| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 对这篇科幻小说理解不正确的一项是( ) A: 借助科幻故事告诉读者,未来的教育方式主要是人机对话。 B: 通过玛琪的经历说明,依赖机器进行教学不利于学生学习。 C: 通过150年前后的教学对比,强调未来的教育不会有前途。 |
2、[查看原题] 尼尔斯变成小狐仙后,雄鹅给他取了一个新的名字,叫( ) A: 大拇指 B: 小矮人 C: 小不点 D: 阿卡 |
3、[查看原题] |
4、[查看原题] 下面句中引号的用法与其他三项不同的一项是( )。 A: “真人可没那么聪明。” B: 詹天佑顺着山势,设计了一种“人”字形线路。 C: 两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?” D: “这就是叫你只许看,不许动。”父亲回答。 |
5、[查看原题] 知更雀的红胸,在雪地上,草地上站着,都极其__________。( ) A: 鲜艳B: 鲜明 C: 鲜红 D: 鲜丽 |
1、[查看原题] 形近字组词 挪______ 移______ 烟______ 枯______ 娜______ 哆______ 胭______ 估______ 伶______ 饭______ 渐______ 跨______ 铃______ 板______ 浙______ 垮______ |
2、[查看原题] 在横线上填上恰当的词语。 ( 1 )________的帐篷 ________的心情 ________的宴会 ( 2 )________的同伴 ________的生活 ________的荒岛 |
3、[查看原题] 我会给加下划的字注音。 清脆 ______ 蝎子______ 蜇人______ 恐怖 ______ 钵子______ 蝈蝈 ______ |
4、[查看原题] 这部小说是按______顺序来叙述的。鲁宾逊逃离了奴隶生涯,鲁滨逊来到了______。 |
1、[查看原题] 课内阅读。 十五夜望月寄杜郎中 (唐)王建 中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。 ( 1 )解释词语。十五夜:________ 地白:________ ( 2 )诗的一、二句分别从________、________、________的角度来写的。“地白”、“树栖鸦”从________写:“冷”从________写:“露无声”从________写。这幅凄清的写意图画,衬托了诗人________的心境。( 3 )这首诗前两句写景,写出了诗人怎样的形象和心境? ( 4 )这首诗体现了诗人怎样的思想感情? |
2、[查看原题] 阅读下面一首诗,完成小题。 马诗 大漠沙如雪,燕山月似钩①。 何当金络脑②,快走踏清秋。 【注释】①〔钩〕一种弯刀。 ②〔何当金络脑〕意谓企盼把良马当作良马对待,以效大用。 ( 1 )这是一首边塞诗,由哪些事物景象可看出?________( 2 )这首诗表达了作者怎样的思想感情?哪两句表达更为明显?________ |
黑熊换鸡蛋
黑熊推着一辆独轮车,在森林里边走边喊:“换鸡蛋!大米换鸡蛋!”
“哟,是黑熊呀!”听见喊声,狐狸大嫂从路边的木房子里钻出来。她拦住独轮车,解开车上的米袋子,看了看说:“好米呀,怎么换?”
“这袋子米要用一筐鸡蛋换。”黑熊瓮声瓮气地回答。
“好吧,你等着,我去取蛋来。”狐狸大嫂说罢,又钻进了木房子。
路边的黑熊,这时在心里悄情地提醒自己:“黑熊呀黑熊,人们都说狐狸狡猾,爱撒谎, 爱骗人,和她打交道, 可得小心点...黑熊正这么想着呢, 狐狸大嫂端着一筐蛋出来了。
黑熊一看,咦!这蛋怎么有大有小?大的比香瓜还大,小的比核桃还小,没等黑熊开口,狐狸大嫂就说了:“这大蛋啡,是大鸡下的;小蛋嘛, 是小鸡下的,没啥奇怪。”
“是没啥奇怪。”黑熊挺不好意思,说:“不过,
“不过什么?”狐狸大嫂瞪了黑熊一眼,说:“看样子你还是信不过我,是吧?你仔细看看,大嫂像骗子吗?”
