| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下列各项中,“处”的意思与其他三项不同的是( )。 A: 晓看红湿处,花重锦官城。 B: 最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。 C: 欲问行人去那边?眉眼盈盈处。 D: 春归何处?寂寞无行路。 |
2、[查看原题] 黛娜”是爱丽丝家里的一只( )。 A: 猫 B: 狗 |
3、[查看原题] 下面加下划线的字读音完全正确的一组是( )。 A: 翡翠(fěi)正月(zhèng ) B: 掺和(cān ) 娴熟(xián) C: 唾沫(tuò) 肿胀(zhǒng) D: 焖鸡(mèn) 机杼(shū) |
4、[查看原题] 在孤岛上( )成为他的精神支柱。 A: 《金刚经》 B: 《易经》 C: 《诗经》 D: 《圣经》 |
5、[查看原题] 选择加横线字的意思相同的一组_______ B: 专心致志 致敬 C: 人与自然 与之俱学 |
1、[查看原题] 读拼音,写词语。
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题。
一次,仪山禅师洗澡。 水太热了,仪山让弟子打来冷水,倒进澡盆。 听师父说,水的温度已经好了,看见桶里还剩有冷水,做弟子的就随手倒掉了。 澡盆里的师父眼看着弟子倒掉剩水,不禁语重心长地说:“世界上的任何东西,不管是大是小,是多是少,是贵是贱,都各有各的用处,不要随便就浪费了。你刚才随手倒掉的剩水,不就可以浇灌花草树木吗?这样水得其用,花草树木也眉开眼笑,一举两得,又何乐而不为呢?” 弟子受师父这么一指点,从此便心有所悟,取法号为“滴水和尚”。 ( 1 )选择适合做题目的一项是( )A: 仪山禅师 B: 滴水和尚 C: 一举两得 D: 万物皆有所用 ( 2 )用横线画出文中既是拟人句又是反问句的句子。 ( 3 )“一举两得”中的“一举”在文中指________,“两得”指________;“何乐而不为”的意思是________? ( 4 )弟子心有“所悟”,他“悟”到的是( ) A: 讲究节约,不要浪费一滴水。 B: 万物都有用处,不要随便浪费。 C: 要珍惜自己存在的价值。 D: 法号应该取为“滴水和尚”。 [查看原题]阅读下文,回答问题 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢? 是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢? 我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。 ( 1 )“复”字的音序为________,部首为________。“复”在字典中的解释有:①重复;②恢复;③再;又;④答复。文中划线的“复”字应选择________种解释。 ( 2 )文中画线的句子表达了作者________。 ( 3 )文中画线的句子运用了________的修辞手法,把________比作________。 ( 4 )选文第一句话使用的修辞手法及在全文中的作用是( ) A: 对比,提起下文 B: 排比,点明题意 C: 比喻,烘托气氛 D: 排比,引出联想 五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]题目:我不再 了
要求:①先想一个恰当的词语,把题目补充完整(如任性、拖延、莽撞、自卑、孤独、马虎、懒惰等)。②围绕所选词语,回顾相关事情的经过,回忆当时的心情,然后理清思路写下来。写的时候注意,把内容写具体,把情感真实自然地表达出来,把自己的情感变化写清楚。 免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “說給自己聽、要堅強” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
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