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2021年天津市东碾砣嘴中心小学六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下列词语中的“顾”与“环顾”中的“顾”意思相同的一项是( )。
A: 顾此失彼
B: 奋不顾身
C: 三顾茅庐
D: 相顾一笑
下面加下划线的字读音完全正确的一组是( )。
A: 翡翠(fěi)正月(zhèng )
B: 掺和(cān ) 娴熟(xián)
C: 唾沫(tuò) 肿胀(zhǒng)
D: 焖鸡(mèn) 机杼(shū)
给下面诗句中的带下划线的词选择正确的解释。
( 1 )当春乃发生。( )
A: 出现
B: 发展
C: 使植物萌芽,生长
( 2 )花重锦官城。( )
A: 花重重叠叠,很多
B: 花因为包含雨水而显得沉重
C: 花很重
( 3 )最是一年春好处。( )
A: 地方
B: 时节
C: 一个部门
对下面的句子理解正确的一项是( )

待了一会儿,父亲才回答:“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么!”


A: 父亲因为太忙,没有时间认真地回答“我”,所以才这样说。
B: 因为涉及党和革命的机密,父亲需要谨慎地对待,不能告诉还是小孩子的“我”。
下列句子中,加点字词的解释有误的一项是( )
A: 弈秋,通国之善弈者也。(全国。)
B: 思援弓缴而射之。(引,拉。)
C: 孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。(辩论,争论。)
D: 孰为汝多知乎?(熟悉)
二、 填空题(分值:20分)
填空
( 1 )尼尔斯是在________(季节)乘着________飞上天的。
( 2 )尼尔斯想阻止雄鹅飞走,是因为________
( 3 )尼尔斯用双臂抱住了雄鹅的脖子想阻止他飞走,他忘记了( )
A: 自己已经变小了,是多么弱小无力了。
B: 鹅虽然会飞,但他是飞不高的。

写出近义词

安慰—______ 埋藏—______ 调皮—______

认真拼读,准确书写。

腊八这天要泡là bā suàn______;腊月二十三,biān pào______声一响,便有了年的味道。除夕夜守岁,大年初一人们之间要bǐ cǐ______hè nián______,正月十五吃yuán xiāo______,年的味道fèn wài______浓厚。

火眼金睛(我能分辨它们的不同,然后组词)。

挪______ 趴______ 扭______ 供______

娜______ 扒______ 纽______ 拱______

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
课外阅读。

瀑布联句

[唐]香严闲禅师、李忱

千岩万壑不辞劳,远看方知出处高。

溪涧岂能留得住,终归大海作波涛。

( 1 )诗以言志,说说这首诗表达了什么志向?采用了什么手法?
( 2 )下面对这首诗的赏析,有误的一项是( )。

A: 首句抓住瀑布形成的曲折过程,赋予无生命之
阅读下面一首诗,完成第1~3题。

竹石

(清)郑燮

咬定青山不放松,立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

( 1 )解释重点字词。

咬:________ 坚劲:________ 任:________

( 2 )这首诗写的是生长在什么
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

阅读《和田的维吾尔》,回答课后问题。

有些维吾尔老乡喜欢把洗过的衣服直接摊铺在沙漠上晾晒。远远望去_____那大大小小_____五颜六色_____形态各异的衣服_____像一幅巨大的抽象画_____给寂静而单调的沙漠平添了几分韵味_____穿了这种带有大地和太阳气味的衣服,也许会更有精气神吧。

和田维吾尔聚餐形式花样繁多,规格不限,有时给巴朗子起个名字、施个礼,甚至耳朵要扎个眼,亲朋好友都要聚餐唱歌跳舞,以示庆贺。

( 1 )在文中加上合适的标点。

有些维吾尔老乡喜欢把洗过的衣服直接摊铺在沙漠上晾晒。远远望去________那大大小小________五颜六色________形态各异的衣服________像一幅巨大的抽象画________给寂静而单调的沙漠平添了几分韵味________穿了这种带有大地和太阳气味的衣服,也许会更有精气神吧。

( 2 )第一段话运用________的说明方法,进一步说明了和田维吾尔人对土地的________。

( 3 )最后一句话运用________的说明方法,说明和田维吾尔聚餐的特点是________。

[查看原题]请认真阅读下列一组材料,然后完成练习题。

有一次,我用医生的听诊器,静听自己的心跳.那一声声沉稳而有规律的跳动给我极大的震撼,这就是我的生命,单单属于我的。我可以好好地使用它,也可以白的糟蹋它.一切全由自己决定,我必须对自己负责。

虽然生命短暂,但是,我们却可以让限的生命体现出无限的价值.于是,我下定决心,一定要珍惜生命,绝不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力.

—节选《生命生命》作者:杏树子

刘侠12岁就得了一种怪病,经医师诊断为幼年型类风湿关节炎,这是一种自体免疫系统不全而引发的慢性疾病,身体99%的器官坏死,只有手指可以动,完全无药可治,患者等于被宣判了漫长的死刑,在死亡之前是无尽的疼痛、更疼痛和更加疼痛的凌迟.

生病之后,刘侠看着自己的关节一个个坏掉,渐渐不能走不能跳,身体的痛苦倒容易忍受,最大的痛苦是来自内心,“我不知像我那样既没有念过多少书,又瘫痪在床上的病人到底有什么用?我活着到底是干什么?仅仅为了自己受苦、拖累家人吗?我真的要在病床上躺一辈子,永远做一个废人吗?”

于是她告诉自己,如果三年还不康复的话,就不要活了。结果,好不容易熬了三年,还是没有好!她想:好吧,再延长三年好了,如果再不好,就绝对不要活了!

在她的右手腕上,有一堆密集的小白点,那全是针痕,每遇到需要静脉注射或抽血的时候,医生就摇头叹息,他们举着针管一戳再戳,就是找不到那可怜的血管。有些医生一针又一针的“失败”,常弄得满头大汗,拿针管的手都在发抖,刘侠就忍住病安慰他们:“不要紧,慢慢来!我是0型血,人们说0型血的人都很勇敢.”

-节选《杏林子生平》

请你借助于以上阅读材料,谈一谈你对“虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。”这句话的理解。

五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

快乐的小学生活即将结束了,老师、同学、校园、教室一定给你留下了许多难忘的

回忆.请你写一写学校生活中那些小小的感动以及与老师同学间的款款深情吧!题目自拟,不少于400字。

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