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2021年温州市瓯海区仙岩华侨小学六年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 单选题(分值:10分)
下列词语中没有错别字的一项是( )。 A: 诞生 漩涡 真理 机戒 B: 青脆 单调 疑问 机器 C: 蚯蚓 阶段 文献 灵感 D: 加速 齿轮 正实 搜集
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对《竹石》一诗所抒发的情感理解正确的一项是( )。 A: 诗人热爱竹子,为竹子生活的环境抱不平的愤慨之情。 B: 诗人对当时黑暗、污秽社会不妥协的斗争意志和高尚情操。 C: 诗人热爱生活,想独立于世,不与世人同流合污的心态。 |
对本文内容理解有误的一句是( )。 A: 文章无论是写燕子、杨柳、桃花,还是写太阳,都与“我们的日子为什么一去不复返呢”的感叹融为一体。 B: 文章大量运用夸张的修辞手法,表达了作者对时光逝去而无法挽留的无奈和对已逝日子的深深留念。
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[疑难]下列加点的“故”与“(孔子)问其故”中的“故”意思相同的一项是( ) A: 温故而知新。 B: 赵王岂以一璧之故欺秦邪? C: 露从今夜白,月是故乡明。 D: 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
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下面词语书写有误的一项是( ) A: 幻觉 仍然 大概 障碍 B: 忍受 原故 摆脱 角落 C: 收缩 恼怒 径直 咽喉 D: 锋利 滋味 捣蛋 晴朗
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二、 填空题(分值:20分)
给划线字选择正确的读音 悄然无声______(qiǎo qiāo)
弹跳______(tán dàn) 掠过______(lüè luè) 颤动______(chàn zhàn) 涨溢______(zhànɡ zhǎnɡ) 搔着______(shāo sāo) |
给下列词语补充一个动词。 ______胭脂 ______药末 ______戒指 ______笔杆 ______胡琴 ______耳朵 ______鼻涕 ______算盘 ______螺丝 ______纽扣 ______电话 ______枪机 |
按要求完成下面的词语练习。 ( 1 )“他喜欢航海和冒险,到过世界上很多地方,碰到过许多危险,但他一点儿也不畏惧,希望走遍天涯海角。”这句话中的“天涯海角”的意思是________。我还积累了有类似意思的四字词语:________、________等。 ( 2 )“他不由得联想到他们野蛮的宴会。”这句话中的“野蛮”的意思是________。它的近义词是________,反义词是________。在搭配词语时,我们还可以说“野蛮的________、野蛮的________”。 |
填空题. ( 1 )言必信,________;________,不知其可也; ( 2 )友情是什么?是 王维笔下的“________ ,西出阳关无故人”;也是 王昌龄笔下的“洛阳亲友如相问,________”。 ( 3 )"人固有一死"中"固"的意思是________;“通国之善弈者也"中“善”的意思是________。 |
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读下面一首诗,完成小题。 马诗 李贺 大漠沙如雪,燕山月似钩①。 何当金络脑②,快走踏清秋。 【注释】①〔钩〕一种弯刀。 ②〔何当金络脑〕意谓企盼把良马当作良马对待,以效大用。 ( 1 )这是一首边塞诗,由哪些事物景象可看出?________ ( 2 )这首诗表达了作者怎样的思想感情?哪两句表达更为明显?________ |
课内阅读。 江上渔者 江上往来人, 但爱鲈鱼美。 君看一叶舟, 出没风波里。 ( 1 )这首诗主要用了什么表现手法?有什么表达效果? ( 2 )这首诗只有短短的四句话,却描写了两幅截然不同的画面,分别是什么?反映了什么? ( 3 )这首诗表现了诗人什么样的思想感情? |
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,回答问题。
《我有一个好习惯》
“我有一个好习惯”我正在写个人小节,妈妈见了,说:“你呀,有什么好习惯,光知道玩。”我心里连声叫冤:妈妈呀妈妈,您难道不知道我的好习惯是爱动脑筋吗?您忘了上一次的事了吗?
那回,我的数学老师出了一道思考题,这道题可真够难的,但不一会儿,班上的两个“尖子生”便做出来了。老师看了他们做的题,笑而不语。我还在埋头苦思,想了大半天也想不出来。半堂课过去了,老师开始让打架讨论。两个“尖子生”各执己见,争论不休,老师却没有表态。这时我想出来了,在老师的鼓励下站起来说:“我认为,他们都错了!„„”同学们大吃一惊,开始议论起来,而两个尖子生也怀疑的望着我。老师一边挥了挥手,让大家安静,一边又用目光示意我继续说下去。我迟疑了一下,接着说出了自己的见解,同学们都向我投来敬佩的目光。老师赞许地点点头,对大家说:“胡晓江同学说的很对!”听了老师的表扬,我得意极了。
这件事告诉过您,怎么忘了?那您还记得设计自动门的事吗?
