| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] |
2、[查看原题] 下列加下划线的字读音正确的一项是( )。 A: 畏惧(jù) 凄(qī)凉 B: 寂寞(mò) 聊(liǎo)天 C: 栅(zà)栏 挑剔(tī) D: 覆(fù)盖 稍(shào)微 |
3、[查看原题] 下列加下划线的字读音正确的一项是( )。 A: 畏惧(jù) 凄(qī)凉 B: 寂寞(mò) 聊(liǎo)天 C: 栅(zà)栏 挑剔(tī) D: 覆(fù)盖 稍(shào)微 |
4、[查看原题] “畈”是形声字,它的读音与( )相同或相近。 A: 畋 B: 颀 C: 雷 D: 贩 |
5、[查看原题] 下列诗句中,对加下划的字词的解释错误的一项是( )。 A: 昔(从前,指出征时)我往矣,杨柳依依。 B: 晓看红湿处,花重(花因为饱含雨水而显得沉重)锦官城。 C: 天街小雨润如酥(形容春雨滋润细腻),草色遥看近却无。 D: 应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉(用木头、树枝编织的窗)久不开。 |
1、[查看原题] 写出下列句中加横线的词语的近义词。 ( 1 )我曾经来过这里。________ ( 2 )我非常热爱这项工作。________ ( 3 )我真的有点讨厌学校。________ ( 4 )托米非常高傲地瞧了她一眼。________ ( 5 )他是我们班的神童,当然聪明啦。________ ( 6 )他正在全神贯注地看书。________ ( 7 )你今天的测验怎么样?通过了吗?________ ( 8 )你一定要抓住这次机遇。________ |
2、[查看原题] 按查字典的要求填空 “兴国安邦”的“安”字,用部首查字法查______部,再查______画。用音序查字法查大写字母______,它的读音是______。“安”在词语中应选以下第______种解释:①身体健康②不出事故,没有危险③稳定④装置,组合。用第2种意思组一个词:______ |
3、[查看原题] 连线 【燕山】______ 古代的一种兵器,形似月牙。 【钩】______ 指燕然山,今蒙古国境内杭爱山。 【何当】______ 用黄金装饰的马笼头。 【金络脑】______ 何时将要。 |
4、[查看原题] 给多音字组词。 喝:hè______ hē______ 露:lù______ lòu______ |
1、[查看原题] 阅读这首词,完成练习。 ( 1 )整首词以“________”这一句为总起,写出了作者对春天的寻觅。 ( 2 )作者寻春不见,内心充满了________,正如词中所写的“________”。 ( 3 )春归何处?寂寞无行路。若有人知春去处,唤取归来同住。 ①解释词语。无行路:________。 ②诗人要与(________)“同住”。 A.能找到春天的人 B.家人 C.朋友 D.春天 ( 4 )春无踪迹谁知?除非问取黄鹂。百啭无人能解,因风飞过蔷薇。①写出下列字的意思。 啭:________。 因:________。 ②用自己的话说说前两句词的意思。________ ③黄鹂有没有告诉作者答案?下列说法错误的是(________)。 A.黄鹂和春天一同出现,有黄鹂的飞掠就有春天的存在 B.黄鹂还是告诉了作者答案的,它把作者的视线引向夏季开放的蔷薇 C.寻找春天的去处,答案并不重要,作者意在抒发对春天的爱惜和留恋之情 |
2、[查看原题] 阅读古诗文,回答问题 宋人有耕者,田中有株,兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。 ( 1 ) [查看原题]阅读理解。 还给谁 1971年的夏天,我在A国上大学。 不知是抵达此地的第几个漫漫长日了,我从一个职业招聘的地方走回住处。那时候我身上只剩下一点点生活费,居留是大问题,找工作没有着落,前途的茫然将步子压得很慢,穿过校园,头是低着的。 远远的草坪边躺着一个金发青年,好似十分注意地凝望着我。他看着我,我也知道,没有抬头。他站起来,还在看我。他又蹲下去在草坪上拿了一样什么东西,于是这个人向我走过来。 [查看原题]阅读短文,回答问题。 生命的姿势 一对夫妇是登山运动员,为了庆贺他们的儿子一周岁生日,他们决定背着儿子登上7000米的雪山。 他们特意选定了一个阳光灿烂的好日子,一切准备就绪之后就踏上了征程。天刚亮时天气一如预报中的一样,太阳当空,没有风,没有半片云彩。夫妇俩很轻松地登上了5000米的高度。 然而,就在他们稍事休息准备向新的高度进发时,一件意想不到的事发生了。风云突起,一时间狂风大作,雪花飞舞。气温陡降至零下40摄氏度。最要命的是,由于他们完全相信天气预报,从而忽略了携带至关重要的定位仪。由于风势太大,能见度不足一米,上或下都意味着危险甚至死亡。两人无奈,情急之中找到一处山洞,只好进洞暂时躲避风雪。 气温继续下降,妻子怀中的孩子被冻得嘴唇发紫,最主要的是他要吃奶,要知道在如此低温的环境下,任何一寸裸露在外的皮肤都会导致迅速地降低体温,时间一长就会有生命危险,怎么办?孩子的哭声越来越弱,他很快就会因为缺少食物而被冻饿而死。 丈夫制止了妻子几次要喂奶的要求,他不能眼睁睁看着妻子被冻死。然而不给孩子喂奶,孩子很快就会死去。妻子哀求丈夫:“就喂一次!” 丈夫把妻子和儿子揽在怀中。尽管如此,喂过一次奶的妻子体温下降了两度,她的体能受到了严重损耗。 由于缺少定位仪,漫天风雪中营救人员根本找不到他们的位置,这意味着风如果不停,他们就没有获救的希望。 时间在一分一秒地流失,孩子需要一次一次地喂奶,妻子的体温一次又一次地下降。在这个风雪狂舞的5000米高山上,妻子一次又一次地重复着极为简单而现在却无比艰难的喂奶动作,她的生命在一次又一次的喂奶中一点点地消失。 三天后,当救援人员赶到时,丈夫已冻昏在妻子的身旁,而他的妻子,那位伟大的母亲已被冻成一尊雕塑,而她依然保持着喂奶的姿势屹立不倒。她的儿子,她用生命哺育着的孩子正在丈夫怀里安然地睡眠,他脸色红润,神态安详。被伟大的生命的爱包裹的孩子,你是否知道你有一位伟大的母亲,她的母爱可以超越5000米高山而在风雪之中塑造生命? 为了纪念这位伟大的母亲、妻子,丈夫决定将妻子最后的姿势铸成铜像,并且告诉孩子,一个平凡的姿势只要倾注了生命的爱便可以伟大并且抵达永恒。 ( 1 )“生命的姿势”在文中指的是一种怎样的姿势?( 2 )为什么说母亲的这种姿势是一种“生命的姿势”? ( 3 )在夫妇俩带着孩子登山的过程中,发生了什么意想不到的事情? ( 4 )为什么说“一个平凡的姿势只要倾注了生命的爱便可以伟大并且抵达永恒”? 五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作与表达。
对于一个学生而言,学校真可以称得上是第二个家了。在这个家里我们获得成功的喜悦,感受失败的酸楚……请以《校园里的 》为题,从“酸、甜、苦、辣”中任选一词写一篇文章,要求内容具体,语句通顺,具有真情实感,不少于500字。 免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “花开花谢。” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
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