语文360

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2021年邕宁区中和乡那才小学六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下列加下划线的字的读音完全正确的一项是( )。

A: 坚劲(jìng) 勉强(qiáng) 尽量(jǐn) 追悼会(dào)

B: 燕山(yān) 剥削(xuē) 和食(huò) 被难日(nàn)

C: 夹衣(jiá) 兴旺(xìng) 粗糙(cāo) 奄奄一息(yān)

D: 调料(tiáo) 暂时(zhàn) 瞻仰(zhān) 尽可能(jìn)
下列句子中没有语病的一项是( )
A: 通过教育,使我明白了许多做人的道理。
B: 现在,他们之间的矛盾和友谊已基本解决。
C: 他不但学习很刻苦,然而成绩却上不去。
D: 同学们正在聚精会神地观看幼儿园小朋友们的精彩表演。
下列各组词语的书写全部正确的一组是( )
A: 深懊 刺猬 软绵绵 响遏行云
B: 枯瘦 吉详 居庸关 脍炙人口
C: 埋葬 企盼 光秃秃 浴血博杀
D: 眷恋 荡漾 霎时间 余音绕梁

选择下列组词语中没有错别字的一项_______

A: 泛力 荣誉
B: 捐赠 洗澡
C: 机械 理程碑
下列关于课文内容或写法的说法,有误的一项是( )
A: 和田的维吾尔人有爱美的天性,而且能歌善舞。
B: 客家民居的特点是“多起竹楼,傍水而居”。
C: 《北京的春节》有的进行了详写,有的一笔带过,这样写对突出民俗特点很有好处。
D: “傣族村寨多则二三百户,少则一二十家,都由一幢幢别致的竹楼组成。”这句话使用了列数字的说明方法。
二、 填空题(分值:20分)
句子感悟场。
( 1 )这不是粥,而是小型的农业展览会。

①“农业展览会”是指________。

②作者用了________的修辞手法,生动形象地写出了________。

( 2 )一眨眼,到了残灯末庙,春节在正月十九结束了。

①这句话在文中起________的作用。

②这句话写出了作者________的心情。

( 3 )这些比赛不为争谁第一谁第二,而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。这句话说明了什么?

把下面的词语补充完整。

全神______注 富丽堂______

______绎不绝 专心______志

狂风______雨 孜孜不______

万般无______ 直______了当

根据意思写词语。
( 1 )见到事情的苗头,就能知道它的实质和发展趋势。________
( 2 )比喻有恒心、有毅力。________
( 3 )看得多了,不以为奇。________
( 4 )某种少见情况,偏有类似的出现,配成一对儿。________
快乐读书吧

关于描写母亲的名言 ______

①世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。(高尔基)

②世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。(但丁)

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
课内阅读。

早春呈水部张十八员外

天街小雨润如酥,

草色遥看近却无。

最是一年春好处,

绝胜烟柳满皇都。

( 1 )请用优美的语言描绘出“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”所展示的画面。
( 2 )这首诗用“草色遥看近却无”来描写早春,给人以无穷的美感和趣味。请把该句所呈现的景象描绘出来。
( 3 )全诗表达了诗人怎样的思想感情?
( 4 )“草色遥看近却无”这句诗写出了早春草色的什么特点?
类文阅读。

九月九日忆山东兄弟

唐 王维

独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

( 1 )你知道这首诗写得是什么节日的事吗?当时有什么风俗?
( 2 )这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
( 3 )人们写文章表达思念情感时引用上面诗句最多的是哪一句?
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

阅读理解。

成长的桥

我记事很晚,所有关于童年的记忆,差不多都在父母与别人闲谈中得知。在很多人眼里,我是一个不折不扣的笨小孩。

上学第一天回家在巷口碰上母亲,她问:“老师今天讲了啥?”我想了半天才挤出三个字:“脚板印。”母亲又问一起回来的同学,她说:“老师要我们脚踏实地,好好学习。”大家一阵笑,我也跟着笑。一次不小心摔破了家中珍爱的花瓶,我把碎渣扫到地板中央,再搬个小凳子老实地坐在旁边。母亲回来生气地责骂时,我振振有词地说:“老师讲要表扬诚实的孩子,您却批评我!”母亲忍不住扑哧笑了。

