| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下面选项中，对本单元人物评价不正确的一项是（ ） A: 魏格纳——善于思考、锲而不舍 B: 两小儿——勤学好问、三心二意 C: 玛琪——聪明可爱、向往学校 D: 孔子——博学多才、实事求是 |
2、[查看原题] 下面词语中，读音和字形都正确的一项是（ ） A: 念叨 晃（huǎng）动 原谅 翻箱倒柜 B: 体止 惊惶 依偎 虚无漂缈 C: 挽回 孤独 耽搁（gē） 空空落落 D: 拌倒 菜篮 揉动 一声不吭 |
3、[查看原题] 对《卜算子·送鲍浩然之浙东》这首词的解说，不恰当的一项是（ ）。 A: “送鲍浩然之浙东”中的“之”意思是“去”或“到……去”，与“黄鹤楼送孟浩然之广陵”中的“之”意思相同。 B: 词的前两句的意思是水就像美人的眼波横流；山就像美人的愁眉攒聚，形容山水之美。 C: “眉眼盈盈处”是鲍浩然所往之地，即浙东一带。“眉眼”借指山水；“盈盈”形容丰满众多，与《古诗》中“盈盈楼上女”中的“盈盈”意思相同。 D: 下片中的“才始送”、“又送”表达了诗人对春天和友人的留恋和“春归”、“君归”的感叹。“千万和春住”是诗人对友人的要求和愿望，意思是要留住春天。 |
4、[查看原题] “稠”的意思与下列哪一项有关？( ) A: 圈子 B: 火 C: 谷类植物 D: 丝绸 |
5、[查看原题] 下面句中引号的用法与其他三项不同的一项是( )。 A: “真人可没那么聪明。” B: 詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。 C: 两小儿笑曰：“孰为汝多知乎?” D: “这就是叫你只许看，不许动。”父亲回答。 |
1、[查看原题] 把词语补充完整，然后选择词语填空。 司空______ ______ 见______知______ ______ ______不舍 无______有______ 追______求______ ______ ______不得其解 打破砂锅______ ______ ______ “绿叶是怎么帮助植物获得营养的？”我______。______，我查阅了很多科普读物，终于明白了，原来石绿叶进行了光合作用。妈妈夸我这种______的学习态度很好。 |
2、[查看原题] 熟读背诵诗文，完成以下填空。 ( 1 )这首诗是________代文学家________创作的一首________绝句，诗中抒发了诗人浓浓的________之情。作者字介甫，号半山，人称________，是杰出的政治家、文学家、思想家和________。 ( 2 )“京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山”，这其中的“一水”在这里指________；这其中的“间”读________。 ( 3 )《泊船瓜洲》这首诗前两句是记叙________，后两句是________，不仅借景________，情寓于景，而且叙事也富有情致。 ( 4 )默写诗句：京口瓜洲一水间，________。________，明月何时照我还。 ( 5 )《泊船瓜洲》表达了诗人________和________的思想感情，其中表达这种思想感情的诗句是________，________。 ( 6 )当我孤独一人，身在异乡，想念江南的故乡时，我不禁吟诵起： “________，________”的诗句来。 ( 7 )“春风又绿江南岸”中的“绿”字，诗人曾用过“过”“入”“满”等，反复推敲，才定用“绿”字。“绿”字好在哪里？ |
3、[查看原题] 读课文《长城赞》，解释词语。 黎庶：______ 烽垛：______ 巍峨：______ 太空遥见：______ |
4、[查看原题] 多音字组词 都dōu______ dū______ 为wéi______ wèi______ 降 jiàng______ xiáng______ |
1、[查看原题] 默写《泊船瓜洲》，再完成练习。 ( 1 )这首诗的作者是________代的文学家________。
________， ________。 ________， ________。 ( 2 )根据句意，把“钟山”“瓜洲”和“京口”填到相应的位置上。
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2、[查看原题] 阅读诗歌，回答问题。 九月九日忆山东兄弟 唐 王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 ( 1 )你知道这首诗写得是什么节日的事吗？当时有什么风俗？( 2 )这首诗表达了诗人怎样的思想感情？ ( 3 )人们写文章表达思念情感时引用上面诗句最多的是哪一句？ |
