| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 言行不一致的人，是一种极不好的习惯。 B: 一个连教育都得不到尊重的民族是很难屹立于世界民族之林的。 C: 除了很小的孩子，没有什么人不睡觉，都要守岁。 D: 腊月和正月，在农村正是大家最闲在的时候和心情了。 |
2、[查看原题] 下面对《那个星期天》的分析有误的一项是（ ） A: 本文不是表现童年的无知，而是以一段铭刻心头的记忆缅怀逝去的母亲，诠释母爱的至纯至真。 B: 本文以“我”的口吻叙述故事，亲切自然，清楚地表明了“我”是文章的主人公。 C: 本文有着强烈的感染力，这主要得益于心理描写。文中如“焦急又兴奋”之类的直接描写并不多，更多的是间接表现人物心理。 D: “我”在等待中的孤寂、落寞、痛苦以及母亲想带“我”去玩却又分身乏术的无奈、焦急、惊惶，大都是通过真切而细腻的心理刻画来表现的，让读者感同身受。 |
3、[查看原题] 下列词语搭配不正确的一项是（ ）。 A: 雄浑的歌声 雄伟的气势 B: 鲜明的特点 鲜艳的颜色 C: 神秘的笑脸 神妙的景象 D: 美好的姿态 美妙的音乐 |
4、[查看原题] 《那个星期天》中“我”对“第一次盼望”记忆深刻，却记不清具体是要去哪里，是因为（ ） A: 焦急的等待和一次次的失望让“我”忽略了想去的地方。 B: 母亲一次次的拒绝让“我”伤心绝望，以至于“我”刻意回避了想去的地方。 C: “我”的第一次盼望让“我”深刻体会到母亲的辛劳，以至于忘却了最初的盼望。 D: “我”和母亲没有约定好要去哪里。 |
5、[查看原题] 下列句子中没有语病的一项是( ) A: 少先队员要发挥革命传统。 B: 冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。 C: 听了这段报告，我们懂得了许多道理。 D: 任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。 |
1、[查看原题] 选择划线字的正确读音。 抽噎（yē yī）______ 红锈（xiù xōu）______ 收敛（liǎn lián）______ 瞻仰（zhān zān）______ 搀扶（chān cān）______ 脆弱（cuì chuì）______ |
2、[查看原题] 选字组词。 （坐 座）______无虚席 英______（俊 骏） （优 忧）______雅 （历 厉）______害 索______（兴 性） （据 剧）______烈 |
3、[查看原题] 根据古诗意思解释下列词语的意思。 ①寒食：______。 ②御柳：______。 ③暮：______。 |
4、[查看原题] 选词填空。 简短 简洁 简练 简明 ①用词______、准确、生动，是写好作文的重要条件。 ②张老师的板书总是很______，又好看又好记。 ③他在会上作了一个______的发言。 ④电视里正在播放______新闻。 |
1、[查看原题] 阅读古诗，完成练习。 竹石 [清]郑燮 咬定青山_______，立根原在_______。 千磨万击还坚劲，任尔______________。 ( 1 )补全古诗。( 2 )诗的第一句中，“________”字特别传神，写出了竹子________的性格。诗的第三句中，“千”和“万”写出了竹子面对的考验________。 ( 3 )说说本诗后两句的意思。 ( 4 )这首诗采用了________的写法。下列哪一项不是本诗表达的情操？(________) A．刚正不阿 B．秉公无私 C．正直不屈 D．铁骨铮铮 ( 5 )“尔”的意思是________。占诗文中的名称很有讲究。请为下列名称选择恰当的解释。寒舍________ 在下________ 晚生________ 贤郎________ A.晚辈自称 B.对人称自己的家 C.谦称自己 D.对对方儿子的称呼 |
