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2021年淄博市博山区南博山镇上庄小学六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
对下面句子使用的修辞手法判断有误的一项是( )
A: 太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了。(拟人)
B: 我们的日子为什么一去不复返呢?(设问)
C: 八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里。(比喻)
D: 这阵风真大,差一点儿把我刮跑。(夸张)
选择题。
( 1 )唐伟和叶叶一起去听童安格演唱会,唐伟给叶叶买了( )
A: 雪糕滑出的
B: 话梅
C: 糖果
D: 可乐(《少女的红发卡》)
( 2 )下列各项中( )不是《城南旧事》中的故事。
A: 我们看海去
B: 兰姨娘
C: 驴打滚儿
D: 远方的来信(《城南旧事》)
( 3 )为了“贿赂”金铃“借”作文给肖晓,烹饪课上,金铃的红烧鱼从买到烧,全部由( )代劳。
A: 肖晓
B: 马驭
C: 巴顿
D: 包郝

将下列词语书写完全正确的一组是( )

A: 花梗 大概 帐蓬 馅饼
B: 恐惧 倒霉 撤退 天崖
C: 草莓 哽咽 洒手 悬崖
D: 蓬松 桅杆 火焰 俱乐部
《鲁滨逊漂流记》的发行时间?( )
A: 1718
B: 1719
C: 1720
D: 1721
下列加线字注音错误的一项是( )。
A: 金络脑(lòu)
B: 燕山(yān)
C: 月似钩(gōu)
二、 填空题(分值:20分)
把下列词语中的错别字找出来,并改正在横线上。

绢秀端庄______
信手粘来______

志气未脱______
仰幕不已______

根据课文内容填上合适的词语

①头______而泪______

②轻轻悄悄地______

看拼音写词语。

dòng jiāng

qiáng jiǎo

kǎo é

huǒ chái gěng

______

______

______

______

看拼音写词语。

líng lì

jué chá

tàn xī

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
课外阅读。

九月九日忆山东兄弟

[唐]王维

独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

( 1 )首句用“________”和两个“________”字组合在一句诗里,大大加深了诗人的主观感受。渲染出诗人________。
( 2 )“________”字用得极妙,是联系上下两句情绪之间的关键。
(
课外阅读。

九月九日忆山东兄弟

[唐]王维

独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

( 1 )首句用“________”和两个“________”字组合在一句诗里,大大加深了诗人的主观感受。渲染出诗人________。
( 2 )“________”字用得极妙,是联系上下两句情绪之间的关键。
( 3 )“________”以下全是想象,猜想重阳佳节到来的时候,亲人们也一定同往年一样登高饮酒。这样紧扣了诗题中的“________”字,也点明了第二句中提到的“________”的具体内容了。
( 4 )有人评价“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”两句诗在全诗中“曲折有致,出乎常情”,对这一评价请简要阐述你的体会。
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]雕像(课外阅读)

一位致富不忘家乡的农民企业家出资修了一座跨河大桥。

大桥竣工后,企业家找到一位颇有名气的雕塑家,请他塑一尊人物石雕立在桥边。

企业家说:照片我没有,但请您听听这个故事——

20年前一个夏日的傍晚,山洪暴发,天昏地暗。一个放学归来的少年躲在河边一棵孤柳下浑身湿透,惊恐地盯着面前咆哮的河水。突然,少年听到一声声呼唤:狗子——狗子——

少年隐约看见河对岸母亲顶着一块儿塑料布艰难地走来了,可河上的小木桥早被洪水冲走了。母亲也看见了儿子,来不及挽起裤腿便踏进湍急的河里。突然,一股更猛的洪水奔涌过来,母亲一闪不见了。少年急了,跟着洪水往下游跑。

良久,母亲又被洪水托了起来。

娘!娘——少年哭喊道。

母亲被浪头掀起的片刻,用了最大的声音喊:狗子——饭在灶膛里……热着——有20块钱在床上的棉絮里……母亲话音未落就被洪水卷走了。

后来少年辍 _______(chuò zhuì)学了。少年用母亲积攒下的分分角角到镇上做生意,一直到今天。

企业家讲到这里声音有些哽咽 _______(yān yè)了,他说:“您知道,那少年是我,我要给母亲塑一尊雕像。”

那一夜雕塑家失眠了,那场景总缠绕在脑子里。雕塑家开始了自己雕塑生涯中最重要的一幅作品的创作与雕刻。

雕像揭幕 _______(mù mò)的那一天,当这位农民企业家亲手掀起雕像上的红绸时,他惊呆了,久久不语——风雨中,一位头发凌乱的母亲顶着一块儿雨布,佝偻着腰,神情焦急地呼唤着……母亲的背后,映衬着彩虹一样的跨河大桥。

企业家紧紧抓起雕塑家的手:“谢谢您!谢谢您!”企业家的声带颤 _______(chàn zhàn)动着,眼睛闪着泪光。随后他说:“工钱多少?您说个价!”

雕塑家轻轻推开企业家的手,郑重地问:“你说呢?”

( 1 )给文中加下划线的字选择正确的读音。
( 2 )联系上下文解释下面词语的意思。

①咆哮:________

②颇有名气:________

( 3 )读文中画“﹏﹏﹏”的句子,想想这尊雕像表现出了怎样的深刻意义。
( 4 )读文中画“________”的句子,说说雕塑家想表达什么意思。
( 5 )请你简要评价文中的三个角色。

企业家:________

雕塑家:________

母亲:________

[查看原题]课外阅读。

过了几天,汤姆的同学贝奇过生日,家里决定在山上给她举行野餐会,让孩子们都参加。餐后,孩子们都到山上的一个山洞里去了,听说谁也不知道里面有多深,他们想进去探险。汤姆和贝奇走在最前面,他俩举着蜡烛,顺着黑乎乎的通道,津津有味地欣赏着洞里的景______(观 关)。当小探险家的念头开始占据 ______(jū jù)他们的心灵,他们不顾同学们的劝阻,一直往里走去。过了一会儿,他们来到一个大洞,上面有好多蝙蝠,一大团一大团地聚集在一起。受到亮光的惊______(拢 扰),蝙蝠铺
______(pū pù)天盖地地飞下来,尖叫着向蜡烛光猛扑过来。吓得他俩赶快跑开,拐过好几个洞才躲开了蝙蝠的追击。

突然,贝奇说:“咱们这是到哪里了?”

汤姆一愣,他发现自己也迷路了。两个人开始在里面乱走,还大声呼叫了好久。可是,既没有人答应,也没有找到回去的路。带的食物已经吃完,蜡烛也快用光了。两人又累又饿,艰难地在洞中摸索前行,希望能找到出口。有时实在困了,就躺下歇一会儿。不知过了多长时间,贝奇越来越觉得没有希望了,可汤姆知道不能泄气。他总是对贝奇说:“你放心,我们马上就会找到出口的,你很快就可以回到父母的身边了。”

( 1 )找出括号里正确的汉字和音节。
( 2 )照样子,写词语。

①黑乎乎:________

②津津有味:________

( 3 )当小探险家的念头开始占据他们的心灵。缩句:
( 4 )汤姆和贝奇进洞探险,他们遇到了什么情景才迷路的?找出相关的语句。
( 5 )哪些语句的描写说明汤姆和贝奇真的迷路了?找出相关的语句。
( 6 )汤姆是一个怎样的孩子?你是从哪些语句体会出来的?
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]题目:我最佩服的

提示:可以写爸爸、妈妈或老师,也可以写同学或朋友。在写作过程中要通过人物神态、言行表现人物特点或品质。

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