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2021年瑞昌市实验小学六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
许东考试没考好,很难过。班长找他谈话。下列句子说法最恰当的一项是( )。
A: 你怎么搞的,考成这个样子!往后怎么办?请想想办法。
B: 考坏了,难过有什么用!该找找原因才是,争取下次考好。
C: 你这次考得不理想,你难过我理解,但不能灰心,我相信下次你会考好。
D: 你考不好,早在我意料之中,不好好反省反省,下次更糟。
下列标点符号使用正确的一项是( )。
A: 年轻的僧人唐东杰布许下宏愿、发誓架桥、为民造福。
B: “你过来,”名叫金百合的牛说:“我要让你在我的角上跳舞。”
C: 科学家认为,宜居的星球除了应当有水、适宜的温度和大气外,还有一个必要条件——磁场。
D: 读了“十六年前的回忆”,我明白了今天的幸福生活来之不易。
对本文内容理解有误的一句是( )。
A: 文章无论是写燕子、杨柳、桃花,还是写太阳,都与“我们的日子为什么一去不复返呢”的感叹融为一体。
B: 文章大量运用夸张的修辞手法,表达了作者对时光逝去而无法挽留的无奈和对已逝日子的深深留念。
王后的花园里种满了什么花?( )
A: 白玫瑰
B: 红玫瑰
C: 山茶花
下列关于课文内容或写法的说法,有误的一项是( )
A: 和田的维吾尔人有爱美的天性,而且能歌善舞。
B: 客家民居的特点是“多起竹楼,傍水而居”。
C: 《北京的春节》有的进行了详写,有的一笔带过,这样写对突出民俗特点很有好处。
D: “傣族村寨多则二三百户,少则一二十家,都由一幢幢别致的竹楼组成。”这句话使用了列数字的说明方法。
二、 填空题(分值:20分)

填一填

①按照老北京的______,腊八要喝______。

②除夕真热闹,家家赶做______,到处飘着______的香味。

③元宵节是农历的______。

④到了元宵节,人们除了看灯,还会吃______。

形近字组词。

历______

帅______

吏______

锦______

厉______

师______

史______

绵______

赞美长江的诗有很多,如:

无边落木萧萧下,______。

万里长江横渡,______。

峨嵋山月半轮秋,______。

天门是断楚江开,______。

孤帆远影碧空尽,______。

日出江花红胜火,______。

一道残阳铺水中,______。

……

品析句子。
( 1 )最后把“?”拉直变成“!”,找到了真理。

这里的“?”是发现的________,是不断地________,“!”是通过________解决了________,发现了真理。这个句子把一个抽象的道理,用直观形象的方法进行表述,给人留下了深刻的印象。

( 2 )只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解决了若干个问号之后,就有可能发现真理。

这句话用“只要……就……”的句式说明“________”,可能发现真理的前提条件就是“________”,能从平常的现象中发现问题,看到本质,并“________”。我用这个句式写的句子是:________。

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)

阅读古诗文,回答问题

宋人有耕者,田中有株,兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。


( 1 )解释下列文句中划线的词义。

①兔走触株

②因释其耒而守株

( 2 )找出文中的议论句,并翻译这个句子。

诗词阅读。

送元二使安西

[唐]王维

渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。


( 1 )把正确答案的序号填入括号里。

①“劝君更尽一杯酒”中“尽”的意思是________。

A.饮完 B.全,都 C.尽头

②西出阳关无故人”中“故人”指________.

