语文360

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2021年龙南县马牯塘镇会龙小学六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值：10分)
下面句子中，下划线词语使用不恰当的一项是（ ）
A: 语文课上，同学们都在聚精会神地听老师讲课。
B: 遇到再大的因难，你也不能垂头丧气 ， 要相信自己能战胜困难。
C: 小明因为考试前做了充分的准备，所以得意扬扬地进了考场
D: 学生学习成绩差，家长要耐心辅导，打骂是无济于事的。
下列语言表述得体的一项是( )。
A: 医生对病人说：“谢谢合作，欢迎再来啊！”
B: 姐姐对弟弟说：“你真笨，这么简单的题目都不会做。”
C: 一位司机对行人说：“没长眼睛！连怎么走路都不知道！”
D: 小羽对落选的李明说：“没事的，一次失利代表不了什么，是金子总会发光的。”
对《两小儿辩日》一文理解不恰当的一项是（ ）。
A: 要敢于对自然现象进行探求和质疑。
B: 宇宙无限，知识无涯，学无止境，即使是知识广博的圣人也会有所不知。
C: 要敢于否定一切大学问者，不迷信权威。
D: 观察事物要注意本质，不要被表面现象所迷惑，也不能以偏概全。
下列下划线字读音和字形有误的一项是（ ）。
A: 正（zhēng）月 稚（zhì）嫩 语重心长
B: 折（zhē）腾 描摹（mó） 信手拈来
C: 衣襟（jīn） 炊（cuī）烟 忐忑不安
D: 赫（hè）然 琴弦（xián） 引人人胜
“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”用了什么修辞手法（ ）。
A: 比喻
B: 拟人
C: 夸张
D: 反复
二、 填空题(分值：20分)

根据课文内容填上合适的词语

①头______而泪______

②轻轻悄悄地______

读句子，指出句子运用的描写方法。
( 1 )我一边说一边向着表伸出手去。父亲立刻把我的手拦住了。________
( 2 )越不许我动，我越想动，但是我又不敢，因此很痛苦。________
( 3 )他对我笑着说：“你来，我给你看看表里是什么在响，可是只许看，不许动。”________

根据下面的解释，写出正确的词语。

眼睛紧紧盯着，形容看得很认真。______

给划线字选择正确的读音。

炽______（zhì chì）热 蝙______（biǎn biān）蝠 崇______（cónɡ chónɡ）山峻岭


三、 诗歌鉴赏(分值：20分)
品读诗句，完成练习。
( 1 )京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

①“间”在这里的读音是________，意思是________，它和诗句中的“________”字的意思相同。

②从诗句可知，诗人此时是站在________的渡口眺望________。

③下列说法错误的一项是(________)。

A.“一水间”说明距离近，舟在其中行驶迅疾，顷刻就到

B．“只隔”两字是说钟山近在咫尺

C．“数重山”说明虽然阻隔重重，但在诗人看来却很平常

D．“一水”“万重山”的阻隔是诗人不能回到家乡的原因

( 2 )春风又绿江南岸，明月何时照我还。

①“________”与“________”这两个词都写出了诗人浓浓的乡愁。

②请你用自己的话替诗人完成这两句内心独白：________

③传说王安石为用好“绿”这个字改动了十多次，诗稿从“到”“过”“入”“满”等十多个动词中最后选定了“绿”字。请你赏析“绿”字好在哪里。________

诗词阅读。

清平乐·春归何处

[宋]黄庭坚

春归何处？寂寞无行路，若有人知春去处，唤取归来同住。

春无踪迹谁知？除非问取黄鹂，百啭无人能解，因风飞过蔷薇。


( 1 )根据这首词的内容，作者写的应是________时节，表现了强烈的________之情。
( 2 )阅读这首词，根据要求完成赏析。

词的上片，一个“________”字直接道出了作者的设想：有人知道春的去处，唤回与自己同住。词的下片，通过黄鹂“________”，写出了春天已过，初夏已来。整首词表达了词人对春天的________之情。

( 3 )这首词运用的最明显的修辞手法是什么？试分析这种手法使用的妙处。
( 4 )这首词的下片充满了奇妙的想象和美丽悠长的情味，请对此进行阐述。
四、 现代文阅读(分值：20分)
[查看原题]

读一读

秋天的早晨

伙伴们，你欣赏过秋天早晨的田野吗？这真是奇妙的、令人神往的仙境。

雾气弥漫在大地上，像层薄纱，把金色的田野，沉甸甸的谷穗，远近的小村，都笼罩起来了。就在你面前的白云，像绸带飘舞着，缠绕在树丛间、田野里，这世界仿佛是在幻觉中。

你吸一口新鲜的空气吧，有点儿清凉，有点儿湿润，比城市里那时时带着怪味的空气怎样？你吸个饱吧！会感到轻松、兴奋，还有点儿醉意，好像你的胸膛也饱满起来了。

太阳还没有起来，东边的天际是灰暗的，渐渐变成暗红了。天边的云连接着，重叠着。一会儿阳光从云彩的缝隙，一束束、一缕缕，射向天空，又映红了大地。这时，远处传来大公鸡的报晓。

太阳出来了，先是一丝，像红色的线，不一会儿，像烧红的镰刀，像半只橙红的橘子。一转眼，又变成了红色的大气球，静静地依傍着大地。

一瞬间，阳光穿过树丛，透过晨雾，斜斜地、密密地洒满了大地。拖拉机“突突”地下地了，人们三五成群地下地了。

伙伴们，你们不是要寻找仙境吗？仙境就在我们这里。这固然是大自然带来的，但更多的是我们用自己的双手创造的。

( 1 )读一读，写出短文的大意。

( 2 )本文写了秋天早晨的________、________和________。

[查看原题]

课内阅读

_______________________________。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。

——选自《为人民服务》

( 1 )把空缺处补充完整


( 2 )解释“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”的意思。并说说作者引出这句话的目的是什么？

五、 写作题(分值：30分)
[查看原题]想象一下，如果你的大脑可以直接从书上拷贝知识，如果你能在火星上生活，如果
你能用时光机穿越时空回到恐龙时代……你会做些什么？请写一个科幻故事,将头脑中天马行空的想象记录下来，写成一篇作文。不少于450字。
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