观的孩子,却没人扶他,心里像被蜇了一下似的疼我急忙蹲下去扶他。

“离开我!离我远点!”我被这带着哭腔的叫声惊呆了,不由自主地向后退去。这时,我的衣角好像被人拉了一下,掉头一看,原来是个和我差不多大的女孩。她撅着嘴说:“别理他,他要打人的。”我糊涂了,弄不清这是怎么一回事。

只见他使劲地蹬着地,胸脯一挺一挺地向前挪去,挪去……他紧紧咬着下唇,豆大的汗珠流了下来。来到了一棵大树跟前,他用头使劲顶住树干。双脚使劲蹬地,上身使劲往高抬……在他身后,留下了一条深深的痕迹……他跪起来了,他跟树“合作”站起来了。脸上露出了微笑。

就是在这偶然的情况下,我匆匆地见了他一面。我不知道他的真实姓名,但他的精神足以告诉我们,他叫强者。

( 1 )“我看见那么多围观的孩子,却没人扶他,心里像被蜇了一下似的疼。”作者感到疼的原因是( )
A: 心疼他是残疾人。
B: 心疼他没有手臂。
C: 心疼他在地上躺着。
D: 心疼没有人帮助他。
( 2 )作者是一个什么样的人?( )
A: 自私
B: 冷漠
C: 多管闲事
D: 有爱心
( 3 )小男孩站起来了以后,脸上露出了微笑。这种微笑的含义不是( )。
A: 成功的微笑
B: 胜利的微笑
C: 战胜困难的微笑
D: 轻蔑地笑
( 4 )“‘离开我!离我远点!’我被这带着哭腔的叫声惊呆了,不由自主地向后退去。”这句话说明这个小男孩是没有礼貌的孩子吗?如果不是,请说明理由。
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]25世纪,科技的发达毋庸置疑,太空也成了人们的旅游胜地,太空上的设施可多了:别墅、宾馆、电影院、高级饭店……据说,月球上的房子是挂在树上的。高科技时代的月球多么令人神往!

开往月球的列车启动了…

请以以上内容为开头,发挥想象,续写成一篇450字以上的习作,题目自拟。

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