| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 在制作成长纪念册时,下列做法错误的一项是( )。 A: 制作时,所准备的材料可以是有纪念意义的照片,与成长相关的习作、书法、美术作品和老师、同学的寄语祝福等。 B: 制作时,可以采用“编年体”的方式制作成长纪念册,把小学六年的学习生活一年一年地展示出来。 C: 制作成长纪念册时,必须买一本装饰精美,带有音乐和散发淡淡香味的笔记本作为母本。 D: 扉页的“卷首语”或“成长感言”可以自己写,也可以请老师或家长写。 |
2、[查看原题] 下列句子说法有误的一项是( )。 A: 我觉得尼尔斯是一个淘气、爱搞恶作剧的人。这里虽然没有正面描写,但我从鸡、鹅、猫、牛的话语里听出来了。 B: 我觉得尼尔斯是一个聪明、勇敢的人。当他明白自己一时半会儿变不回去时,就积极地想办法,去找小狐仙讲和。 C: 我觉得尼尔斯虽然有点调皮,但也是一个善良、孝顺的人。他看见大雄鹅要飞走,害怕家里受到损失,担心父母会伤心,所以骑到大雄鹅的脖子上。 D: 《骑鹅旅行记(节选)》是一篇神话故事,主要讲述了主人公尼尔斯变成小狐仙后,由于之前经常欺负捉弄家里的动物,现在被动物们反击,最后骑着大雄鹅飞走的故事。 |
3、[查看原题] 下列关于课文内容或写法的说法,有误的一项是( ) A: 和田的维吾尔人有爱美的天性,而且能歌善舞。 B: 客家民居的特点是“多起竹楼,傍水而居”。 C: 《北京的春节》有的进行了详写,有的一笔带过,这样写对突出民俗特点很有好处。 D: “傣族村寨多则二三百户,少则一二十家,都由一幢幢别致的竹楼组成。”这句话使用了列数字的说明方法。 |
4、[查看原题] 鲁滨逊上岸后的第一家是( )。 A: 一个山洞 B: 一座小木屋 C: 一顶帐篷 |
5、[查看原题] 爱丽丝为什么会去追兔子?( ) A: 她不想睡着 B: 她听到兔子说话 C: 她看到兔子拿出一-块怀表 |
1、[查看原题] 根据课文内容填空。 《表里的生物》主要讲了小时候的“我”认为______都是活物,所以对父亲的表______,并相信了父亲说的______。表现了童年的“我”对事物有着______,是个______的孩子。 |
2、[查看原题] 在横线上填上合适的词语。 ______的果实 ______的桃花 ______的脚印 ______的风景 ______的故事 ______的胸怀 |
3、[查看原题] 给加下划线的字选择正确读音。 瞟见______(piāo piǎo) 溺 ______(nì ruò)爱 话匣 ______(xiá jiá)子 祈祷 |
4、[查看原题] 品读句子,完成练习。 表演藏戏的艺人们席地而唱,不要幕布,不要灯光,不要道具,只要一鼓、一钹为其伴奏。 这句话运用______的修辞手法突出了藏戏是一种______的大众艺术。运用加粗词语仿写句子:______ |
1、[查看原题] 诗词阅读。 ( 1 )根据这首词的内容,作者写的应是________时节,表现了强烈的________之情。 ( 2 )阅读这首词,根据要求完成赏析。 词的上片,一个“________”字直接道出了作者的设想:有人知道春的去处,唤回与自己同住。词的下片,通过黄鹂“________”,写出了春天已过,初夏已来。整首词表达了词人对春天的________之情。 ( 3 )这首词运用的最明显的修辞手法是什么?试分析这种手法使用的妙处。( 4 )这首词的下片充满了奇妙的想象和美丽悠长的情味,请对此进行阐述。 |
2、[查看原题] 朗读古诗,完成练习。 竹石 (清)郑燮 咬定青山不放松, 立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲, 任尔东西南北风。 ( 1 )“磨”的读音为________,“还”的读音为________,“劲”的读音为________。 |
