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2021年溧阳市外国语学校小学部六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下列对句子中加下划线的字解释不正确的一项是( )
A: 通国之善(善于,擅长)弈者也。
B: 思援弓缴(弓箭上缴)而射之。
C: 孰为汝(你)多知乎?
“何当”的“当”字,下列读音正确的一项是( )。
A: dāng
B: dàng
写戍卒归来时,路上饥渴劳顿,心中充满无限悲伤的句子是( )
A: 昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。
B: 行道迟迟,载渴载饥。我心伤悲,莫知我哀!
这首古诗的赏析,有误的一项是( )
A: “遥看近却无”的草色,是早春时节特有的景色。
B: 三、四句把小草悄然冒出的早春与杨柳如烟的晚春作对比,抒发了作者对早春的珍爱之情。
C: 诗中的“天街”是指宽阔的街道。
D: 这首诗风格清新晓畅,给读者以无穷的美感。
给下面诗句中的加下划线的字词选择恰当的解释。
( 1 )春光懒困倚微风( )
A: 懒惰,困难
B: 疲倦困怠
( 2 )天街小雨润如酥( )
A: 天上的街市
B: 京城街道
( 3 )最是一年春好处 ( )
A: 时
B: 到处,处处
二、 填空题(分值:20分)

给句子中加横线的字选择正确的读音

①总理过来把转(zhuàn zhuǎn) ______椅扶正(zhèng zhēng) ______。

②花生米并不多,可以数(shǔ shù) ______得清颗数(shǔ shù) ______.

③花生米的分(fēn fèn) ______量不多,但要分(fēn fèn) ______给两个人吃。

改正下列词语中的错别字。

名付其实______ 铸剑为梨______

辨别多音字组词。

摩 mā______ mó______

喳 zhā______ chā______

吭 kēng______ háng______

娜 nà______ nuó______

解释下面词语的意思。

堂皇:______

附庸:______

养尊处优:______

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读下面一首诗,完成小题。

马诗

李贺

大漠沙如雪,燕山月似钩①。

何当金络脑②,快走踏清秋。

【注释】①〔钩〕一种弯刀。

②〔何当金络脑〕意谓企盼把良马当作良马对待,以效大用。

( 1 )这是一首边塞诗,由哪些事物景象可看出?________
( 2 )这首诗表达了作
补充诗句,完成练习。
( 1 )补全诗句

采薇(节选)

昔我________矣,杨柳依依。

今我________思,雨雪霏霏。

________迟迟,栽渴载饥。

我心________,莫知我哀!

( 2 )这首诗选自《________》。诗的主人公是一位________。
( 3 )选出下列字词在诗中的读音或意思。

①雨:(________) A.yǔ B.yù

迟迟:(________) A.迟到B.迟缓的样子。

②载:(________) A.zǎi B.zài

莫:(________) A.不要B.没有人。

( 4 )诗中与“昔”相对的字是“________”,由此呈现了两个截然不同的情景,分别是:①________;②________。
( 5 )从诗中可知,主人公现在所处的地点是________,处境是________。一个“________”字体现了此时主人公内心无限的________之情。
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,回答问题。

淌在诗词里的美(节选)

唐诗宋词膛过历史的长河,在悠久里发酵,透出的是股股醇香。诗歌美在音律,中华五千年的文明,在古人浓淡交杂的墨色里,组成一曲曲完美的魂殇。

花是迁客骚人偏爱的主题。牡丹之爱,宜乎众矣,花开富贵,有人赞叹,也有人贬低。但那“花开时节动京城”的惊心动魄却是从远古走来的。不管评价如何,牡丹依旧肆情盛开。开在诗人笔尖的还有坚贞的梅花,梅枝九曲十八弯,遂又有幽梅一说。“风递幽香出,禽窥素艳来。吸引家禽的是那道劲枝干里透出的美,切莫细嗅,那美会醉人。若要细数那诗词里的花魂,该是三天三夜也难尽一二。

在诗歌里的山水是美的。潭面无风是镜,也是静。任一轮清月在水里映出倩影,缓缓地躺在河床之上。月亮该是累了吧,既要与李白饮酒,又要照亮归人的前程。“江作青罗带,山如碧玉篸。”一青一碧,尽现了山水本色。我曾感叹山水之美被尽数埋在诗里了。曾鲜活在诗人记忆里的山水之美,现世难寻。但若煮一杯清酒,捧着诗集,任嘴唇感受酒洌,任思想品味诗词里的古朴气息,在这灯红酒绿之中仍是能寻得一片思想的净土。

我愿用我半世的浮华,换取这一页诗章。

细听风盘旋在时空的入口,提笔写下诗人的细语呢喃,那是倾诉,诉说着一曲一曲的美。

自从我提起了笔,我就明白了我所肩负的使命,我会写出那些淌在诗词里的美,不让她在时间里消散,纵使笔断、纸绝……

( 1 )写过梅花的“迁客骚人”有(列举一个即可)________。
( 2 )【日积月累】根据要求写诗句。

①读文中画横线的句子,我想到了刘禹锡《望洞庭》中的两句诗:________,________。

②飞花令。在下列句子中填入合适的“花”。

A.去年今日此门中,人面________相映红。

B.春色满园关不住,一枝________出墙来。

C.________生幽谷无人识,客种东轩遗我香。

D.不经一番寒彻骨,怎得________扑鼻香。

E.接天莲叶无穷碧,映日________别样红。

( 3 )对画波浪线的句子理解有误的一项是( )
A: 古诗词对山水的描写非常富于想象,让人感受到鲜活、灵性的美。
B: 写山水的诗词太多了,多得都可以把真实的山水埋起来了。
C: 如今环境大不如从前,诗词中描写的那些山水之美已很难寻觅了。
( 4 )说说短文表达了作者怎样的情感。[查看原题]

按原文填空,回答问题。

人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:人固有一死,或____________________,或____________________。为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。

______________________我们是为人民服务的,______________________,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。不管是什么人,谁向我们指出都行。只要你说得对,我们就改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见,就是党外人士李鼎铭先生提出来的;他提得好,对人民有好处,我们就采用了。______________________我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍______________________一定会兴旺起来。

( 1 )在横线上填上恰当的关联词语。

________我们是为人民服务的,________,

________我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍________一定会兴旺起来。

( 2 )解释“精兵简政”一词的意思。

( 3 )在横线上填上恰当的词语,将这个段落补充完整。

人固有一死,或________,或________。

( 4 )你还知道哪些为人民利益而死,比泰山还重的人?

五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文。

题目:十五年后再相会

要求:想象一下,假如十五年后你的母校举行聚会,那时的学校、老师、同学都会变成什么样子?把想象到的情景写下来。感情真挚,内容具体。不少于400字。

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