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2021年沈阳童晖中英文小学六年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 单选题(分值:10分)
李贺有( )之称。 A: 诗仙 B: 诗佛 C: 诗鬼 |
选择加横线字的意思相同的一组_______
A: 善弈者也 与人为 善 B: 专心 致志 致敬 C: 人 与自然 与之俱学 |
下列说法有误的是( ) A: 南梁时的文学理论批评家刘勰在《文心雕龙》中曾说“情以物迁,辞以情发”。 B: “情以物迁,辞以情发”意思是说作者的情感是随着情感的不同而变化的 , 文辞又是随着作者景物的变化而抒发的。 C: 心境不同,表达的感受也不同。这个单元的一组课文,就是写实感抒真情的文章。 D: 写文章时可以把情感融入具体的人、事或景物之中,在叙述中自然而然地流露情感。
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尼尔斯的父母为什么把尼尔斯一个人留在家里,他们去了( ) A: 公园 B: 教堂 C: 农田
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依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是( ) ①习近平总书记2019年3月18日上午在京主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话,他指出青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,最需要 引导和栽培。 ②如果地球上的各种资源都 了,我们很难从别的地方得到补充。 ③过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被太阳了 …… A: 精心 断绝 蒸腾 B: 专心 枯竭 蒸腾 C: 精心 枯竭 蒸融 D: 专心 断绝 蒸融 |
二、 填空题(分值:20分)
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给字选择正确的解释。 束 :①捆,系 ②量词 ③聚成一条的东西 ④控制,约束 束手就擒______ 光束______ 一束鲜花______ 束缚______ |
用课文中的词语填空。 ______的歌声 ______的容貌 ______的舞姿 ______的唱腔 ______的江水 ______的激流 ______的百姓 ______的性格 |
按拼音写词语。 zhà lán | wèi jù |
阅读下面一首诗,完成小题。 竹石 (清)郑燮 咬定青山不放松,立根原在破岩中 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风. ( 1 )解释划线字词。
咬:________ 坚劲:________ 任:________ ( 2 )这首诗写的是生长在什么地方的竹子? (
) |
阅读这首词,完成练习。 ( 1 )整首词以“________”这一句为总起,写出了作者对春天的寻觅。 ( 2 )作者寻春不见,内心充满了________,正如词中所写的“________”。 ( 3 )春归何处?寂寞无行路。若有人知春去处,唤取归来同住。
①解释词语。无行路:________。
②诗人要与(________)“同住”。
A.能找到春天的人 B.家人 C.朋友 D.春天 ( 4 )春无踪迹谁知?除非问取黄鹂。百啭无人能解,因风飞过蔷薇。
①写出下列字的意思。
啭:________。 因:________。
②用自己的话说说前两句词的意思。________
③黄鹂有没有告诉作者答案?下列说法错误的是(________)。
A.黄鹂和春天一同出现,有黄鹂的飞掠就有春天的存在
B.黄鹂还是告诉了作者答案的,它把作者的视线引向夏季开放的蔷薇
C.寻找春天的去处,答案并不重要,作者意在抒发对春天的爱惜和留恋之情 |
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,完成练习。 战国时魏国有一个有名的射箭能手叫更羸。 有一天,更羸跟随魏王到郊外去游玩。玩着玩着看见天上有一群鸟从他们头上飞过,在这群鸟的后面,有一只鸟吃力地在追赶着它的同伴,也向这边飞来。更羸对魏王说:“大王,我可以不用箭,只要把弓拉一下,就能把天上飞着的鸟射下来。”“会有这样的事?”魏王不相信地问。更羸说道:“可以试一试。”过了一会儿,那只掉了队的鸟飞过来了,它飞的速度比前面几只鸟要慢得多,飞的高度也要低一些。这只鸟飞近了——原来是只掉了队的大雁,只见更羸这时用左手托着弓,用右手拉着弦,弦上也不搭箭。他面对着这只正飞着的大雁拉满了弓。只听得“当”的一声响,那只掉了队正飞着的大雁便应声从半空中掉了下来。 魏王看到后大吃一惊,连声说:“真有这样的事情!”便问更羸不用箭凭什么将空中飞着的鸟射下来的。更羸笑着对魏王讲:“没什么,这是一只受过箭伤的大雁。”“你是怎么知道这只大雁是受过了箭伤的呢?”魏王更加奇怪了。更羸笑着对魏王说:“从这只大雁飞行的姿势和叫的声音中知道的。”更羸接着讲:“这只大雁飞得慢是它身上的箭伤在作痛,叫的声音很悲惨是因为它离开同伴已很久了。旧的伤口在作痛,还没有好,它心里很害怕。当听到弓弦声响后,更害怕再次被箭射中,于是就拼命往高处飞。它心里本来就害怕,加上拼命一使劲,未愈的伤口又裂开了,疼痛难忍,翅膀再也飞不动了,它就从空中掉了下来。” (选自《中国古代寓言故事》) ( 1 )给本文加个合适的题目。________( 2 )填空。 ①这是一篇________故事,故事发生在________时的________国。 ②更羸不用箭就把大雁从天上射下来,原因是________从中可以看出更羸是一个________的人。 ( 3 )细读短文,回答问题。 从这个故事中你明白了什么?
