| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] |
2、[查看原题] 下列加粗字的读音全部正确的一项是( )。 A: 僻(bì)静 书籍(jí) 幼稚(zhì) 焉(yān)知非福 B: 惆(zhōu)怅 惊惶(huáng) 防御(yù) 截(jié)然不同 C: 拨(bō)弄 远眺(tiào) 袭(xí)击 翻箱倒柜(guì) D: 栅(shān)栏 凄(qī)凉 严峻(jùn) 司(sī)空见惯 |
3、[查看原题] 兔子的仆人是谁？（ ） A: 爱丽丝 B: 比尔 C: 帕特 |
4、[查看原题] 尼尔斯和阿卡是怎样帮助黑老鼠驱逐灰老鼠的？（ ） A: 尼尔斯与雁群在阿卡的带领下与灰老鼠进行了英勇的战斗。 B: 尼尔斯赶去通知黑老鼠们赶回来同灰老鼠进行战斗，并赶走了灰老鼠。 C: 尼尔斯吹奏一只哨子，将灰老鼠们吸引走了。 |
5、[查看原题] 将下列词语书写完全正确的一组是（ ） B: 恐惧 倒霉 撤退 天崖 C: 草莓 哽咽 洒手 悬崖 D: 蓬松 桅杆 火焰 俱乐部 |
1、[查看原题] 课文综合回顾。 《鲁滨逊漂流记》是______国作家______写的一部长篇小说。文中的梗概讲述了鲁滨逊流落荒岛、______、______、______、______等主要情节，让我们看到了一个______的鲁滨逊形象。 |
2、[查看原题] 读句子，指出句子运用的描写方法。 ( 1 )我一边说一边向着表伸出手去。父亲立刻把我的手拦住了。________ ( 2 )越不许我动，我越想动，但是我又不敢，因此很痛苦。________ ( 3 )他对我笑着说：“你来，我给你看看表里是什么在响，可是只许看，不许动。”________ |
3、[查看原题] 精彩回放。 他的一番话，使我非常感动。______，______，在不确定中生活的人，能______，会______。在不确定中，深化了______，就能______，努力生长。上述一段话是作者跟种树人谈话后的______，借______喻______，蕴含了深刻的生活哲理。 |
4、[查看原题] 给多音字组词。 差：chā______ chāi______ 还：hái______ huán______ |
1、[查看原题] 日积月累 长歌行 青青园中葵，朝露待日晞。 ________________，________________。 常恐秋节至，焜黄华叶衰。 ________________，________________？ ________________，________________！ ( 1 )把诗句补充完整。( 2 )联系诗句解释下列词语。 布：________ 徒：________ ( 3 )比喻时间一去不复返的诗句是：________( 4 )这首诗告诉我们：________ |
2、[查看原题] 阅读课文片段，完成练习。 你从雪山走来，春潮是你的________； 你向东海奔去，惊涛是你的________。 你用甘甜的________，哺育各族儿女； 你用健美的________，挽起高山大海。 我们________长江，你是无穷的________； 我们________长江，你有母亲的________。 ( 1 )把诗句补充完整。你从雪山走来，春潮是你的________； 你向东海奔去，惊涛是你的________。 你用甘甜的________，哺育各族儿女； 你用健美的________，挽起高山大海。 我们________长江，你是无穷的________； 我们________长江，你有母亲的________。 ( 2 )文章采用第________人称来写的。这样写的好处是________。( 3 )《长江之歌》赞颂了长江的________，表达了________感情。面对这样的长江，我们可以用________、________、________等成语来形容。 ( 4 )理解划线句子。 |
凡卡呵了一口气，蘸了蘸笔尖，接着写下去。
“昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒，他们叫我偷老板的黄瓜，老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了……我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了！……”
( 1 )凡卡称老板的孩子为“小崽子”带有的感情。（ ）志向
李大钊读小学的时候，他的老师黄玉堂老先生给他讲太平天国的故事，他听得非常_________(入神 凝神)。黄先生曾把他叫到自己的屋里，问他：“你听太平天国的故事，有什么感想啊?”李大钊抬起头，眼睛里好像喷着火苗一般，说：“我要学习洪秀全，推翻腐败的政府，中国要富强，不受外国欺负。”
后来，李大钊在天津政法学校读书的时候，他的爱国思想进一步_________(增长 增加)。当时的学
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