懵懵懂懂长到九岁,我的思想第一次发生重大转折。

那年,春天的花开得特别艳,尤其我家向阳的窗下(那里有个半米宽的窄台),花朵更是美不胜收。我喜而忘形,一手扳窗,一手摘花,却忽略了扳着的窗没有插销了。一分钟后那扇要命的窗子开了,把我像球一样从二楼抛下去做了自由落体运动;仙人掌又火上浇油,落地的我已变成昏迷不醒的“刺猬”。后来听说是好心的行人送我进了医院;私下嫌我笨的母亲,听到这个消息竟在柜台内晕倒了,苏醒过来跌跌撞撞推开同事就往医院跑;而父亲一脸煞白,骑自行车撞到了电线杆,爬起来车子不要、泥水不管地直往前冲……那天医生差点下死亡通知书,警告说,病人必须一直保持清醒意识。于是父母每隔一个小时忐忑不安地唤我一次。昏昏沉沉往下坠落的我,就被父母一声又一声、柔和而又有力、平稳而又焦急、搀杂着心痛与希冀的呼唤拉回了这鸟语花香的世界。

那年期末,我破天荒考了个全年级第一。邻居说这一摔没留下后遗症已是万幸,想不到还摔开了窍,变聪明了。只有我自己知道,是48小时的昏迷中母亲带泪的呼唤,父亲紧握我手的力量,是一睁开眼他们憔悴面容上的极大喜悦,与眼眶里滑落的中年人的泪水,让我一刹那长大了。我才知道我对父母是那样重要。心中渐渐清晰的爱滋生成牢不可破的愿望——我要为父母好好读书。拿到成绩单时父母的惊喜和欣慰,让我开心了好久。后来读书成了习惯,一读读到研究生。

我至今仍不知道我的智商属高属低,这对人的一生也许并不重要。重要的是有怎样的父母,从懵懵到明事,其实只有一桥只隔;这座桥就是父母温厚的爱。就像黑云经过太阳的亲吻也会变成绚丽的彩霞,再笨的小孩,有父母的爱来呵护,也会成长为顶天立地的栋梁。

( 1 )读了本文,你认为“成长的桥”在文中指的是什么?

( 2 )第二段中母亲回来生气地责骂时,我振振有词地对答,结果母亲忍不住笑了。你觉得母亲笑的原因是什么?

( 3 )作者开头说“在很多人眼里,我是一个不折不扣的笨小孩。”但经过一次变故后,竟考了全年级第一,其中的原因是什么?

( 4 )结合全文内容,概括一下“我”的性格特点。

( 5 )文中写父母给予孩子的爱,感人至深。请写出文中你感受最深的句子,并简要谈一下理由。

[查看原题]阅读课文片段,完成练习。

少年接着说:“是的,黄雀伸长脖子正要啄食螳螂,却不知道我拿着弹弓在瞄准它呢。蝉、螳螂、黄雀,它们都—心想得到眼前的利益,却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢!”

听了少年这番话,吴王恍然大悟,连声说:“对!对!你讲得太有道理了!”于是打消了攻打楚国的念头。

( 1 )写出下列词语的近义词。

隐伏——________ 祸患——________

( 2 )“恍然大悟”的意思是________,吴王明白了________。
( 3 )联系实际,谈谈你从“螳螂捕蝉”中受到的启发。
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]从“畅快、欣喜若狂、激动、欣慰、感动、归心似箭、盼望……”和“惧怕、愤怒、追悔莫及、愧疚、难过、忐忑不安、沮丧…”选择其中一个词语,写一段话。

要求:

①把事情的经过说清楚。

②写清楚当时内心真实的情感变化。

③字数不少于300字。

④题目自拟。

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