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2021年福州市西峰小学六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
选择题
( 1 )文中节选部分是《骑鹅旅行记》这本书的( )。
A: 开头
B: 中间
C: 结尾
( 2 )你猜测的理由是( )
A: 尼尔斯骑鹅旅行,故事就结束了。
B: 尼尔斯骑鹅旅行的经历是故事的主要内容。
一天,汤姆见到了可爱的姑娘蓓姬,她是( )的女儿。汤姆一见到她就对她展开了攻势。
A: 撒切尔市长
B: 撒切尔法官
C: 撒切尔律师
D: 撒切尔医生
对下面的句子理解正确的一项是( )

待了一会儿,父亲才回答:“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么!”


A: 父亲因为太忙,没有时间认真地回答“我”,所以才这样说。
B: 因为涉及党和革命的机密,父亲需要谨慎地对待,不能告诉还是小孩子的“我”。
下面的诗句运用了托物言志写作手法的一项是( )
A: 日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。
B: 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
C: 一水护田将绿绕,两山排闼送青来。
D: 屮庭地白树牺鸦,冷露无声湿桂花.
下列加下划线的字读音正确的一项是( )。
A: 畏惧(jù) 凄(qī)凉
B: 寂寞(mò) 聊(liǎo)天
C: 栅(zà)栏 挑剔(tī)
D: 覆(fù)盖 稍(shào)微
二、 填空题(分值:20分)

将下列词语正确的搭配在一起

提高 战胜 改正 改进

工作 缺点 困难 勇气

______---______ ______---______

______---______ ______---______

加偏旁成新字,再组词。

咸 ______ ______ ______ ______

肙 ______ ______ ______ ______

容 ______ ______ ______ ______

给划线字选择恰当读音。

着 ①zhe ②zhuó ③zháo ④zhāo

沉着______ 划着火柴______

着数______ 笑着______

从下面几组字中,选择合适的字填在括号里。

(妻 凄)______凉 (宰 寄)______杀

(叛 判)______乱 (荒 芜)______岛

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
对比阅读下面两首古诗,完成练习。

春夜洛城闻笛

[唐]李白

谁家玉笛暗飞声,

散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳,

何人不起故园情。

钱塘湖春行

[唐]白居易

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

( 1 )这两首诗都是描写________(季节)的,却各有特色。《钱塘湖春行》看似白描,实则重点描写了________、________、________、________等景物。

《春夜洛城闻笛》中触发诗人故园之情的原因是:________(用诗句回答)。

( 2 )对比这两首诗,根据提示完成表格。

《春夜洛城闻笛》

《钱塘湖春行》

诗的体裁不同

表达的情感不同

给人的感受不同


( 3 )对两首诗的理解,不正确的一项是( )。
A: 《钱塘湖春行》这首诗,诗人巧用“乱”“迷”“没”等字,客观真实地再现了姹紫嫣红、草长莺飞的西湖美丽的景象
B: 《钱塘湖春行》结尾两句写诗人来到绿树成荫的白沙堤上,这里的景色美不 胜收,让人久久不忍离去,他不禁发出“最爱”这样的感叹
C: 《春夜洛城闻笛》首句中“暗飞声”的“暗”字,包含了不知此笛为何人所吹、从何处而来的意思,也有断续、隐约之意,这与诗的情境是一致的
D: 《春夜洛城闻笛》着重以诗人的感情变化来表现吹笛人技艺的高超,烘托玉笛声的艺术魅力
课外阅读。

清明

[唐]杜牧

清明①时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

借问酒家②何处有,牧童遥指杏花村③。

【注释】①清明:节气名,在阳历每年4月4日或5日。②酒家:酒店。③杏花村:杏花深处的村庄,后人遂以它来命名以产酒著名的地方。

( 1 )诗的第一、二句交代了写作的时间是________,天气是_
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

课内阅读《小抄写员》。

叙利奥听了心里像刀割一样。父亲竟不管他了!就是这个过去连他咳嗽一声都要担心得了不得的父亲。父亲确实不爱他了,眼里已经没有他这个人了。“啊,爸爸!没有您的爱,我是活不下去的!——无论怎样,请您不要这样说。我全说出来吧,不再瞒您了。只要您仍旧爱我,无论怎样,我一定像从前一样地用功。啊,这一次我真下了决心了!”

( 1 )下列加下划线字词注音。

咳嗽________ 瞒________ 仍旧________

( 2 )“叙利奥听了心里像刀割一样。”这句话用了什么修辞方法?生动形象地写出了什么?

