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2021年石家庄富强小学六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下列词语中搭配不当的一项是( )。
A: 表明观点 表明态度 表明立场
B: 沉痛的心情 沉痛的教训 沉痛的脚步
C: 树立信心 树立榜样 树立典型
D: 沉重的打击 沉重的心情 沉重的负担
“想入fēi fēi_________、芳草fēi fēi_________、雨雪fēi fēi_________”这三个词语中的括号内依次填入叠词,正确的一项是( )。
A: 菲菲 非非 霏霏
B: 非非 菲菲 霏霏
C: 霏霏 菲菲 非非
根据文段内容,选择短语填空,正确的一项是( )

春天的雨,______,给山野披上美丽的衣裳;夏天的雷,______,为生命敲响热烈的战鼓;秋天的风,______,为落叶送去温馨的问候;冬天的雪,______,为庄稼带来多情的呵护。

①迅疾而猛烈 ②慈祥而温厚

③细腻而温柔 ④凉爽而惬意


A: ③①④②
B: ④②③①
C: ②③①④
D: ③②①④
他在岛上如何谋生?( )
A: 自己种粮食
B: 打渔为生
C: 和野人一块吃
D: 打猎为生
选择题
( 1 )尼尔斯变小的原因是( )
A: 他得罪了小狐仙,小狐仙把他变小了。
B: 被他欺负的动物请求小狐仙把他变小了。
( 2 )尼尔斯去找小狐仙讲和,是想( )
A: 让小狐仙把他变回原来的样子。
B: 真心诚意地向小狐仙道歉。
( 3 )从下列哪个句子中可以看出尼尔斯真的变小了?( )
A: 他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和过去一模一样。
B: 幸好房门半开着,不然他还够不到锁,无法开门呢。
( 4 )《骑鹅旅行记》中,( )把尼尔斯带上了天空。
A: 大雄鹅
B: 大雁
C: 小狐仙
D: 仙鹤
( 5 )大公羊对尼尔斯说要当心岛上的裂缝,他们把岛上最大的裂缝称为( )
A: 山洞
B: 窑洞
C: 地狱洞
D: 树洞
二、 填空题(分值:20分)

给下列加横线的字选择正确的读音,写在横线上。

A 、xù B、chù

牲畜______ 畜养______ 畜产______

A、quān B、juàn

羊圈______ 圈养______ 圈地______

A、chǔ B、chù

处境______ 用处______ 处理______

写出反义词

挺进—______ 漆黑—______ 沉寂—______

短暂—______ 暴露—______ 浓密—______

形近字组词。

吟______ 深______

冷______ 探______​

给加下划线的字选择正确的读音。

混乱______(hún hùn)
简陋 ______(lù lòu) 木筏 ______(fá fán)

缰绳______(qiānɡ jiānɡ) 瞟见______(piāo piǎo) 畜养______(xù chù)

野蛮 ______(luán
mán) 头晕目眩

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)

阅读古诗文,回答问题

宋人有耕者,田中有株,兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。


( 1 )解释下列文句中划线的词义。

①兔走触株

②因释其耒而守株

( 2 )找出文中的议论句,并翻译这个句子。

课内阅读。

游园不值

应怜屐齿印苍苔,

小扣柴扉久不开。

春色满园关不住,

一枝红杏出墙来。

( 1 )《游园不值》是一首赞美________的诗,作者游园看花进不了门,本来是一件________的事情,但他从________想象出________,感受到________,心情由________转为________。
( 2 )这首小诗写诗人春日游园观花的________,写得十分形象而又富有理趣。
( 3 )诗中“春色”和“红杏”都被________,不仅景中含情,而且景中寓理,能引起读者许多联想,受到哲理的启示:“春色”是关锁不住的,“红杏”必然要“出墙来”,宣告春天的来临。同样说明________的道理。
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

课外阅读。

野兰

父亲喜欢兰草,经常从深山里挖一些回来栽培。几年间,庭院里就有百余种,像个兰草园似的。

有一次,父亲又要进山,并决定带我一起去。我们沿着小溪向前走,忽然听到轰隆隆的响声。顺声而去,到了山谷深处,便见飞瀑直泻谷底,潭水幽深。我发现谷底、潭边、山坡,到处长着尺把高的野兰,淡淡的花,香气浓烈,站在谷底任何一个地方都能闻得到。

我从未见过这么漂亮的兰草,不禁连声叫好,而且想动手挖起一株,准备带回家去栽培。不料却被父亲拦住了,说:“你觉得这里的兰草好,还是家里的那些好?”我说:“这里的好。”“怎么个好法呢?”父亲又问。我说:“好像这里的兰草姿态比家里的更美,味儿也更香。”父亲接着说:“是的,那么为什么一样的兰草,长在两处就有不同的姿态和香味呢?这是因为兰草是空谷的植物,得的是大自然的元气,长的是山野水畔的趣姿。一经人工栽培,便成了_____欣赏观赏的盆景,失去了大自然的环境和条件。”

父亲的话是对的,但我不禁为野兰感到_____可惜惋惜:这么精神的野兰,在这空谷僻野,叶为谁长,花为谁开?会有几个人知道它而来_____欣赏观赏?