花灯
节日往往最能集中地表现一个民族的习俗和欢乐。西方的圣诞、复活、感恩等节日，大多带有宗教色彩，有的也留着历史的遗迹。节日在每个人的童年回忆中，必然都占有极为特殊的位置。多么穷的家里，圣诞节也得有挂满五色小灯泡的小树。孩子们一夜醒来，袜子里总会有慈祥的圣诞老人送的什么礼物。圣诞凌晨，孩子们还可以到人家门前去唱歌，讨点零花钱。
我小时候，每年就一个节一个节地盼。五月吃上樱桃和粽子了，前额还给用雄黄画个“王”字，就是为了避五毒。纽扣上戴一串花花绿绿的玩意儿，有桑葚、有老虎什么的，都是用碎布缝的。当时还不知道那个节日同古代诗人屈原的关系。多么雅的一个节日呀！七月节就该放莲花灯了。八月节怎么穷也得吃上块月饼，兴许还弄个泥捏挂彩的兔儿爷供供。九月登高吃花糕。这个节日对漂流在外的游子最是伤感，也说明中国人的一个突出的民族特点：不忘老根儿。但最盼的，还是年下，就是现在的春节。
哪国的节日也没有咱们的春节热闹。我小时候，大商家讲究“上板”（停业）一月。平时不放假，交通没现在方便，放了假店员也回不去家。那一个月里，家在外省的累了一年，大多回去探亲了，剩下掌柜和伙计们就关起门来使劲地敲锣打鼓。
正月里欢乐的高峰，无疑是上元佳节——也叫灯节。从初十起就热闹，一直到十五。花灯可是真正的艺术品。有圆的、方的、八角的，有谁都买得起的各色纸灯笼，也有绢的、纱的和玻璃的。有富丽堂皇的宫灯，也有仿各种动物的羊灯、狮子灯。羊灯通身糊着细白穗子，脑袋还会摇动。另外有一种官府使用的大型纸灯，名字取得别致，叫“气死风”。这种灯通身涂了桐油，糊得又特别严实，风怎么也吹不灭，所以能把风气死。
纽约第五街的霓虹灯倒也是五颜六色，有各种电子机关，变幻无穷；然而那只有商业上的宣传，没什么文化内容。北京的花灯上，就像颐和团长廊的雕梁画栋，有成套的《三国》《水浒》或《红楼梦》。有些戏人儿还会耍刀耍枪。我小时最喜欢看的是走马灯。蜡烛一点，秫秸插的中轴就能转起来。守在灯旁的一个洞口往里望，它就像座旋转舞台：一下子是孙猴，转眼又出来八戒，沙和尚也跟在后面。至今我还记得一盏走马灯里出现的一个怕老婆的男人：他跪在地上，头顶蜡扦，旁边站着个梳了抓 的小脚女人，手举木棒，一下一下地朝他头上打去。
灯，是店铺最有吸引力的广告。所以一到灯节，哪里铺子多，哪里的花灯就更热闹。
60年代初的一次春节，厂甸又开市了。而且正月十五，北海还举行了花灯晚会。当时我一边儿逛灯一边儿就想：是呀，过去那些乌七八糟的要去掉，可像这样季节性的游乐恢复起来，岂不大可丰富一下市民的生活。
( 1 )文中的过渡句是：________。五月节日名为________，习俗是________。七月节日名为________，习俗是________。
八月节日名为________，习俗是________。九月节日名为________，习俗是________。
以上的月份指的都是________历月份。中国的传统节日还有________，在________历________月，习俗是________。
( 4 )作者介绍中国人过春节的情况，为什么要先写西方人如何过圣诞节？童子救城
有一天，倭寇突然停止了攻城。夜深了，嘉定城沉浸 ___________(jìng，jìn)在其为宁静的气氛 ___________（fēn，fèn）中。疲劳不堪的守城勇士见城外没有动静，渐渐地在蛙声中沉睡了。星星不住地眨着眼睛，田野里的青蛙“呱呱”地叫个不停。突然，蛙声有远及近渐渐消失。这异常的情况引起了一个十一二岁的小男孩的警觉。他也是一个联防队员，这时，他刚好醒来，警惕地走到城边，向外探望。
不好！在星光下，他隐隐约约地看到倭寇架着云梯，拿着短刀和盾牌，niē shǒu niē jiǎo___________地向城上爬。原来，jiǎo huá ___________的敌人企图偷袭。小男孩赶忙把手靠在嘴边，对着城里大喊：“倭寇偷城啦！倭寇偷城啦！”
这时，两个倭寇的脑袋出现在城头上，小男孩连忙举起竹枪猛chuō___________过去。“啊！”一个倭寇惨叫一声滚下城墙。小男孩转身又想另一个倭寇戳去，谁知用力过猛，没有刺中敌人，自己的身子却撞在城垛上，那倭寇乘机在男孩背上砍了一刀……
( 1 )根据拼音写出词语。隐隐约约 ________ ________ ________
( 6 )文中最后一个省略号表示：①说话断断续续②例举的省略③省略了以后发生的事
