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2021年济南市长清区马山镇中心小学六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
句子中画线部分换成词语。( )

我们的轮船在没有风,没有浪,非常平静的大海上行驶。


A: 风平浪静
B: 留连忘返
C: 连绵不断
D: 迫不及待
下面词语中,读音和字形都正确的一项是( )
A: 念叨 晃(huǎng)动 原谅 翻箱倒柜
B: 体止 惊惶 依偎 虚无漂缈
C: 挽回 孤独 耽搁(gē) 空空落落
D: 拌倒 菜篮 揉动 一声不吭
下列加下划线的字解释有误的一项是( )。

A: 皎皎(明亮)河汉女
B: 纤纤擢(洗)素(白)手
C: 泣涕(眼泪)零(落下)如雨
D: 盈盈(清澈)一水间(隔)
是谁撕坏了教授解剖学书里的彩色插页——人体图?( )
A: 艾美•劳伦斯
B: 蓓姬•撒切尔
C: 格雷赛•米勒
对下面句子的理解,正确的选项是( )

但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?


A: 用疑问的语气,说明人生道路坎坷不平,白走一遭会摔跤的。
B: 用反问的语气,反省自己过去的日子白白浪费而感到愤慨和不满。
二、 填空题(分值:20分)
课文欢乐谷。

人生,总会有丰富多彩的经历。有的,苦难而艰辛,正如鲁滨逊的的______经历;有的冒险而富于挑战,正如汤姆·索亚的______的经历。只有______的人,才能经受得住诸多的艰难,走出困境。

读拼音,写词语。








qī liáng


jì mò


kuò dà


yàn huì


______


______


______


______


yōu yù


juàn yǎng


kòng zhì


xí jī


______


______


______


______


给下列子选择正确的读音

中 A.zhōng B.zhòng

火光中______,他被敌人的机枪打中______了。

夏日在露天场合中______工作要防止中______暑。

着 A. zháo B.zhe

他一手拿着______火柴盒,一手划着______火柴。

他又划着______一根火柴,点着______手里拿着______的烟。

写出下列词语的近义词或反义词:

近义词:立即—______ 呈现—______

反义词:增加—______ 拒绝—______

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读古诗,回答问题。

农家望晴

雍裕之

尝闻秦地西风雨,为问西风早晚回?

白发老农如鹤立,麦场高处望云开。

( 1 )“尝”的意思是________,“闻”的意思是________,“尝闻”写出了人们对________的关注。
( 2 )“如鹤立”比喻白发老农________的站立姿态,形象地表现了他________的迫切心情。
( 3 )《农家望晴》与《江上渔者》的共同点是:都表达了诗人________的思想感情。但在表达手法上有所不同,《江上渔者》主要运用________的手法,《农家望晴》主要运用了________的手法。
( 4 )用自己的话写写第一、二句诗的意思。
诗词阅读《卜算子·送鲍浩然之浙东》,回答问题。

卜算子·送鲍浩然之浙东

[宋]王观

水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处。

才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春住。

( 1 )本词上、下片各写了什么?请作简要概括。
( 2 )上片“眼波横”“眉峰聚”的比喻有什么新巧、动人之处?“眉眼盈盈处”的丰富含意是什么?
( 3 )下片四句用了三个“春”字,表达了词人怎样的情意?
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读理解回答问题

飘雨的故乡

“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁”,“楼头残梦五更钟,花底离愁三月雨”。好多诗人都喜欢借雨来写离愁别绪,而我也深爱着雨。

故乡的雨是美的,是充满诗情画意的。清明时节,故乡的细雨,和杜牧诗中“牧童遥指杏花村”中的朦胧之美更是相同的。她就像一位娇柔美丽且又有点任性的小姑娘。她凭借着春风,一会儿飘洒如雾,一会儿轻飞似烟,一会儿又调皮地打落一地的花瓣。有时,她还会斜着打在你的窗帘上。不过,就算她再怎么调皮娇纵,她都是温柔的、细腻的、美的。有时,整个村子上方都笼罩在一层薄薄烟雨中,远处看去,给人一种朦胧而又脱俗的美感。假如你是在这个时候,第一次到这个村子来,看那烟雨笼罩的景物,看那满树杏花都静立在飘洒的烟雨中,和那冒着细雨在井边打水的少女,那种朦胧的美,一定会把你带到诗词的意境中去。

