| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下面属于作文结尾的好处是（ ） A: 首尾呼应、激趣导入、点明题旨、意犹未尽 B: 首尾呼应、总结全文、开门见山、意犹未尽 C: 首尾呼应、总结全文、点明题旨、意犹未尽 D: 首尾呼应、总结全文、开头点题、意犹未尽 |
2、[查看原题] 下列字义解释错误的一项是（ ）。 A: 竹石：长在岩石中的竹子 B: 磨：消磨 C: 坚劲：坚定强劲 |
3、[查看原题] 下列加线字注音错误的一项是（ ）。 A: 金络脑（lòu） B: 燕山（yān） C: 月似钩（gōu） |
4、[查看原题] 对《两小儿辩日》一文理解不恰当的一项是_____。 A: 要敢于对自然现象进行探求和质疑。 B: 宇宙无限，知识无涯，学无止境，即使是知识广博的圣人也会有所不知。 C: 要敢于否定一切大学问者，不迷信权威。 D: 观察事物要注意本质，不要被表面现象所迷惑，也不能以偏概全。 |
5、[查看原题] 下面选项中下划线字读音与其他三项不同的一项是（ ）。 A: 躲藏 B: 收藏 C: 蕴藏 D: 藏红花 |
1、[查看原题] 给加下划线的词语选择正确的答案。 日子：A.日期；B.时间（指天数）；C.指生活或生计。 ①过去的日子如轻烟。______ ②昨天是我参军的日子。______ ③日子越过越美。______ |
2、[查看原题] 照样子，写词语。 ( 1 )浅笑盈盈(ABCC式词语)：________、________ ( 2 )无怨无悔(ABAC式词语):________、________ ( 3 )恭恭敬敬(AABB式词语):________、________ ( 4 )十年树木，百年树人(八字成语)：________ |
3、[查看原题] 有关读书的名人名言： ______； ______； ______。 |
4、[查看原题] 按课文内容填空。 ( 1 )《鲁滨逊漂流记》是________ 作家________写的________ ，________是书中的主人公，本课是该书的缩写。鲁滨逊因乘船遭遇 ________ 失事，漂流到________ ，一个人在荒无人烟的________上战胜了________，生活了________ 年，最后回到________。 ( 2 )课文按鲁滨逊历险的________记叙，写了鲁滨逊________ 、________、________、救________ 、回到英国，这些故事情节，处处紧扣________ ，塑造了一位________、 ________、________的主人公。 |
1、[查看原题] 快乐读书吧。 画眉鸟 百转千声随意移，山花红紫树高低。 始知锁向金笼听，不及林间自在啼。 ( 1 )欧阳修是________代诗人，是“________”之一。( 2 )这首诗写了哪几种画眉鸟?运用了什么写作手法? ( 3 )作者写画眉鸟，表达了怎样的思想感情? |
2、[查看原题] 课内阅读。 马诗 [唐]李贺 大漠沙如雪，燕山月似钩。 何当金络脑，快走踏清秋。 ( 1 )在诗的前两句中，“沙如雪”、“月如钩”描绘了边塞月夜怎样的景色？( 2 )诗的后两句，诗人通过慨叹马的命运来表现志士们怎样的思想感情？ ( 3 )在这首诗中作者运用了哪些写作方法？ |
中秋赏月
每逢中秋来临，赏月玩月便成为人们久谈不衰的话题。有词道：“明月四时有，何事喜中秋。”为何人们独独钟情中秋赏月呢？
从时令上来说，中秋是“秋收节”。自古以来，人们便在这个季节饮酒跳舞，喜气洋洋地庆祝丰收。从渊源上来说，中秋又是“祭月节”，它源于远古人类对自然的崇拜。古代帝王的礼制中有春秋二祭：春祭日，秋祭月。祭月的日子最终就固定在八月十五日。从科学观
察来看，此时湿气已去，沙尘未起，空气格外清新，天空特别洁净，月亮看上去既圆又大，恰如古人所云：“光辉皎洁。古今但赏中秋月。寻思岂是月华别。都为人间，天土气清彻。”
民间中秋赏月活动约始于魏晋时期，盛于唐宋。浏览唐诗，中秋赏月诗确有多篇，如徐凝诗云：“皎皎秋月八月圆，嫦娥端正桂枝鲜。”宋代，民间中秋赏月之风更加盛行。《东京梦华录》对北宋京都赏月盛况有“中秋夕，贵家结饰台榭（这里指富贵人家专门搭台），
