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2021年保定市五四路小学六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值：10分)
下列不属于第十四章中和汤姆踏上杰克逊岛体验海盗生活的人是（ ）
A: 哈克贝利
B: 乔●哈波
C: 贝琪●撒切尔
鲁滨逊在岛上最危险的是（ ）。
A: 断粮
B: 遇上野兽
C: 落入吃生人番手里
王后喜欢什么颜色的玫瑰？（ ）．
A: 白色
B: 红色
C: 蓝色

下列各组词语中加横线字的读音完全正确的一组是______

A: 野马脱缰（jiāng） 吞噬（shì） 琼浆(qóng) 青面獠牙（liáo）
B: 优哉游哉（zāi） 招徕（lái） 随心所欲（yù） 毫无倦意（juàn）
C: 哄堂大笑（hōng） 结束（hù） 行善积德（jī） 雪域高原 （yù）
D: 响彻旷野（chè） 婀娜（nuó） 赞叹不已 （yǐ） 一鼓一钹（bá）
下列说法有误的是（ ）
A: 《阳光的两种用法》一文围绕“老阳儿”写了两件事：（1）冬天，毕大妈把“老阳儿”叠在被子里。（2）夏天，母亲把“老阳儿”煮在水里面。
B: 《阳光的两种用法》一文中“老阳儿”起到了贯穿全文情感脉络的作用。
C: 《阳光的两种用法》一文融情于事，将情感融入事件的叙述中，借助生活中的小事，表达了自己的情感。
D: 《阳光的两种用法》通过讲述母亲把“老阳儿”叠在被子里和毕大妈把“老阳儿”煮在水里面这两件事，把情感融入其中，自然地流露了内心的情感。
二、 填空题(分值：20分)
根据意思写词语。
( 1 )见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。________
( 2 )比喻有恒心、有毅力。________
( 3 )看得多了，不以为奇。________
( 4 )某种少见情况，偏有类似的出现，配成一对儿。________

写出三个表示时间短的词语，再选词填空。

①他还没有想好长大了要干什么，______说要当运动员，______又说要当科学家。

②喜鹊刚才还在枝头歌唱，______就不知飞到哪里去了。

写出下面生字的声母

______ì

俐

______ ān

潜

把下面的词语补充完整。

______瞪______呆 古______今______ 不耻______

______出______裁 ______华______茂 标______立______

集思______ ______难______上 ______抒______见

触______旁______ 发愤______ ______然______朗

三、 诗歌鉴赏(分值：20分)
品读诗句，完成练习。
( 1 )江上往来人，但爱鲈鱼美。

①“往来”的意思是________，这个词写出了江岸上________的景象。

②下列加粗的“但”字与诗句中的“但”的意思相同的一项是(________)。

A．小明说再也不会撒谎了，但愿如此

B．戍守边防的工作虽然辛苦，但战士们没有一个叫苦的

( 2 )君看一叶舟，出没风波里。

①展开想象，描绘诗句所表现的画面。________

②诗人希望通过诗句唤起人们对民生疾苦的注意，使其明白________的道理，表达了诗人对“________”的规劝。

诗词阅读。

送元二使安西

[唐]王维

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。


( 1 )把正确答案的序号填入括号里。

①“劝君更尽一杯酒”中“尽”的意思是________。

A.饮完 B.全，都 C.尽头

②西出阳关无故人”中“故人”指________.

A.死去的人 B.老朋友 C.故事中的人

( 2 )诗的前两句点明了送别的时令是：________，地点是：________，景物是________和________，这样为送别创造了一个愁郁的环境气氛。
( 3 )诗中作者用一个“________”字委婉地表达依依离情。
( 4 )王维的这首诗由于写出了人们深情惜别的普遍感受，后来被编入乐府，成为离筵上反复吟唱的歌曲《阳关三叠》。有评者认为，这首诗中的“朝雨”扮演了一个重要角色，为什么这样说?
四、 现代文阅读(分值：20分)
[查看原题]阅读下文，回答问题。

在以后的岁月里，不知怎的，我常常会想起这位顶碗少年，想起他那一夜的演出，而且每每想起，总会有一阵微微的激动。这位顶碗少年，当时年龄和我相仿。我想，他现在一定早已是一位成熟的杂技艺术家了。我相信他是不会在艰难曲折的人生和艺术之路上颓丧或者退却的。他是一个强者。当我迷惘、消沉，觉得前途渺茫的时候，那一叠金边红花白瓷碗打碎的声音，便会突然在我耳畔响起。

( 1 )解释下列词语。

①迷惘：________。

②渺茫：________。

( 2 )作者为什么“每每想起，总会有一阵微微的激动”呢？
( 3 )作者为什么说顶碗少年“是一个强者”？[查看原题]阅读下文，回答问题。

你从远古走来，巨浪荡涤着尘埃；

你向未来奔去，涛声回荡在天外。

你用纯洁的清流，灌溉花的国土；

你用磅礴的力量，推动新的时代。

我们赞美长江，你是无穷的源泉；

我们依恋长江，你有母亲的情怀。

( 1 )请用波浪线画出作者直接抒发情怀的句子。
( 2 )这段话中“你”指的是________，这里运用了________的修辞手法。
( 3 )这段话中“________、________”这两个词语集中表达了作者的思想感情。
( 4 )说说你对“无穷的源泉”和“母亲的情怀”的理解。
五、 写作题(分值：30分)
[查看原题]习作与表达。

请你以“ ，我要谢谢您”为题，写这一篇作文。

要求：①把题目补充完整。②感情真挚，内容具体。③书写工整。

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