| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下列句子没有语病的一项是( )。 A: 爸爸虽然很胖,但是行动很麻利。 B: 因为他迟到了10分钟,但是他错过了这趟公交车。 C: 天边偶尔飘过淡淡的白云,犹如千万朵盛开的白莲。 D: 我们每个同学在今天的考试中都要发扬出自己的真实水平。 |
2、[查看原题] 下列关于课文内容或写法的说法,有误的一项是( ) A: 和田的维吾尔人有爱美的天性,而且能歌善舞。 B: 客家民居的特点是“多起竹楼,傍水而居”。 C: 《北京的春节》有的进行了详写,有的一笔带过,这样写对突出民俗特点很有好处。 D: “傣族村寨多则二三百户,少则一二十家,都由一幢幢别致的竹楼组成。”这句话使用了列数字的说明方法。 |
3、[查看原题] 下面词语中的加下划线的字,音节全部正确的一组是( )。 A: 堤坡(dī) 语重心长(zhònɡ) B: 河畔(bàn) 歪歪扭扭(niǔ) C: 赫然(chì) 用其所长(chánɡ) D: 模仿(mó) 误入歧途(zhī) |
4、[查看原题] 下面加下划线的字读音全部正确的一项是( ) A: 憎(zèng)恶 不朽(xiǔ) 咳嗽(sòu) 张灯结(jiē)彩 B: 颓(tuí)唐 刹(shà)那 弓缴(zhuó) 锲(qì)而不舍 C: 肖(xiāo)像 旋涡(wō) 咀嚼(jiáo) 卓(zhuó)有成效 D: 怅(chàng)然 瞥(piē)见 模(mú)样 不知所措(cuò) |
5、[查看原题] 下列词语中没有错别字的一组是( ) A: 躁热辐射 座右铭 和言悦色 称心如意 B: 拥戴 震撼 下功夫 祖传秘方 记忆犹新 C: 渲染 喝彩 照像机 栩栩如生 一股作气 |
1、[查看原题] 用“充”宇组成合适的词语,填在下面的句子中。 ①科教兴国这个决策______体现了时代的要求。 ②这种产品畅销,货源也______。 ③《真理诞生于一百个问号之后》这篇文章很不错,内容很______。 ④他的歌声嘹亮、动听,______了革命热情。 | ||||||||||||
2、[查看原题] 给下列句子填上合适的关联词语。 ①______想到明天,就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师和同 ②______我们离别了母校,但______我们走到哪里,______不会把她忘记。 | ||||||||||||
3、[查看原题] 按拼音写汉字。
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4、[查看原题] 结合本课内容,给下面词语补充完整
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1、[查看原题] 把诗句填写完整,并说说你对最后两句的理解。 长歌行 汉乐府 青青园中葵,______。 ______,万物生光辉。 ______,焜黄华叶衰。 百川东到海,______? 少壮不努力,______! 我对最后两句的理解:______ |
2、[查看原题] 课内阅读。 十五夜望月 [唐]王建 中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。 ( 1 )第一句中的“地白”、“树栖鸦”分别从________觉和________觉的角度来写景的,“树栖鸦”巧妙地烘托了月夜的________。( 2 )“冷落无声湿桂花”中的“冷”表现了诗人________的心境;“桂花”既指庭中的桂花,又让人联想到________。 ( 3 )如果把“不知秋思落谁家”中的“落”字改成“在”,行不行?为什么? |
根据课文内容填空。
天冷极了,下着雪,又快黑了。这是一年的最后一天——大年夜。在这又冷又黑的晚上,一个乖巧的小女孩,赤着脚在街上走着。她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?那是一双很大的拖鞋——那么大,一向是她妈妈穿的。她穿过马路的时候,两辆马车飞快地冲过来,吓得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不着,另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了。他说,将来他有了孩子可以拿它当摇篮。
小女孩只好赤着脚走,一双小脚冻得红一块青一块的。她的旧围裙里兜着许多火柴,手里还拿着一把。这一整天,谁也没买过她一根火柴,谁也没给过她一个硬币。
可怜的小女孩!她又冷又饿,哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上,那头发打成卷儿披在肩上,看上去很美丽,不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味,因为这是大年夜——她可忘不了这个。
——选自《卖火柴的小女孩》
( 1 )请概括这三个自然段的主要内容。( 2 )这几段话谢了小女孩哪几方面的痛苦,请写下来。( 3 )作者花了这么多笔墨写那双鞋,你从中体会到了什么。要求:①快毕业了,你一定有许多心里话,想对别人述说,如老师、同学、自己的家人,请选择一个对象,把题目补充完整。
②写之前想一想:你想对他们说些什么?选择一件或几件具体的事例来写出你心里想说的内容。
③表达真情实感,书写工整,不少于500字。