民家争占酒楼玩月，笙歌远闻千里，连坐至晓”的描写。
明清以后，每逢中秋，一轮圆月，东升时，人们便在庭院、楼台摆出月饼、柚子、石榴、芋头、核桃、花生、西瓜等果品上供，边赏月，边畅谈。直到皓月当空，再分食供月果品，其乐融融。
碧空如洗，圆月如盘。人们在尽情赏月之际，会情不自禁地想念远游在外、客居异乡的亲人，因此，中秋节还有“团圆节”之称。许多古诗表达了人们此时的思念之情。唐人王建<十五夜望月》诗云：“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。”中国人历来把家人团圆、
亲友团聚，共享天伦之乐看得极其珍贵，历来有“花好月圆人团聚”之谓。
( 1 )文章第二自然段从________、________、________三个方面写了中秋赏月的原因，并诠释了中秋节________、________、________这三方面的内涵。相反，这个字是________，可解释为________（A.华美B．炽烈C．兴旺D.热烈）。
( 3 )下列对文中引用的内容理解有误的一项是( )。①海上生明月，________。②________，千里共婵娟。
[查看原题]阅读欣赏，回答问题。飘香的生命
突然，觉得办公室内流动着一股熟悉的香味，很熟悉，却一时想不起来是什么香味。开始，还以为是某个同事身上的香水味。可一个个挨着猛嗅了一番，却都不是。这时，有人提醒：“这是桂花香吧。”
这才恍然醒悟，这确实是桂花香啊！于是，赶到室外，走到立在人行道旁的桂树旁。果然，一股浓烈的幽香沁人心脾，激荡魂魄。再仔细瞧去，在那密密的树叶后面，那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁，却又十分静谧，毫无张扬之意。
瞧着瞧着，我的眼睛就湿润了。这些惹人怜爱的小东西，竟在偷偷地飘香，飘香了还像什么都发生似的，静静地立在枝头，等着悄悄的凋零。我们如不仔细瞧，还不知道它已经到过这个世界，已经香过这个世界。这时，我的思绪触到一个最温柔的记忆，那是上中学时一个同学讲的故事。
当时，这个同学家里很穷，为了省电，他每天晚自习后十一点钟才回家，而那时，学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上。他一直以为大门是要到那个时候才关的，因此春夏秋冬，他天天如此，从不觉得有什么不妥。直到有一天，他被锁在校园内过了一夜，他才知道学校大门是十点钟就关的，而原来关门的老大爷生病住院了。直到那时他才明白，老大爷一直在默默地为他开着方便之门。当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时，老大爷已经去世了……
听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了，为了那个默默行善的老人。我们的心湿漉漉的，因为在那一刻，我们才醒悟，其实我们每个人身旁都有那个开门的老人，在为我们开着方便之门，他们就像这小小的嫩黄的桂花，悄悄地释放着幽香，然后悄悄地凋零。
他们不张扬，是因为他们的生命本就是如此啊！
( 1 )给下列加下划线的字注音。嗅________ 沁________人心脾 凋________零 静谧________
( 2 )把下面的陈述句改成反问句。听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了。
( 3 )照样子把成语补充完整例：口是心非
顾________失________ 扬________避________ 若________若________ 严________酷________
( 4 )第三自然段中画线句在文中起什么作用？⑴2019年1月习近平总书记来到南开大学，特别提到张伯苓老校长有“三问”——你是中国人吗？你爱中国吗？你愿意中国好吗？这既是历史之问，也是时代之问、未来之问。请你以“爱国三问”为主题写一篇演讲稿。要求：内容真实，感情真挚，富有号召力。
⑵有一天，你的面前出现了一棵“愿望树”，这是多么神奇而又美妙的事情。你和这棵“愿望树”会发生一些什么故事呢？请你展开想象，围绕“愿望树”编一个故事。要求：题目自拟，内容具体，语句通顺。