2、[查看原题] 阅读下面的诗歌，完成练习。 我为少男少女们歌唱(节选) 何其芳 我的歌呵， 你飞吧， 飞到年轻人的心中 去找你停留的地方。
所有使我像草一样颤抖过的 快乐或者好的思想， 都变成声音飞到四方八面去吧， 不管它像一阵微风 或者一片阳光。 ( 1 )题目中“歌唱”的意思是( )。A: 唱歌 B: 赞美 ( 2 )诗人为什么希望“我的歌”飞到年轻人的心中？( ) A: 我的歌很好听。 B: 我歌唱的是早晨。 C: 为了使“少男少女们”得到鼓舞。 ( 3 )下面对诗歌的理解赏析不正确的一项是( ) A: 想象不是这首诗的一大特点。 B: 第一节作者把“快乐或好的思想”想象成声音、微风、阳光。“微风”给人一种心旷神怡之感，“阳光”给人一种春和日丽的欣慰之感。 C: 这首诗通过对少男少女们热情歌唱，勉励广大的青少年们，积极投身到火热的生活中去，为祖国的未来、民族的希望奋发向上，永葆青春活力。 ( 4 )读完这首诗后，你觉得还可以用哪些事物来比喻少男少女？试着写出两个，并说说他们之间的相似点。 |
课外阅读
节日往往最能集中地表现一个民族的习俗和欢乐。西方的圣诞(dàn)、复活、感恩等节日，大多带有宗(zōnɡ)教色彩，有的也留着历史的遗(yí)迹。节日在每个人的童年回忆中，必然都占有极为特殊(shū)的位置。多么穷的家里，圣诞节也得有挂满五色小灯泡(pào)的小树。孩子们一夜醒来，袜子里总会有慈(cí)祥的北极老人送的什么礼物。圣诞凌(línɡ)晨，孩子们还可以到人家门前去唱歌，讨点零花钱。 我小时候，每年就一个节一个节地盼。五月吃上樱(yīnɡ)桃和粽(zònɡ)子[查看原题]快乐读书吧。
端午日(节选)
沈从文
端午日，当地妇女、小孩子，莫不穿了新衣，额角上用雄黄葫酒画了个王字。任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。大约上午Ⅱ1点钟左右，全茶明人就吃了午饭。把饭吃过后，在城里住家的，莫不倒镇了门，全家出城到河边看划船。河街有熟人的，可到河街吊脚楼门口边看，不然就站在税关门口与各个码头上看。河中龙船以长潭某处作起点，税关前作终点，作比赛竞争。因为这一天军官、税官以及当地有身份的人，莫不在税关前看热闹。
划船的事各人在数天以前就早有了准备，分组分帮，各自选出了若干身体________、手脚________的小伙子，在潭中练习进退。船只的形式，与平常木船大不相同，形体一律又长又狭，两头高高翘起，船身绘着朱红颜色长线，平常时节多调在河边干燥洞穴里，要用它时，才拖下水去。每只船可坐12个到18个桨手，一个带头的，一个鼓手，一个锣手。桨手每人持一支短桨，随了鼓声缓促为节拍，把船向前划去。带头的坐在船头上，头上缠裹着红布包头，手上拿两支小令旗，左右挥动，指挥船只的进退。擂鼓打锣的，多坐在船只的中部，船一划动便________蓬蓬铛铛把锣鼓很________的敲打起来，为划桨水手调理下桨节拍。一船快慢既不得不靠鼓声，故每当两船竞赛到刷烈时，鼓声如雷鸣，加上两岸人的呐喊助成，便使人想起小说故事上梁红玉老鹳河时水战擂鼓种种情形。
凡是把船划到前面一点的，必可在税关前领赏，一匹红布，一块小银牌，不拘缠挂到船上某一个人头上去，都显出这一船合作努力的光荣。好事的军人，当每次某一只船胜利时，必在水边放些表示胜利庆祝的500响鞭炮。
(选自《边城》，有册改)
( 1 )选择合适的词语填入文中的横线上。单纯 伶俐 结实 即刻
( 2 )选文描写了哪三个场面?请简要概括内容。①第一个场面：
②第二个场面：
③第三个场面：
( 3 )文中加点的“莫不”是什么意思?作者用了三个“莫不”说明了什么?在我们成长的过程中,有很多的第一次。比如,第一次学做饭,第一次外出旅游,第一次受到表扬,第一次遭遇失败……请以“第一次__________”为题写一篇作文,注意内容具体,语句通顺,感情真实。
