| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 是谁把雏鹰高尔果抚养长大的?( ) A: 尼尔斯 B: 阿卡 C: 邓芬 |
2、[查看原题] 下列划线字读音错误的一项是( )。 A: 坚劲(jìn) B: 强劲(jìng) C: 使劲(jìn) |
3、[查看原题] 下列句子中词语搭配有误的一项是( )。 A: 鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西,(连续)搬到岸上。 B: 阴雨连绵的坏天气(持续)了半个月,叫人实在难受。 C: 最近,我(连续)看了几场足球赛。 D: 我们虽然在市运动会上取得了冠军,但是还要(继续)努力,争取在省赛中冲入前三名。 |
4、[查看原题] 邓芬的两个姐姐为什么那么恨她?( ) A: 邓芬的两个姐姐嫉妒邓芬既美丽又温柔善良 B: 邓芬的两个姐姐发现雄鹅莫顿是妖怪 |
5、[查看原题] 下列加下划线字的读音与其他三项不同的是( )。 A: 掺和 B: 搅和 C: 暖和 D: 柔和 |
1、[查看原题] 组词语。 殿 ______ ______ 隔 ______ ______ 醒 ______ ______ 询 ______ ______ 览 ______ ______ 简 ______ ______ | |||||||||||||||
2、[查看原题] 对号入座,在括号里填上合适的答案 “善”在词典中的解释:A.善行,善事 B.交好,和好 C.熟悉 D.高明的 E.长于 F.容易,易于 G.办好,弄好 能歌善舞 ______ 行善______ 面善______ 善始善终 ______ 善变______ 善策______ “毫”在字典中的解释:A.细毛 B.指毛笔 C.称上的提绳 D.数量极少,一点 毫不稀奇______ 明查秋毫______ 头毫______ 挥毫______ | |||||||||||||||
3、[查看原题] 选择恰当的关联词语填空完成句子: ①______我听不懂他在唱什么,______在这样的夜里竟能听到如此热烈激昂的歌唱,我不由得惊奇进而肃然起敬了。 ②花儿______盛开在南疆的沙土里,______盛开在维吾尔人的门框边、房梁顶、墙壁的挂毯上。 | |||||||||||||||
4、[查看原题] 我能按查字典的要求填表。
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1、[查看原题] 课文在线。(读课文片段,回答问题) 没有退路,人生的车站不售返程车票地, 没有退路,出了山的溪水不会往回流动, 走下去,前面有相思鸟,有金孔雀, 走下去,前面有橄榄树,有曼陀林。 风来吧,雨来吧,雷鸣电闪都来吧, 那一条条被我们用脚踏出来的路, 才是我们每个人留在这世上的真正姓名。 ( 1 )写出下列词语的近义词真正________ 流动________ ( 3 )说说你对文中划线句子的理解。 ( 4 )读了这段文章有什么感想,用自己的话说一下。 |
2、[查看原题] 快乐读书吧。 画眉鸟 百转千声随意移,山花红紫树高低。 始知锁向金笼听,不及林间自在啼。 ( 1 )欧阳修是________代诗人,是“________”之一。( 2 )这首诗写了哪几种画眉鸟?运用了什么写作手法? ( 3 )作者写画眉鸟,表达了怎样的思想感情? |
去的尽(jǐn jìn)管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转(zhuǎn
zhuàn)。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄(bó báo)雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?
( 1 )选文作者________,文章紧扣“________”二字,细腻地刻画了________。①我何曾留着像游丝样的痕迹呢?________
②太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了。________
③过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。________
[查看原题]阅读片段,完成练习。昨天晚上我挨了一顿毒打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了。老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿起皮带揍了我一顿。这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒。吃的呢,简直没有。早晨吃一点儿面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉,只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我再也受不住了!……我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧,要不,我就要死了!……
( 1 )“粥”字________结构,用音序查字法应查________,用部首查字法应查________部。A在这段话中“打发”的“打”应取第________种解释。
B“打酒”的“打”应取第________种解释。
C“挨了一顿打”的“打”应取第________种解释。
( 6 )在朗读“亲爱的爷爷……我就要死了”这部分内容时,应采取第________种感情来朗读。①要表达出悲伤痛苦的心情。②要表达出急切而痛苦的心情。③要表达充满希望信心的心情。
( 7 )请用“________”画出凡卡两次挨打的原因的句子,并找出老板和老板娘两次毒打凡卡的动词。说说你从中体会到什么?