黑熊仔细一看,可不,狐狸大嫂系着白围裙,穿着红花袄,脸上笑眯眯的,点儿也不像骗子.
“好吧,换啦。”黑熊把一袋大米扛进木房子,又把一筐鸡蛋装上了独轮车。回到家里,黑熊把蛋放在热炕上,他想孵一群小鸡,办个养鸡场。
奇怪的事情发生了。第一天,从蛋壳里钻出30只小鸟龟。小乌龟离开黑熊家,顺着溪水游走了;第二天,从蛋壳里钻出60条小青蛇,小青蛇哧溜、哧溜爬上山坡,钻进草丛不见了;第三天,从蛋壳里钻出90条小鳄鱼,鳄鱼扑通、扑通跳进湖里,再不露面了;第四天,最大也是最后的一个蛋裂开了,从蛋壳里蹦出一只小鸵鸟,小鸵鸟对黑熊说:“有空到沙漠去找我玩儿,再见!”说罢,迈开长腿跑了。望着满炕的空蛋壳,黑熊“扑哧”笑了,他自言自语地说:“狐狸呀狐狸,真拿你没办法!”
( 1 )黑熊在心里悄悄提醒自己( )读下面的短文,然后回答问题。
公共汽车上的男孩
车上的人很多,我上车后,站在一个男孩的旁边。我打量着这个坐在椅子上的男孩,十六七岁,个子很高。说实话,他是个很帅的男孩,漂亮的眼睛,浓浓的眉毛,谢霆锋式的头发,白色T恤外套着一件格子短袖衬衫,简直太帅了。
“你踩着我了!”男孩突然面露愠色地对我说。
我吓了一跳,不知所措。
我尴尬极了。“对不起。”我小声地说。我只是踩到他的脚,又不是踩到他的尾巴,干吗这么生气?
“你为什么非要站在这儿,那边不是没人吗?到那边去!”男孩大声对我说。
车上的人都莫名其妙地望着我,我有些恼怒了:“有什么了不起的,为什么要让我站到那边去,我踩着你的尾巴了吗?”说完,我便生气地站到车厢另一角。
正好这时有人下车,我便在离他不远的地方坐下来。说真的,我一肚子火,不就是长得帅气吗?有什么了不起的!瞧他那眼睛,像老鼠似的;那眉毛,稀稀拉拉的,跟秋收过后的庄稼地似的;瞧他那头发,那么长,整个一拖把!呸,这么恶心的人,真不知刚才瞎了哪只眼,竟然觉得他帅!
我狠狠地盯着他。男孩子仿佛没看见一般,把头扭向窗外。
过了一会儿,车到站了,我下了车,男孩也下了车。我正准备甩头走时,男孩突然叫住了我。
“干吗?”我凶巴巴地望着他。
男孩仿佛变了一个人似的,很关心地对我说:“你看一下你的背包。”
我扭过头。天哪,我的背包居然被拉开了,里面的钱包露了出来。
“刚才那样对你说话,真是抱歉,因为那时我看见有人正拉你的包,所以才……”
我恍然大悟,原来他刚才一直赶我走,是为了吓走小偷,我很感激地连声道谢。
看着他远去的背影,猛然间,我觉得他的确长得很帅,眼睛那么明亮,头发那么潇洒……
( 1 )找出文中表示“看”的词语,抄下来。( 2 )填上恰当的词语。________的眼睛 ________的眼睛 ________的眼睛
________的眉毛 ________的眉毛 ________的眉毛
________的头发 ________的头发 ________的头发
( 3 )文中3次描写了男孩的外貌。第1次作者觉得男孩________,因为________。
第2次作者觉得男孩________,因为________。
第3次作者觉得男孩________,因为________。
( 4 )你喜欢这个男孩吗?为什么?