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2021年韶关市南雄市界址镇中心小学六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下列加点下划线的注音完全正确的一项是( )。
A: 卓越(zhuó) 抽噎(yē)
B: 蜷缩(juǎn) 畜生(chù)
C: 眷恋(juàn) 恩赐(sì)
黑乌鸦的首领叫什么名字?( )
A: 雅洛
B: 黑旋风
C: 卡尔木
下列词语中加点词语解释有误的一项是( )。
A: 苏州园林绝不讲究对称。(讲求,重视)
B: 那台机器又出现问题了。(事故或麻烦)
C: 他在一次飞机失事中遇难了。(遭受迫害或遇到意外而死亡)
D: 对于他所犯的错误,大家提出了尖锐的批评。(声音高而刺耳)
“何当”的意思是( )。
A: 什么时候
B: 何时将要
C: 当时
给加下划线的字词选择正确的解释。
( 1 )何当金络脑。( )
A: 为什么。
B: 何时将要。
C: 值多少。
( 2 )快走踏清秋。( )
A: 踩踏。
B: 踏步。
C: 走、跑。
( 3 )粉骨碎身浑不怕。( )
A: 全,全然。
B: 浑身。
C: 也。
二、 填空题(分值:20分)
选词填空。

严肃
严厉 严峻 严重

①局势越来越______,父亲的工作也越来越紧张。

②父亲保持着他那惯有的______态度。

③他一再违反纪律,今天终于被老师______地批评了一顿。

④升旗时要______认真。

《鲁滨逊漂流记》这本书用了第______人称的角度来描写的。
圈出错别字,并在横线上改正。

清于鸿毛______ 千均一发______ 大明鼎鼎______ 死的其所______

寄托衰思______ 兴汪发达______ 无掬无束______ 重与泰山______

表示“看”的词还有哪些?

瞅______

表示用嘴的动作的词还有哪些?

啃______

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
课外阅读。

瀑布联句

[唐]香严闲禅师、李忱

千岩万壑不辞劳,远看方知出处高。

溪涧岂能留得住,终归大海作波涛。

( 1 )诗以言志,说说这首诗表达了什么志向?采用了什么手法?
( 2 )下面对这首诗的赏析,有误的一项是( )。

A: 首句抓住瀑布形成的曲折过程,赋予无生命之物以活生生的性格。“不辞劳”三个字有强烈的拟人色彩,充溢着赞美之情。
B: 近看瀑布砯崖转石,跳珠倒溅;远观瀑布发现其有着高远的目标。此二句刻画了瀑布的突出特征,为后两句蓄势。
C: 第三句照应第一句中的“千岩万壑”,是说山泉在岩壑中奔流会有重重阻挠,似乎劝它留步。然而小小的溪涧式的安乐并不能使它满足。
D: “岂能”与“终归”前后呼应,“作波涛”三字语极形象,令人如睹恣肆浩瀚、白浪如山的海涛景象。
阅读诗歌,回答问题。

九月九日忆山东兄弟

唐 王维

独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

( 1 )你知道这首诗写得是什么节日的事吗?当时有什么风俗?
( 2 )这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
( 3 )人们写文章表达思念情感时引用上面诗句最多的是哪一句?
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。

渴望

晓萌今年过生日,他渴望得到一辆滑板车。街上的孩子们好多人都有。男孩子们凑到一块儿会比赛,滑得最快最溜的那个,就是大家心中的英雄啊!

生日前三天,晓萌就开始为自己的礼物作谋划。他给爸爸详尽描绘了一个人蹬上滑板车之后的愉快感觉。然后,他在作业本的反面尽可能准确地画出一辆滑板车的图形。最后呈上的是一张价格调查表,上面开列着每个商场出售的滑板车的不同品牌、不同质地[查看原题]课外类文阅读。

光明

赵丽宏

他是一种神奇而又无情的雕刻刀,在天地之间创造着种种奇迹。他能把巨石分裂成尘土,把幼苗雕成大树,把荒漠变成城市和园林,当然他也能使繁华之都衰败,使锃亮金属爬满绿锈、失去光泽。老人额头的皱纹是他刻出来的,少女脸上的红晕也是他描绘出来的。生命的繁衍和世界的运动正是由他精心指挥着。

他按时撕下一张又一张旧日历,把将来变成现在,把现在变成过去,把过去变成越来越远的历史。

他慷慨。你不必乞求,属于你的,他总是如数奉献。

他公正。你( )权重如山、腰缠万贯,( )一介布衣、两袖清风,他都一视同仁。没有人能将他占为己有,哪怕你一掷千金,他也决不会因此而施舍一分一秒。

你珍惜他,他( )在你身后长出绿阴,结出沉甸甸的果实。

你漠视他,他就化成轻烟,消散得无影无踪。

有时,短暂的一瞬会成为永恒,这是( )他把脚印深深地留在人们的心里。

有时,漫长的岁月会成为一瞬,这是因为浓雾和风沙淹没了他的脚印。

( 1 )在文中( )处填上关联词,最恰当的一项是( )。
A: 即使……或是就由于
B: 不管……还是便因为
C: 尽管……尽管便因为
D: 即使……即使就由于
( 2 )请用四个词语概括“光阴”的特点。

________ ________ ________ ________

( 3 )用一句话概括第1自然段的大意。(不超过10个字)
( 4 )读了这个片段,你有什么感想?
( 5 )你每天的时间是如何安排的?你认为有没有需要改进的地方?请选择其中一个方面写一写。
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]题目:谢谢你,给我的 (温暖、鼓励、安慰……)

要求:①结合自己的独特经历,补充题目;②语句通顺,内容具体,感情真实,细节突出;③不出现真实校名、人名;④不写错别字,标点占格准确,字数在400字左右。

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