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2021年邯郸市丛台区滏东小学六年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 单选题(分值:10分)
请你给划线的字选择正确的解释。 ( 1 )莫名其妙( ) A: 名字,名称 B: 出名,有名 C: 说出 D: 量词 ( 2 )无缘无故( ) A: 缘故 B: 缘分 C: 沿着,顺着 D: 边
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下列诗句中,对加下划的字词的解释错误的一项是( )。 A: 昔(从前,指出征时)我往矣,杨柳依依。 B: 晓看红湿处,花重(花因为饱含雨水而显得沉重)锦官城。 C: 天街小雨润如酥(形容春雨滋润细腻),草色遥看近却无。 D: 应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉(用木头、树枝编织的窗)久不开。
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下列词语中加下划线的字读音全部相同的一组是( ) A: 刨米花 刨虫子 刨平木头 刨花生 B: 鸡冠花 夺冠 张冠李戴 冠军 C: 混球儿 混沌 思绪混乱 混浊 D: 脱缰 冻僵 守卫边疆 缰绳
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《早春呈水部张十八员外》,“水部张十八员外”指的是( )。 A: 诗人 张籍B: 诗人 张九龄C: 诗人 张祜 |
对下列句中加点字词的解释正确的一项是( )。 A: 燕山月似 钩 钩:鱼钩。 B: 粉骨碎身 浑不怕 浑:浑浊。 C: 快
比一比,再组词。 域______ 惯______ 或______ 贯______ |
我们一起来读《鲁滨逊漂流记》。 《鲁滨逊漂流记》的作者是______国______作家。______是书中的主人公。他三番五次地抛开小康家庭,出海闯天下。在遭遇______流落到荒岛上以后,他用自己的头脑和双手,修建______,种植______,驯养______,制造______,把荒岛改造成“世外桃源”。他在荒岛上生活了______年后,搭上一艘英国船只回国了。这些故事情节生动地塑造了一位______、______、______的主人公形象。 |
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根据课文内容填上合适的词语 ①头______而泪______ | ②轻轻悄悄地______ | ③被初阳______了 | ④像游丝样的______ |
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三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
课外阅读。 九月九日忆山东兄弟 [唐]王维 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 ( 1 )首句用“________”和两个“________”字组合在一句诗里,大大加深了诗人的主观感受。渲染出诗人________。 ( 2 )“________”字用得极妙,是联系上下两句情绪之间的关键。 ( 3 )“________”以下全是想象,猜想重阳佳节到来的时候,亲人们也一定同往年一样登高饮酒。这样紧扣了诗题中的“________”字,也点明了第二句中提到的“________”的具体内容了。 ( 4 )有人评价“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”两句诗在全诗中“曲折有致,出乎常情”,对这一评价请简要阐述你的体会。 |
课外阅读。 雁门太守行 [唐]李贺 黑云压城城欲摧,甲光①向日金鳞开②。 角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临③易水,霜重鼓寒④声不起。 报君黄金台上意,提携玉龙 |
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课内阅读,回答问题。 凡卡呵了一口气,蘸了蘸笔尖,接着写下去。 “昨天晚上我挨了一顿打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了。老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍了我一顿。这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼戳我的脸。伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒,他们叫我偷老板的黄瓜,老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢,简直没有。早晨吃一点儿面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉,只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我再也受不住了……我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧,要不,我就要死了!……” ( 1 )凡卡称老板的孩子为“小崽子”带有的感情。( ) A: 亲热 B: 蔑视 C: 仇视 D: 喜爱 ( 2 )“老板随手捞起个家伙就打我”的“捞”字意思是。( ) A: 从水里取东西 B: 用不正当的手段取得 C: 顺手拿或拉 D: 得到机会 ( 3 )文中“打发”的意思是。( ) A: 派(出去) B: 使离去 C: 消磨(时间、日子) D: 安排、照料 ( 4 )把第二段分成两层,第一层应到。( ) A: “老板随手捞起个家伙就打我。” B: “只有老板自己才大吃大喝。” C: “只好摇那个摇篮。” D: “我再也受不住了。” ( 5 )节选部分是从哪几方面写出凡卡当学徒的痛苦生活的? [查看原题]阅读下面的一个文段,完成练习。 光明 赵丽宏 他是一种神奇而又无情的雕刻刀,在天地之间创造着种种奇迹。他能把巨石分裂成尘土,把幼苗雕成大树,把荒漠变成城市和园林,当然他也能使繁华之都衰败,使锃亮金属爬满绿锈、失去光泽。老人额头的皱纹是他刻出来的,少女脸上的红晕也是他描绘出来的。生命的繁衍和世界的运动正是由他精心指挥着。 他按时撕下一
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]写作。 在成长的道路上,我们一定会面临一些危险、挫折、痛苦等。当它们来临之时,你是如何面对的呢?请以“面对”为题写一篇作文。注意条理清楚,内容具体,抒发真情实感,不少于500字。
-----------------小学六年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 单选题(分值:10分)答案
| 1、 | ( 1 )C ( 2 )A
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| 2、 | D
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| 3、 | D
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| 4、 | A
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| 5、 | D
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】地域 【第2空】或者 【第3空】习惯 【第4空】贯穿
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| 2、 | 【第1空】英 【第2空】丹尼尔●笛福 【第3空】鲁滨逊 【第4空】风暴 【第5空】住所 【第6空】粮食 【第7空】家畜 【第8空】工具 【第9空】28 【第10空】不畏艰险 【第11空】机智坚强 【第12空】聪明能干
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| 3、 | 【第1空】天从人愿,天长地久,天外有天
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| 4、 | 【第1空】涔涔 【第2空】潸潸 【第3空】挪移 【第4空】蒸融 【第5空】痕迹
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三、 诗歌鉴赏(分值:20分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】独 【第2空】异 【第3空】在异乡作客的生疏不适的孤独感 ( 2 )【第1空】倍 ( 3 )【第1空】遥知 【第2空】忆 【第3空】佳节 ( 4 )示例1:这两句诗挑选出重阳登高和茱萸插头两个意象,抒情一反一二句诗的直抒胸臆 ,显得深沉含蓄。示例2:本为诗人思念兄弟,却以“遥知”二句翻转一面,化出幻觉,写家乡的兄弟为失落诗人而遗憾不已。
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| 2、 | ( 1 )【第1空】①毁。 【第2空】②向着。 【第3空】③响亮。 ( 2 )【第1空】①黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。 【第2空】②报君黄金台上意,提携玉龙为君死 ( 3 )【第1空】荆轲 【第2空】风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还 ( 4 )C
( 1 )C ( 2 )C ( 3 )A ( 4 )C ( 5 )①摇摇篮时睡着挨打。②收拾青鱼从尾巴上弄起被老板娘用青鱼戳脸。③被伙计们捉弄,去打酒,偷黄瓜,被老板打。④吃的简直没有。⑤睡在过道里。
( 1 )B ( 2 )神奇,无情,慷慨,公正。 ( 3 )光阴的神奇和无情。 ( 4 )略 ( 5 )略 
五、 写作题(分值:30分)答案
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