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2021年东莞市石排石岗小学六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
《爱丽丝漫游奇境》的作者是谁?( )
A: 卡罗尔
B: 叶圣陶
C: 安徒生
下列诗句不是描写中国传统节日的是( )。
A: 待到重阳日,还来就菊花。
B: 七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。
C: 常恐秋节至,煜黄华叶衰。
D: 春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
爱丽丝和小动物们是怎样把衣服弄干的?( )
A: 晒干
B: 奔跑
C: 讲故事
选出正确的答案填在括号中。
( 1 )下列故事不是出自《三国演义》的是( )。
A: 七擒孟获
B: 六出祁山
C: 三借芭蕉扇
D: 桃园三结义
( 2 )下列选项中,( )不是《城南旧事》一书中的人物。
A: 秀珍
B: 英子
C: 德先叔
D: 有二伯
( 3 )《鲁滨逊漂流记》中,鲁滨逊每日必读的一本书是( )
A: 《圣经》
B: 《诗经》
C: 《易经》
D: 《书经》
( 4 )《老人与海》书中的圣地亚哥,是一个经典的“(康)”的形象。
A: 空想家
B: 吝啬鬼
C: 硬汉
D: 懦弱男
( 5 )《今天我是升旗手》中的少年肖晓,具有( )。

A: 胆小懦弱气质
B: 英雄主义气质
C: 忧郁自卑气质
D: 暴躁易怒气质
( 6 )《少女的红发卡》一书中,叶叶经常收到的美国来信都由( )所写。
A: 唐伟、高敏如
B: 瀠、麦克尔
C: 李佳同、刘莎
D: 林蹦蹦、叶丽莹
( 7 )《格列佛游记》中,飞岛的运行是借助( )实现升降、往来的。
A: 太阳
B: 风力
C: 水力
D: 磁石
( 8 )下列故事不是出自《今天我是升旗手》的是( )
A: 快乐的烹饪课
B: 名片的风波
C: 寻找耶利亚
D: 空中索道传物
( 9 )《少女的红发卡》中,红色的发卡是( )送给叶叶的。
A: 老师
B: 唐伟
C: 叶叶爸爸
D: 刘莎
( 10 )《格林佛游记》中,借( )国王的口指名道姓地批评当时的英国。
A: 小人国
B: 大人国
C: 飞岛国
D: 慧驷国
下面符合对联“字数相等,词性相对,仄起平收”特点的诗句是( )。
A: 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
B: 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
C: 春风又绿江南岸,明月何时照我还。
D: 最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
二、 填空题(分值:20分)
写出下列语句运用的描写人物的方法。

①“要不然我吃三碗半,你就吃两碗半…… ”______

②锅中的一切,对八儿来说,只能猜想:……要是真的干红枣也有那么大,那就妙极了!______

③妈妈就如八儿所求的把他抱了起来。______

多音字组词

模 mú______ mó______ 踏 tā______ tà______

“驱”字用音序查字法先查音序______,再查音节______。按部首查字法先查______部,再查______画。意思①赶牲口;②赶走;③强行、逼迫;④快跑。词语:“前驱”的“驱”应选 。

形近字组词

晴______ 清______

顶______ 硕______

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
诗词阅读。

卜算子·送鲍浩然之浙东


[宋]王观


水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处。

才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春住。



( 1 )本词上、下片各写了什么?请作简要概括。
( 2 )上片“眼波横”“眉峰聚”的比喻有什么新巧、动人之处?“眉眼盈盈处”的丰富含意是什么?
( 3 )下片四句用了三个“春”字,表达了词人怎样的情意?
快乐读书吧。

蜀中九日

[唐]王勃

九月九日望乡台,他席他乡送客杯。

人情已厌南中苦,鸿雁那从北地来。

【注释】①望乡台:古代出征或流落在外乡的人,往往登高或登土台,眺望家乡,这种台称为望乡台。②他席:别人的酒席。这里指为友人送行的酒席。③南中:南方,这里指四川一带。④那:为何。

( 1 )诗中所写的九月九日是________节,在这一天,要举行的活动是________。
( 2 )《蜀中九日》一诗中,对仗工整,点明了时间和地点的两句诗是:________。
( 3 )这首诗描写了什么情境?表达了诗人怎样的思想感情?
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外类文阅读。

光明

赵丽宏

他是一种神奇而又无情的雕刻刀,在天地之间创造着种种奇迹。他能把巨石分裂成尘土,把幼苗雕成大树,把荒漠变成城市和园林,当然他也能使繁华之都衰败,使锃亮金属爬满绿锈、失去光泽。老人额头的皱纹是他刻出来的,少女脸上的红晕也是他描绘出来的。生命的繁衍和世界的运动正是由他精心指挥着。

他按时撕下一张又一张旧日历,把将来变成现在,把现在变成过去,把过去变成越来越远的历史。

他慷慨。你不必乞求,属于你的,他总是如数奉献。

他公正。你( )权重如山、腰缠万贯,( )一介布衣、两袖清风,他都一视同仁。没有人能将他占为己有,哪怕你一掷千金,他也决不会因此而施舍一分一秒。

你珍惜他,他( )在你身后长出绿阴,结出沉甸甸的果实。

你漠视他,他就化成轻烟,消散得无影无踪。

有时,短暂的一瞬会成为永恒,这是( )他把脚印深深地留在人们的心里。

有时,漫长的岁月会成为一瞬,这是因为浓雾和风沙淹没了他的脚印。

( 1 )在文中( )处填上关联词,最恰当的一项是( )。
A: 即使……或是就由于
B: 不管……还是便因为
C: 尽管……尽管便因为
D: 即使……即使就由于
( 2 )请用四个词语概括“光阴”的特点。

________ ________ ________ ________

( 3 )用一句话概括第1自然段的大意。(不超过10个字)
( 4 )读了这个片段,你有什么感想?
( 5 )你每天的时间是如何安排的?你认为有没有需要改进的地方?请选择其中一个方面写一写。[查看原题]阅读下文,回答问题。

元宵上市,春节的又一个高潮到了。正月十五,处处张灯结彩,整条大街像是办喜事,红火而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯,有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。这在当年,也是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛,观者就更多。

小孩子们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中照样能有声有光地玩耍。家中也

五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]根据下面的提示与要求,写一篇不少于400字的习作。

提示与要求:在小学生活里,曾经发生过哪些让你难忘的事?翻开相册,里面的照片勾起来了你对小学生活的哪些回忆?你可以提起笔来,写难忘的老师或同学,难忘的校园,难忘的一节课或难忘的一次活动。请你结合自己的实际情况,选择生活中的一个方面来写,写出自己的真情实感。题目自拟,内容具体,书写端正,正确运用标点符号。

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