( 3 )文中画“________”的句子,你体会到了什么?

( 4 )“这一次我真下了决心了!”叙利奥到底下了什么决心?

( 5 )括选段的主要内容。

答案:

解析:意思相近即可。

[查看原题]课外阅读。

黑熊换鸡蛋

黑熊推着一辆独轮车,在森林里边走边喊:“换鸡蛋!大米换鸡蛋!”

“哟,是黑熊呀!”听见喊声,狐狸大嫂从路边的木房子里钻出来。她拦住独轮车,解开车上的米袋子,看了看说:“好米呀,怎么换?”

“这袋子米要用一筐鸡蛋换。”黑熊瓮声瓮气地回答。

“好吧,你等着,我去取蛋来。”狐狸大嫂说罢,又钻进了木房子。

路边的黑熊,这时在心里悄情地提醒自己:“黑熊呀黑熊,人们都说狐狸狡猾,爱撒谎, 爱骗人,和她打交道, 可得小心点...黑熊正这么想着呢, 狐狸大嫂端着一筐蛋出来了。

黑熊一看,咦!这蛋怎么有大有小?大的比香瓜还大,小的比核桃还小,没等黑熊开口,狐狸大嫂就说了:“这大蛋啡,是大鸡下的;小蛋嘛, 是小鸡下的,没啥奇怪。”

“是没啥奇怪。”黑熊挺不好意思,说:“不过,

“不过什么?”狐狸大嫂瞪了黑熊一眼,说:“看样子你还是信不过我,是吧?你仔细看看,大嫂像骗子吗?”

黑熊仔细一看,可不,狐狸大嫂系着白围裙,穿着红花袄,脸上笑眯眯的,点儿也不像骗子.

“好吧,换啦。”黑熊把一袋大米扛进木房子,又把一筐鸡蛋装上了独轮车。回到家里,黑熊把蛋放在热炕上,他想孵一群小鸡,办个养鸡场。

奇怪的事情发生了。第一天,从蛋壳里钻出30只小鸟龟。小乌龟离开黑熊家,顺着溪水游走了;第二天,从蛋壳里钻出60条小青蛇,小青蛇哧溜、哧溜爬上山坡,钻进草丛不见了;第三天,从蛋壳里钻出90条小鳄鱼,鳄鱼扑通、扑通跳进湖里,再不露面了;第四天,最大也是最后的一个蛋裂开了,从蛋壳里蹦出一只小鸵鸟,小鸵鸟对黑熊说:“有空到沙漠去找我玩儿,再见!”说罢,迈开长腿跑了。望着满炕的空蛋壳,黑熊“扑哧”笑了,他自言自语地说:“狐狸呀狐狸,真拿你没办法!”

( 1 )黑熊在心里悄悄提醒自己( )
A: 我要换的是鸡蛋。
B: 我要等狐狸出来。
C: 我听说狐狸很狡猾。
D: 我要小心,别上当。
( 2 )狐狸不等黑熊开口就打断它,这是因为( )。
A: 狐狸认为蛋大蛋小没啥奇怪的。
B: 狐狸不让黑熊提问,想骗黑熊。
C: 狐狸性急,不等黑熊开口说话。
D: 蛋里的小动物快要孵化出来了,狐狸很着急。
( 3 )黑熊看狐狸一点儿也不像骗子,这是因为( )。
A: 狐狸的蛋货真价实。
B: 狐狸的样子挺和善。
C: 狐狸没有骗过黑熊。
D: 狐狸说自己不像骗子。
( 4 )望着满炕的空蛋壳,黑熊“扑哧”笑了,这是因为( )。
A: 他最终还是上了狐狸的当。
B: 他办养鸡场的愿望落空了。
C: 他喜欢上了这可爱的狐狸。
D: 他觉得孵出的蛋太有趣了。
( 5 )介绍这个故事主要内容,哪种说法合适?( )
A: 黑熊用-袋米换回了狐狸的一筐蛋。
B: 黑熊换鸡蛋后发生了奇怪的事情。
C: 黑熊上了狐狸的当,换回来的不是鸡蛋。
D: 黑熊换回一筐鸡蛋,很高兴。
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文。

题目: 给我带来了快乐

要求:谁给你带来了快乐呢?是家庭、学校?还是某一动物、植物呢?把题目补充完整后再写。做到重点突出,内容具体,用词恰当。字数不少于400字。