2021年邹城市千泉街孟子小学六年级下册语文期末测试试题

在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？

有智慧、有能力的机器人

有智慧、有能力的机器人，它是像人一样有感觉、能思维、能记忆、能判断、会学习、会运动的自动机器。

这种机器人，据统计，日本有15000具，美国有3200具，原联邦德国约有1000具，英国有200具。

这种机器人有丰富的感觉功能和熟练的活动能力，它像人一样有眼、耳、口、手、脚。它的“眼睛”就是电视摄像机。在计算机的控制下，“眼睛”看得见地方环境，能辨别出工作对象的形状和颜色。它的“耳朵”就是传声器，在计算机的帮助下，能听懂主人的“命令”，理解语言表达的意思。机器人的口，不是用来吃东西，而是用来和人对话的，它能应付一般性的会话。它的“手”有灵活的指、腕、肘和肩胛关节。手指上装有灵敏的传感器，会感觉到抓东西用多大的劲才合适。它的手指能自由开合，手腕能摆动、回转，手臂能举上放下、左右摆动、伸缩。人手的高级动作，它几乎都会做。现在的机器人，装两只脚的还不多，多数装上四条腿，这样走路平稳，负重力大，实用价值也大。

机器人靠什么去使用感觉器官认识事物______进行工作呢______靠______大脑______它的大脑是具有高级程序的电子计算机______有了它______机器人就能灵活地适应环境______条件的变化做一些高级动作______凭借它储存的经验______及时作出判断______去完成主人交给它的任务______

——今天的机器人，用在工业领域的较普遍，海洋、农业、林业、宇宙辅助等生产部门，也有使用它的。随着科学技术的突飞猛进，在各种部门将会出现更高级的机器人。如：将有服务周到的售票机器人：它的“头脑”牢记着全国铁路站名、票价、火车运行和到站时间等，是一本“活”的运行图。有事询问，它马上和你“对话”。它答话正确，解释耐心，还会反问。它对旅客、对同事、对上级都彬彬有礼，而对钱、票的点算又是一丝不苟，十分准确。

——将有“嘴”巧、勤快的家庭服务机器人：它能听答主人的问话。主人上班它看家，会用吸尘器扫地、洗衣服、接电话、记事。它还会给摇篮里的婴儿喂牛奶，会哼催眠曲。中午时，它去厨房烤面包、煎鸡蛋、煮咖啡，为主人准备饭菜。门铃——响，它会去开门迎接主人，见到危险，它还会报警，保护主人的安全。

还会有管理机械工厂的机器人、宇航机器人、海底作业机器人、军事机器人等等，应有尽有。

科学家预测，21世纪将进入智能的机器人时代。奇迹由科学来创造，具有高级智慧和能力的机器人的出现，指日可待了。

机器人靠什么去使用感觉器官认识事物________进行工作呢________靠________大脑________它的大脑是具有高级程序的电子计算机________有了它________机器人就能灵活地适应环境________条件的变化做一些高级动作________凭借它储存的经验________及时作出判断________去完成主人交给它的任务________

短文《独享“体罚”之秘密》 为我们讲述了一位人生之师--—弗洛斯特女士“体罚”学生的秘密，使我们感受到了她博大而又仁爱的胸怀，在不知不觉中也成了她的崇拜者。

在你的成长经历中，你最崇拜谁？你和他（她）之间发生了怎样的动人故事？请你想一想。然后完成一篇习作。题目自拟。