阅读古诗，完成练习。竹石[清]郑燮咬定青山_______，立根原在_______。千磨万击还坚劲，任尔______________。( 1 )补全古诗。( 2 )诗的第一句中，“_______

小学语文试题：六年级下册诗歌鉴赏

阅读古诗，完成练习。

竹石

[清]郑燮

咬定青山_______，立根原在_______。

千磨万击还坚劲，任尔______________。

( 1 )补全古诗。
( 2 )诗的第一句中，“________”字特别传神，写出了竹子________的性格。诗的第三句中，“千”和“万”写出了竹子面对的考验________。
( 3 )说说本诗后两句的意思。
( 4 )这首诗采用了________的写法。下列哪一项不是本诗表达的情操？(________)

A．刚正不阿 B．秉公无私 C．正直不屈 D．铁骨铮铮

( 5 )“尔”的意思是________。占诗文中的名称很有讲究。请为下列名称选择恰当的解释。

寒舍________ 在下________ 晚生________ 贤郎________

A.晚辈自称 B.对人称自己的家

C.谦称自己 D.对对方儿子的称呼

考点：

诗

答案：

( 1 )不放松；破岩中；东西南北风
( 2 )【第1空】咬
【第2空】坚忍不拔
【第3空】非常多
( 3 )历经成千上万次的折磨，依旧坚强不屈，任凭你东西南北的狂风，它仍旧坚韧挺拔。
( 4 )【第1空】托物言志
【第2空】B
( 5 )【第1空】你
【第2空】B
【第3空】C
【第4空】A
【第5空】D

扩展学习

1、六年级下册诗歌鉴赏 | 查看答案解析

阅读《烟村》，再次感受叶绍翁的“不值”。

烟村

[宋]叶绍翁

隐隐烟村闻犬吠，欲寻寻不见人家。

只於桥断溪回处，流出碧桃三数花。

( 1 )从诗中可以看出，诗人望着村子里的________，听着村中传出的________，找寻着

村中的________。“________”告诉了我们诗人找寻的结果。

( 2 )诗的后丽句写景，景中有________、________、________，最让诗人欣喜的是________。
( 3 )用自己的话说说后两句诗的画面。
( 4 )选一选，体会诗词句中蕴含的豁然明朗的心境。

①山重水复疑无路，________。②踏破铁鞋无觅处，________。③旧时茅店社林边，________。

A．路转溪桥忽见 B．得来全不费工夫 C．柳暗花明又一村

2、六年级下册诗歌鉴赏 | 查看答案解析

课内阅读。

十五夜望月寄杜郎中

(唐)王建

中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

( 1 )解释词语。

十五夜：________

地白：________

( 2 )诗的一、二句分别从________、________、________的角度来写的。“地白”、“树栖鸦”从________写：“冷”从________写：“露无声”从________写。这幅凄清的写意图画，衬托了诗人________的心境。
( 3 )这首诗前两句写景，写出了诗人怎样的形象和心境？
( 4 )这首诗体现了诗人怎样的思想感情？

3、六年级下册诗歌鉴赏 | 查看答案解析

课外阅读(二）

鹊桥仙^①

[宋]秦观

纤云弄巧^②，飞星^③传恨，银汉^④迢迢^⑤暗度^⑥。金风玉露^⑦一相逢，便胜却、人间无数。

柔情似水，佳期如梦，忍顾^⑧鹊桥归路？两情若是久长时，又岂在、朝朝暮暮^⑨

【经典名句欣赏】