那一回,楼房里闹老鼠,我们家厨房里也出现过老鼠,一忘记关厨房门老鼠就要进来。你们都发急了。我动了脑筋,在门上按上皮筋,你进去它关上,你出来它也关上,多妙啊!像这类事情还多着呢!还有一回,学校的水池的下水管不通了,水池子挤满了水。我又开动脑筋,用皮管抽水,很快就把水池的水排出了。
想到了这件事,我便对妈妈说:“妈妈,我的好习惯是——”“是啊,爱动脑筋。”妈妈笑着接过我的话说。啊,原来妈妈没忘记我有一个多么好的习惯!
( 1 )解释带点字的意思,再解释词语。
①各执己见
②争论不休
( 2 )本文多处运用承上启下的过渡句。把它找出来。
[查看原题]阅读文章,完成练习。
燕子
席慕容
初中的时候,我学会了那一首《送别》的歌,常常唱:“长亭外,古道边,芳草碧连天……”有一个下午,父亲忽然叫住我,要我从头再唱一遍。很少被父亲这样注意过的我,心里觉得很兴奋,赶快再从头来好好地唱了起来:“长亭外,古道边……”
刚开了头,就被父亲打断了,他问我:“怎么是长亭外?怎么不是长城外呢?我一直以为是长城外啊!”
我把音乐课本拿
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作与表达。
短文《独享“体罚”之秘密》 为我们讲述了一位人生之师--—弗洛斯特女士“体罚”学生的秘密,使我们感受到了她博大而又仁爱的胸怀,在不知不觉中也成了她的崇拜者。
在你的成长经历中,你最崇拜谁?你和他(她)之间发生了怎样的动人故事?请你想一想。然后完成一篇习作。题目自拟。
-----------------小学六年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 单选题(分值:10分)答案
二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】qiǎo 【第2空】tán 【第3空】lüè 【第4空】chàn 【第5空】zhànɡ 【第6空】sāo
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| 2、 | 【第1空】研 【第2空】蘸 【第3空】戴 【第4空】推 【第5空】拉 【第6空】掏 【第7空】抹 【第8空】打 【第9空】拧 【第10空】解 【第11空】打 【第12空】扳
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| 3、 | ( 1 )【第1空】天的边际海的尽头。指非常遥远的地方 【第2空】天涯地角 【第3空】天南地北 ( 2 )【第1空】不文明;没有开化 【第2空】粗鲁 【第3空】文明 【第4空】行为 【第5空】举止
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| 4、 | ( 1 )【第1空】行必果 【第2空】人而无信 ( 2 )【第1空】劝君更尽一杯酒 【第2空】一片冰心在玉壶 ( 3 )【第1空】本来 【第2空】擅长
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三、 诗歌鉴赏(分值:20分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】由大漠、燕山、钩、马等景象可看 ( 2 )【第1空】这首诗表达了作者渴望早日建功立业的思想感情,“何当金络脑,快走踏清秋”这两句表达更为明显
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| 2、 | ( 1 )对比。岸上人来人往,只想着鲈鱼的美味,船上渔民风里来浪里去。通过两幅画面的对比,反映了渔民劳作的艰辛,表达了对“江上往来人”的规劝。 ( 2 )江上往来的客人欢快地品尝鲈鱼的画面和江上渔者冒着风浪捕鱼的场景。 反映了劳动者的艰辛,体现了劳动成果的来之不易,表达了作者对劳动人民的同情。 ( 3 )这首诗表现了诗人对渔人疾苦的同情,这是作者“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的写照。
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四、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )
①各执己见:执:坚持。各自坚持自己的看法、意见。②休:停止。各人坚持自己的意见,互相辩论不停。
( 2 )
您忘了上一次的事了吗?

( 1 )sàng;zhǔ;chù;kěn
( 2 )①父亲把《送别》中的“长亭外”误听为“长城外”。②“我”把“乌秋”误认为“燕子”。
( 3 )连用三个反问句,增强了语气,强调了作者突然在南国发现“燕子”的惊喜之情,同时表现了作者心中对故乡深深的思念之情。
( 4 )生活当中我们应该去面对真相,但“美丽的错误”与人无害,与世无争,这些“错误”是人们无法得到自己所憧憬的事物时,那种强烈的渴望所造成的,用它可以慰藉心灵的遗憾。
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