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2021年长沙市伍家岭小学六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下面句中引号的用法与其他三项不同的一项是( )。
A: “真人可没那么聪明。”

B: 詹天佑顺着山势,设计了一种“人”字形线路。

C: 两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”

D: “这就是叫你只许看,不许动。”父亲回答。
《两小儿辩日》这则故事说明的道理是( )
A: 世界是复杂的,有许多现象人们是无法解释的
B: 孔子的知识也是非常有限的
C: 宇宙无限,知识无穷,再博学的人也会有所不知,学习是无止境的

加横线解释全对的一组是______。


A: 截然不同(阻拦) 随心所欲(将要)
B: 蜂拥而至(聚拢) 勤俭持家(料理)
C: 花样繁多(多) 张灯结彩(望)
D: 滔滔不绝(断绝) 臭味相投(放进去)
爱丽丝在公爵夫人的厨房里,看见了一只( )。
A: 狗
B: 猫
C: 鸡
诗句赞美竹子( )的精神品格。
A: 无私奉献
B: 坚韧顽强
C: 理想远大
二、 填空题(分值:20分)
在横线上填上恰当的词语。

______的帐篷 ______的心情 ______的宴会

______的同伴 ______的生活 ______的荒岛

读下面的词语,找出反义词。

坚硬 短暂 僵硬 豪华 热情 清晰 善良 粗糙

冷淡 模糊 凶恶 精致 简朴 永久 柔软 灵活

______——______ ______——______

______——______ ______——______

______——______ ______——______

______——______ ______——______

读拼音,写词语。

xǐ zǎo

jī xiè

ji

读拼音,写词语。







cí xiáng dù jì duàn liàn tè shū shuǐ piáo
______ ______ ______ ______ ______
juàn liàn chéng fá xiōng táng chàn dǒu guǐ jì
______ ______ ______ ______ ______

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
品读诗句,完成练习。
( 1 )何当金络脑,快走踏清秋。

①“金络脑”是贵重的鞍具,象征________快走踏清秋”写出了________的景象。

②诗人借________抒情,表达了企盼________的情怀。

③对“何当”一词的解读不正确的一项是(________)。

A.从“何当”可以看出,骑上快马奔驰只是诗人的一种想象

B.从“何当”可以看出,诗人对未来充满了希望

C.“何当”一词写出了诗人不被赏识重用的惆

课外阅读。

九月九日忆山东兄弟

[唐]王维

独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

( 1 )首句用“________”和两个“________”字组合在一句诗里,大大加深了诗人的主观感受。渲染出诗人________。
( 2 )“________”字用得极妙,是联系上下两句情绪之间的关键。
(
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

课内阅读。

要找到一株这样的稻苗犹如大海捞针,这时水稻扬花了,馥郁的稻香沁人心脾,袁隆平的心沉浸在无边无际的稻海之中。他卷起裤腿,脚踩污泥,头顶烈日,手持放大镜,在稻田里逐株逐穗地寻找。灼人的阳光晒黑了他的皮肤;小刀似的稻叶刮得他脸上、手上、腿上发痒发痛;汗水如注,一行行、一滴滴地透过稻叶,滴进水中。他找啊,找啊!

第一天,没找到。

第二天,没找到。

第三天,还是没找到。

十多天过去了,雄性不育植株无影无踪。连续十几天烈日的烤晒,袁隆平的皮肤更黑了。

一天又一天,一年又一年,六年过去了……功夫不负有心人。他的助手李必湖在一条杂草丛生的水沟里,终于发现了一株雄蕊花粉败育的野生稻。袁隆平和助手们跳进水沟,小心翼翼地把稻株连根带泥挖了出来。

( 1 )写出下列词语的近义词。

馥郁—________ 沉浸—________

( 2 )解释下列词语。

①沁人心脾:________

②大海捞针:________

③汗水如注:________

④小心翼翼:________

( 3 )概括选文的主要内容。

( 4 )你认为袁隆平是一个什么样的科学家?

[查看原题]阅读欣赏,回答问题。

格登少年时对虫子很感兴趣,很想成为研究它们的科学家,可是他实在太“笨”了。

那天,从伊顿公学加德姆老师手中,格登接过自己的成绩单,看了看,顿时满脸通红,羞愧不已。是的,这的确是一份令人尴尬的成绩单,分数惨不忍睹。各科成绩的总和不及人家的零头,尤其是理科,门门功课倒数,而生物学甚至在全年级250名学生中排倒数第一。加德姆老师给予的评语更加令人难堪,他说:“我相信你想成为科学家,但以你目前的学业表现,这个想法非常荒谬。你连简单的生物知识都学不会,根本不可能成为专家,对于你个人以及想教导你的人来说,这根本是浪费时间。”

拿着成绩单,格登郁闷极了,含着眼泪跑到了自己的“实验室”——那是学校一间闲置的小仓库,他课余时在那里饲养了很多毛毛虫。

忽然,一只蝴蝶在他眼前飞舞了几圈,扑落在成绩单上。格登不禁眼前一亮,这才注意到,原来他所饲养的毛毛虫好多已经变成蝴蝶,在仓房里翩翩起舞。他甚至注意到,一只蝴蝶正在从蛹壳中挣脱出来,那柔软皱缩的翅片,就在空中尽力地伸展着,虽然艰难,却很执着。格登深受感染,满心郁闷烟消云散。他想,我这只笨笨的毛毛虫,难道真如加德姆老师所说,不能羽化成蝶吗?

于是,他把差评成绩单放在自己房间的书桌上,用玻璃板压着。此后,每隔一段时间,他都会盯着它看上一会儿,明显是在与之较劲。

这样的举动,不止一次,也不止两次,是无数次;坚持了不止一年,也不止两年,而是六十四年……凭着一股倔强劲儿,格登发奋学习,刻苦钻研,一次又一次用实际成就向那份差评成绩单宣告:“你所说的不是事实!”中学毕业后,他考入牛津大学,攻读动物学;25岁那年,他成功克隆出一只青蛙而一举成名,被称为“克隆之父”;79岁时,因为巨大的专业成就,他荣获2012年诺贝尔生理学或医学奖。

( 1 )“惨不忍睹”的意思是________。在文中表现在哪些地方?用横线画出来。
( 2 )加德姆老师的评语是在告诉格登什么呢?此时,格登的心情如何?
( 3 )用简练的语言概括故事的主要内容。
( 4 )第四自然段的主要内容用一个词语总结就是________ ,用波浪线在文中画出对该词语的解释。
( 5 )格登的成功靠的是什么?
( 6 )读了短文,你明白了什么道理?
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]题目:忘不了的

要求:①将题目补充完整,可以是“春节”“端午节”“中秋节”等。②写清楚节日中的风俗和故事。③不少于400字。