这个季节的雨一下就是三两天,黄昏时分,人们做饭的烟雾融合到雨的烟雾中,都在空中微微酝酿着。这时,有些人家已经亮灯了,一个祥和安静的夜晚又要开始了。和春天的雨相比较,故乡秋天的雨是比较执著凄美的。她就像一位沉默端庄且会多愁善感的女孩,又如一个调皮娇纵的小姑娘。你看,她不停地从空中往下垂落,无边无际地密密垂织着。雨打着阡花,花随着流水。但此时也并非李清照词中“花自飘零水自流”那般无情了,不过还是带着几分凄凉与伤感。

记忆中,故乡总是飘雨的天气。千丝万缕,斜斜密密,那飘洒的细雨总会勾起心中几分诗情画意。杨柳如丝,丝丝细雨。雨打梨花,人随雨意深闭门。此时你若是女孩子,准能引发出你心中许许多多的心事来。不管是早晨,还是黄昏。不管是杏花初开,那诗情画意的朦胧春雨,还是那离愁别绪,“秋风秋雨愁煞人”的凄美秋雨。故乡飘起的细雨,都如一幅古色古香的烟雨画卷,永远刻在我的记忆里。

此时,身在异乡,外面正下着大雨。独坐窗前时已找不到故乡下雨时的那种心情了,却平添了一缕剪不断理还乱的乡愁啊!

( 1 )这篇文章抒发的情感是( )
A: 对故乡的思念之情。
B: 对雨、对大自然的热爱之情。
( 2 )作者抒发情感的寄托物是( )
A: 春雨
B: 秋雨
C: 雨
( 3 )在作者眼中,春雨是________的,秋雨是________的。
( 4 )作者主要采用的抒情方法是( )
A: 借景抒情
B: 即事抒情
( 5 )请你也试着用上一定的方法抒发自己内心高兴、伤心或失望的情感。[查看原题]课外阅读。

做陶器(节选)

我不知用了多少笨拙的方法去调合陶土,也不知做出了多少奇形怪状的丑陋的家伙;有多少因为陶土太软,吃不住本身的重量,不是凹进去,就是凸出来,根本不合用;又有多少因为晒得太早,太阳热力过猛而晒裂了;也有多少在晒干后一搬动就碎裂了。一句话,我费了很大的力气去找陶土,找到后把土挖出来,调合好,运回家,再做成泥瓮。结果,我工作了差不多两个月的时间,才做成两只大瓦罐,样子非常难看,简直无法把它们叫作缸。

我大缸做得不成功,但那些小器皿却做得还像样,像那些小圆罐、盘子、水罐、小瓦锅等等,总之,一切我随手做出来的东西,都还不错,而且,由于阳光强烈,这些瓦罐都晒得特别坚硬。

但我还没有达到我的最终目的。这些容器只能用来装东西,不能用来装流质放在火上烧,而这才是我真正的目的。过了些时候,一次我偶然生起一大堆火煮东西,煮完后我就去灭火,忽然发现火堆里有一块陶器的碎片,被火烧得像石头一样硬,像砖一样红。这一发现使我惊喜万分。我对自己说,破陶器能烧,整只陶器当然也能烧了。

于是我开始研究如何控制火力,给自己烧出几只锅子来。

( 1 )鲁滨孙是在________发现了烧制陶器的方法。
( 2 )鲁滨孙制造陶器的最终目的是什么?
( 3 )通过不懈的努力,鲁滨孙终于成功了,这件事对你有什么启示?
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]“滋味”,本义是味道,后被用来比喻某种感受。当你看到这个词,想到的是余味无穷的美食,还是久久不能忘怀的经历?围绕“滋味”选一件事,写一篇记叙文,把事情的过程写清楚,把重点部分写具体,详略得当。
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