父亲好像看出了我的心思,拉着我坐在潭边,语重心长地说:“孩子,这正是野兰的不俗之处。它不为别人_____欣赏观赏而生长,却为自己的特色而存在。人活在世上,也要像野兰一样,不能失去自己的真性。_____以献媚而处世,_____会像盆花那样失去了自己的_____品质品格,这样的人是不会对社会有_____奉献贡献的。”

父亲的话深深地印在了我的心上。纵然岁月流逝,我一直没有忘却。

( 1 )选择恰当的词语。

欣赏 观赏

一经人工栽培,便成了________的盆景,失去了大自然的环境和条件。

可惜 惋惜

但我不禁为野兰感到________

欣赏 观赏

会有几个人知道它而来________?

欣赏 观赏

它不为别人________而生长,却为自己的特色而存在。

品质 品格 奉献 贡献

会像盆花那样失去了自己的________,这样的人是不会对社会有________的。

( 2 )在文中的横线上填上适当的关联词语。

________以献媚而处世,________会像盆花那样失去了自己的品格。

( 3 )写出短文中点明主题的句子。

( 4 )判断下面说法正确的是_____

A: 这是一篇以写事为主的短文。
B: 这是一篇借物抒情的短文。
C: 这是一篇借物喻人的短文。
( 5 )请为本篇文章续写一个结尾。

父亲的话深深地印在了我的心上。纵然岁月流逝,我一直没有忘却,因为________

[查看原题]阅读下文,回答问题。

沙漠落日

在暑假的旅途中,我有幸看到了沙漠的落日。那壮观的景色,至今仍在我脑海中萦绕。

当列车刚刚驶上辽阔的腾格里大沙漠的时候,正是夕阳西下的时间。在茫茫的沙海中奔波了一天的太阳此时又红又大,看起来也没有白天那般耀眼了。这时,天空中的云朵儿也像穿了一件淡黄的衫儿,飘拂不定。随着这件云衫儿色彩加浓,橙红的太阳渐渐接近地平线了。

当太阳挨到地平线上的一刹那,天地间好像忽然变了样儿:西边天上层层的云堆好似被胭脂染过一般,蓬蓬松松、悠悠闲闲地飘在那晶莹透彻的碧空上,如同一块光滑的蓝缎上绣上了层层橙红的花纹儿。在蓝天、彩云的陪衬下,浩瀚的沙漠也显出别样的美。蒸腾起来的水汽淡淡地笼罩在沙漠上空,隐隐闪现着七色的光圈。远处沙丘上的沙生植物,在红晕的光的包围下,似生在凌霄上的琪花瑶草一般。偶尔掠过的鸟雀,也给这静态的美添上了一丝动的生机……

太阳只剩半个了,但是仍不肯马上走到地那边。它在这最后的几分钟内,尽着全力装饰打扮着世界。橙红的云更红了,连东边天上的云,也镶上了一道浓黄的边儿。整个沙漠被霞光笼罩着,色彩变得柔和极了。那橙红的光溶入朦胧的雾气中,不时闪过的沙漠绿洲像在雾光中浮动。一队队晚归的骆驼突然间出现在那线条优美的沙丘上,脖下的大铃铛依稀可见,高耸的驼峰和庞大的躯体也披上了一层霞光。它们列着长队,从容不迫地迈着阔步。

太阳终于下去了,天渐渐地暗了下来,曾经绚烂的云变成了深红色。大漠的雾渐渐浓了,沙丘渐渐地不明显了,时时闪入视线的驼队也变得模糊不清。白天热得炙人的暑气渐渐地溶入了深沉的暮色。

( 1 )《三亚落日》开篇总起,直接交代“在三亚看落日真有诗意”。请用横线画出本篇短文与之有同样作用的句子。
( 2 )《沙漠落日》在描写“当太阳挨到地平线上的一刹那”的景象时,是按照从________到________、由________到________的顺序写的,运用了________的修辞方法。在结尾处运用了________的描写方法,为整个景象增添了生机。
( 3 )本文多处用到了拟人手法,请用波浪线画出至少两个这样的句子,并选择其中一句说说好在何处。
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]

读了《匆匆》和《光阴》这两篇文章,你一定有很多感想,试着写下来。

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