A.死去的人 B.老朋友 C.故事中的人

( 2 )诗的前两句点明了送别的时令是:________,地点是:________,景物是________和________,这样为送别创造了一个愁郁的环境气氛。
( 3 )诗中作者用一个“________”字委婉地表达依依离情。
( 4 )王维的这首诗由于写出了人们深情惜别的普遍感受,后来被编入乐府,成为离筵上反复吟唱的歌曲《阳关三叠》。有评者认为,这首诗中的“朝雨”扮演了一个重要角色,为什么这样说?
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。

做陶器(节选)

我不知用了多少笨拙的方法去调合陶土,也不知做出了多少奇形怪状的丑陋的家伙;有多少因为陶土太软,吃不住本身的重量,不是凹进去,就是凸出来,根本不合用;又有多少因为晒得太早,太阳热力过猛而晒裂了;也有多少在晒干后一搬动就碎裂了。一句话,我费了很大的力气去找陶土,找到后把土挖出来,调合好,运回家,再做成泥瓮。结果,我工作了差不多两个月的时间,才做成两只大瓦罐,样子非常难看,简直无法把它们叫作缸。

我大缸做得不成功,但那些小器皿却做得还像样,像那些小圆罐、盘子、水罐、小瓦锅等等,总之,一切我随手做出来的东西,都还不错,而且,由于阳光强烈,这些瓦罐都晒得特别坚硬。

但我还没有达到我的最终目的。这些容器只能用来装东西,不能用来装流质放在火上烧,而这才是我真正的目的。过了些时候,一次我偶然生起一大堆火煮东西,煮完后我就去灭火,忽然发现火堆里有一块陶器的碎片,被火烧得像石头一样硬,像砖一样红。这一发现使我惊喜万分。我对自己说,破陶器能烧,整只陶器当然也能烧了。

于是我开始研究如何控制火力,给自己烧出几只锅子来。

( 1 )鲁滨孙是在________发现了烧制陶器的方法。
( 2 )鲁滨孙制造陶器的最终目的是什么?
( 3 )通过不懈的努力,鲁滨孙终于成功了,这件事对你有什么启示?[查看原题]

阅读短文,回答问题。

我喜欢我

当你看到这个题目时会说:“嘿!新鲜事,哪有自己喜欢自己的?”哎,老实说,人人都爱自己,哪个会讨厌自己呢?

我喜欢我,是有足够的理由的。老师器重我,不论什么比赛都首先想到我,点我的名。那次数学尖子班招生,老师便问我:“李峰,这个班你要参加吗?”最近要搞绿化知识竞赛,老师又严肃地对我说:“这次让你参加,希望你和同学一起努力,争取拿到第一。”我笑嘻嘻地答应了。老师摸摸我的头,满意地笑了。

老师喜欢我,同学们也喜欢我。尽管我的字,被誉为“李体”,因为我的字太差了;我的话,被誉为“李腔”,因为我说话有点结巴,但同学们听过我写的好文章后,都用佩服的眼光看着我,李华竟夸我:“浑身都是宝。”嘿!我不成了“穿山甲”了。上次参加完绿化知识竞赛,我被刷了下来,很伤心,哭了。同学们七嘴八舌地安慰我:“不要哭了,反正还有机会。”“别伤心了,男儿有泪不轻弹。”我望了望同学们,心想,我不能让爱我的同学们也伤心,于是,止住了哭。

我也确实喜欢自己。咱犯了错,能马上改正;说不清楚,可文笔好。我想:“天生我材必有用。”只有爱自己的人,才会充满信心,以自己的努力,不让别人失望,对得起他们的爱。你们说,是不是这个道理?

( 1 )在短文中找到下列词语的反义词写在横线上。

希望——________ 讨厌——________

( 2 )联系上下文,写出短文中画曲线的句子的作用。

五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]题目:我感受到了_____________。

先把题目补充完整,然后作文。可供选填的词语如“成功的喜悦”、“失败的痛苦”、“集体的温暖”、“家庭的温馨”、“友谊的可贵”、“诚实的可敬”、“虚伪的可鄙”等,也可以不受以上词语限制,自行选词填补。

要求:①不少于600字;②文章叙事清楚,结构完整,内容充实;③恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感;④作文中不得出现真实的校名和姓名;⑤书写工整,卷面整洁。

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