[查看原题]课内阅读 郝副营长是一位著名的战斗英雄,虽然只有22岁,已经打过不少仗了。今晚就由他带领突击连去攻破守敌的围墙,为全军打开歼灭敌军的道路。大约一切准备工作都完成了。这会儿,他正倚着交通沟的胸墙坐着,一手( )自制的烟卷,( )火柴盒,一手轻轻地划着火柴。他并没有点烟,却借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破书。书上有一幅插图,画的是一盏吊着的电灯,一个孩子正在灯下聚精会神地读书。他注视着那幅图,默默地深思着。 ( 1 )给文中加下划线的字填上正确的读音。 划着________ 双膝________ ( 2 )在文中括号处填上合适的词语。( 3 )郝副营长是一个什么样的人?( 4 )在文中找出表示郝副营长动作、表情的词语。
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作与表达。 对于一个学生而言,学校真可以称得上是第二个家了。在这个家里我们获得成功的喜悦,感受失败的酸楚……请以《校园里的 》为题,从“酸、甜、苦、辣”中任选一词写一篇文章,要求内容具体,语句通顺,具有真情实感,不少于500字。
-----------------小学六年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 单选题(分值:10分)答案
二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】xuē 【第2空】sù 【第3空】mù
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| 2、 | 【第1空】① 【第2空】③ 【第3空】② 【第4空】④
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| 3、 | 【第1空】雄浑 【第2空】俊俏 【第3空】婀娜 【第4空】优美清新 【第5空】咆哮 【第6空】野马脱缰般 【第7空】过江 【第8空】两面三刀
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| 4、 | 【第1空】栅栏 【第2空】畏惧 【第3空】凄凉 【第4空】圈养 【第5空】痕迹 【第6空】野蛮
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三、 诗歌鉴赏(分值:20分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】紧扎根在土里 【第2空】坚定强劲 【第3空】任凭 ( 2 )C ( 3 )用拟人手法,很形象。写出了竹子不屈不挠,刚毅顽强的性格。 ( 4 )借物喻人,托竹抒情。表现了作者不向恶势力低头,铁骨铮铮的形象。
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| 2、 | ( 1 )【第1空】春归何处 ( 2 )【第1空】寂寞 【第2空】寂寞无行路 ( 3 )【第1空】没有留下春去的行踪 【第2空】D ( 4 )【第1空】鸟婉转地呜叫 【第2空】凭借 【第3空】谁也不知道春天的踪迹,要想知道,只有问一问黄鹂。 【第4空】A
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四、 现代文阅读(分值:20分)答案 ( 1 )【第1空】惊弓之鸟 ( 2 )【第1空】古代寓言 【第2空】战国 【第3空】魏 【第4空】当听到弓弦声响后,更害怕再次被箭射中,于是就拼命往高处飞。它心里本来就害怕,加上拼命一使劲,未愈的伤口又裂开了,疼痛难忍,翅膀再也飞不动了,它就从空中掉了下来。 【第5空】聪明 ( 3 ) ①受过惊吓的人碰到一点动静就非常害怕。②说出读了短文后的感想,也可联系实际说一说。

( 1 )【第1空】zháo 【第2空】xī ( 2 ) 夹着;拿着 ( 3 ) 战斗英雄、为了美好的明天甘愿牺牲自己。 ( 4 ) 坐着、夹着、拿着、划着、注视、默默地。 
五、 写作题(分值:30分)答案
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