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2021年上海市金山区兴塔小学六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下列每组词语中有一个加点字书写是错误的,请把序号填在括号里。
( 1 )( )
A: 与时俱进
B: 翻来复去
C: 千锤万凿
D: 锲而不舍
( 2 )( )
A: 五洲四海
B: 浴血奋战
C: 语重心常
D: 焉知非福
鲁滨逊在岛上最危险的是( )。
A: 断粮
B: 遇上野兽
C: 落入吃生人番手里
下列加下划线字词的解释正确的一项是( ).
A: 泣涕零如雨(零:零散。)
B: 纤纤擢素手(擢:伸出。)
C: 盈盈一水间(盈盈:仪态美好的样子。)
D: 札札弄机杼(弄:玩弄。)
选词填空。( )

①( )过了一会,那里出现了太阳的小半边脸。

②有一天,我伏案写作时,一只可爱的小鸟( )落到我的肩上。

③看那表情,他( )还没有认识到自己的错误。

④虽然老师病了,但( )坚持给我们上课。


A: ①果然 ②居然 ③显然 ④仍然
B: ①居然 ②果然 ③显然 ④仍然
C: ①果然 ②显然 ③居然 ④仍然
D: ①果然 ②居然 ③仍然 ④显然
下列对《采薇》这首诗的分析,不恰当的一项是( )
A: 这首诗运用了以物喻人的手法。
B: 前四句运用情景交融的手法,以出征时和归途中所见的不同景色对比,写出了内心的伤悲。
C: “行道迟迟,载渴载饥”两句是直接描写,最后两句是直接抒情,但感情是克制的、平和的,体现了《诗经》“哀而不伤”的特点。
二、 填空题(分值:20分)
读拼音,写字词。
( 1 )一个姓wèi________的老人到处sōu________集qiū yǐn________喂鸟。
( 2 )他不小心将yán________水jiàn________落在台jiē________上。
填空。

①《西游记》作者是______朝的______。《西游记》全书共______回。______至______回写孙悟空花果山称王和大闹天宫;______至______回写取经缘由和唐僧身世;______至______回写唐僧师徒在取经途中所经历的八十一难。

②这篇文章选自《西游记》第______回。原题为:______。

根据诗词内容填空。
( 1 )《游园不值》是________代著名诗人________写的,这首诗前两句写作者去游园,没能进到园里去,本来是件________的事,但是作者从________看到了满园的春色,心情由________转为________。表达了作者________之情。
( 2 )在《卜算子.送鲍浩然之浙东》中,作者把水比作眼波,把山比作眉峰的诗句________。《卜算子·送鲍浩然之浙东》一词中,作者巧妙地把“惜春”和“惜别”联系在一起,表现美好情怀的句子是________。
把下列词语补充完整并选词填空。

音______笑______ 桃李______ ______

______ ______动听 身______其______

______ ______而止 引______入______

①一年级的语文老师田老师每讲一课,都要编一个______的故事。

②田老师给一年级学生上课的时候,他先编出一段故事,______地讲起来

③周总理虽然逝世了,但是他的______永远留在人民心中。

④他凝视着墙上的画面,有种______的感觉。

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读下面一首诗,完成第1~2题。

马诗

李贺

大漠沙如雪,燕山月似钩①。

何当金络脑②,快走踏清秋。

【注释】①〔钩〕一种弯刀。②〔何当金络脑〕意谓企盼把良马当作良马对待,以效大用。

( 1 )这是一首边塞诗,由哪些事物景象可看出?
( 2 )这首诗表达了作者怎样的思想感情?哪两句表达更为明显?

阅读古诗文,回答问题

宋人有耕者,田中有株,兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。


( 1 ) [查看原题]阅读下文,回答问题。

深山含笑

我以前见过的含笑花都是庭院种植的,叶细花小,象牙色的花蕊吐着幽香,有一种水果般的甜沁。含笑不(以
已)艳丽著称,妙的是一缕沁香。

在井冈山深处,我被另一种含笑花(佩 折)服!几株两三丈高的乔木体如游龙,散发出弥天的清香气息,这就是野生的深山含笑。

多么突兀的秀色啊!她简直像一个绝世独立的北方佳人,(竟 竞)然在大山深处隐藏了如此潇洒、如此豪放的春光。和庭院含笑相比,倒(像 向)是临风挺立的巾帼英雄,笑得那么爽朗、欢畅。那是一种胜利的喜悦,似乎天上的白云都是从她的胸中笑出来的。

从小路那边走过来两个拎着简单行李的年轻人。他们是那个边远的、还没通车的村子里的老师、跟着他们,我们也进了村。目睹孩子们围着老师的亲切嬉闹,我忽然感觉另有一株高大的深山含笑在我心中晃动起来……

( 1 )选择文中括号里合适的字。

含笑不________(以 已) (佩 折)________服

(竟 竞)________然 倒(像 向)________是

( 2 )庭院中的含笑与野生的含笑有什么不同?
( 3 )在文中用曲线画出两个比喻句。
( 4 )注意划线词语,结合题目写出文章最后一句话的意思。[查看原题]

阅读短文,回答问题。

时光老人拜访机器人

深夜,时光老人悄悄地来到某个工厂的大车间,特地拜访了机器人。

时光老人轻轻地推开车间的门,只见机器人目光炯炯,全神贯注地在操作,它动作熟练,手脚勤快,精神振奋,毫无倦意。时光老人移近机器人,轻声地问道:“你这样废寝忘食,夜以继日,一人干几十人的活儿,到底图个啥?”

“图个啥?这我倒没有好好想过。”机器人一边操作,一边回答,“我只知道你赐给我的时间是有限的,我想在有限的时间里,为人们多干些活儿。时间就是生命!时间就是速度!时间就是力量嘛!”

( 1 )写出第2,3自然段的意思。

第2自然段: ________

第3自然段: ________

( 2 )写出划线句子的含义。

五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]你有过真情流露的感受吗?是什么事情让你产生了这样的感受?回忆一种你印象最深的感受,通过一件事写下来,要把内容写具体,让真情实感自然表达。题目自拟。
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