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2021年佛山顺德区华西小学六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值：10分)
鲁滨逊在荒岛上救了一个野人，给他起名叫( )
A: 星期二
B: 星期四
C: 星期五
D: 星期六
下列诗句中没有使用修辞手法的一项是（ ）。
A: 迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
B: 终日不成章，泣涕零如雨。
C: 河汉清且浅，相去复几许？
D: 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
品读句子，理解正确的一项是( )

牛棚里只有三头牛。但男孩子进去的时候，却是吼声四起，一片混乱，听起来至少是三十头。


A: 这句话用夸张的手法强调牛棚的喧闹。
B: 这句话表现了奶牛们知道尼尔斯变小后的激动心情。
C: 这句话表现了奶牛们喜欢尼尔斯。
下列情景适合用“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”来劝诫的一项是( )。
A: 晓华总觉得自己还小，孝敬父母是长大了之后的事情
B: 莉莉爱玩手机，写作业经常偷工减料
C: 宋明做事因困难、挫折而产生放弃的念头
D: 张军和同学约好一起去图书馆看书却失约
下列诗句的朗读节奏划分不正确的一项是( )。
A: 大漠沙／如雪
B: 千磨／万击／还坚劲
C: 何当／金络脑
D: 要留／清白／在／人间
二、 填空题(分值：20分)
查字典，填空。

“卓”用 音序查字法应先查音序______，再查音节______；用部首查字法应先查部首______，再查______画。”卓”的解释有：①高而直；②高明。在“卓越”中“卓”应选第______种解释；在‘卓立”中“卓”应选第______种解释。给“卓”加上部首变成新字，可以是______、______。

根据文章内容梳理文章情节并分析作者的心理变化，完成下面表格。







妈妈的行为

我的行为

我的心理

让我等

藏在大门口

期盼

买菜

①______

②______

③______

追在母亲的腿底下

焦急

洗衣服

蹲在洗衣盆旁，哭了

④______


读

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