生命的礼物
那年,在美国考得驾驶执照,同时发给一张淡红色的小卡,卡上写着:按照统一的人体捐献法规,当我死之时,我作如下选择:
a捐献我的任一器官和部件。
b捐献我的心脏起搏器(植入日期为某年某月某日)
c捐献下列部件和器官——
d不捐献我的任一器官部件和心脏起搏器。
以下是亲笔签名和日期。
真新鲜!要是我母亲见了,一定大惊失色。美国人简直是疯子!她虽然不相信“来生转世”之类的说法,但刚领到驾驶执照就谈死,她会认为“不作兴”,再说捐献器官,把尸体弄得支离破碎,她会认为太残酷。不过,我在a项上作了选择,就是说,一旦发生意外而死亡,我愿意捐献我的任何一个器官和部件。我签上自己的大名,把卡贴在驾驶执照后面,并把“捐献者”三个字的小红点贴在驾驶执照正面。我端详这张驾驶执照,想象万一我遭不测,警察和救护人员赶到现场,翻开驾驶执照一眼就能看见“捐献者”三个字的小红点,就会立即拿我的器官去解救另一个垂危的生命……这是一份生命的礼物,赐予和被赐予都是一种幸福。美国大多数人都愿意做这种选择,我非常赞成这种做法。只是当时,我不曾将此事告诉母亲,怕她整天提心吊胆。
不久前,在一份杂志上看到一篇文章:一美国青年在一场车祸中不幸丧生,根据他生前的愿望,医生摘取了他身上所有的可供利用的器官,两只肾脏分别移植给当地和欧洲的两名肾功能衰竭者,心脏和肝脏分别移植给两名濒(bīn
pín)临死亡的患者,两只眼球给两个失明者作了角膜移植。这位青年捐献的生命礼物,使四个垂死者重获新生,两个盲人重见光明。当记者访问这个青年的母亲时,她说,她为儿子的行为感到骄傲,同时她还感谢那些接受她儿子器官的人,他们使她儿子的一部分在他们体内存活,她儿子的生命以另一种形式得以延续;看到他们,就像看到自己的儿子!
我把文章拿去读给我80岁的母亲听,她听了半晌 ________(xiàng shǎng)不说话,最后她缓缓地说(
)这个母亲实在了不起( )只是( )我这样老的器官(
)不知还能不能派上用场( )我激动得一把抱住她:“你真是我的好妈妈!”
残酷——________ 延续——________ 激动——________
( 4 )文中画横线的句子“我把卡贴在驾驶执照后面,并把‘捐献者’三个字的小红点贴在驾驶执照正面。”的原因是什么?迎春花
世上美丽的花多的是,我不喜欢________的牡丹,不喜欢________的丁香。我喜欢的是那________的迎春花。
春寒料峭的季节,花草大都没有萌芽,大地一派冷落萧条的景象,就在这时,迎春花却悄(qiāo
qiǎo)然开放了。那一丛丛似垂柳的嫩绿枝条上,缀满了一朵朵金灿灿的花,仿佛一颗颗闪烁的小星星,照花了人的眼。它小小的花儿很奇特,花冠(guān
guàn)细长,而顶端分开六瓣,中央一根细丝一样的花蕊,像一个小喇叭。它颜色黄中泛(fá fàn)红,随着风儿摇,从花里不时散发出一阵阵醉人的幽香。她是春天的象征,向人们预告春天的来临。
迎春花,不惧寒风吹霜雪打,率先把春天到来的消息报告给人们。当春意盎然百花盛开的时候,不与百花争艳悄然离去。她使我想到为了人民在危难时刻挺身而出,而不留下姓名的英雄。她那甘做无名英雄的精神尤其让人感动、敬佩。
迎春花,可爱的花。
( 1 )给划线字选择正确的读音。悄________(qiāo qiǎo)然 花冠________(guān guàn)
泛________(fá fàn)红
( 2 )文章从________、________、________等方面写出了迎春花的美丽。世上美丽的花多的是,我不喜欢________的牡丹,不喜欢________的丁香。我喜欢的是那________的迎春花。
这一段使用了________的修辞手法,作用是________。
( 4 )画出文中两句比喻句,并分别说说作者把什么比作了什么。要求:①把题目补充完整,如读书、唱歌、做游戏……
②选择自己感受最深的事情,写出“快乐”的心情;
③内容具体,条理清晰。450字左右。