| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下列词语书写全对的一组是( ) B: 跃跃欲试 察言观色 峰峦叠樟 孤芳自赏 C: 乐此不疲 粉身碎骨 南袁北辙 捕风捉影 D: 高瞻远瞩 搬门弄斧 同甘共苦 才疏学浅 |
2、[查看原题] 阿卡决定送尼尔斯回家的时候,尼尔斯为什么不愿意回去了?( ) A: 因为他想和雁群一起到拉普兰去探险。 B: 因为大雄鹅舍不得他走,他要陪大雄鹅。 C: 因为他觉得阿卡看不起他,他要留下来报复他。 D: 因为家里的动物欺负他。 |
3、[查看原题] 下列句子中与其它三句意思不相同的一项是( )。 A: 这点小事,难道还要妈妈担心吗? B: 这点小事,不能要妈妈担心。 C: 这点小事,还要妈妈担心。 D: 这点小事,不能不要妈妈担心吗? |
4、[查看原题] “五官端正,身材修长;甘愿效力,唯命是从……”这是对《鲁滨逊漂流记》中( )的描述。 A: 鲁滨逊 B: “星期五” C: “星期五”的父亲 D: 老船长 |
5、[查看原题] 下列词语不能和“娴熟”搭配的是( )。 A: 技能 B: 拳法 C: 动作 D: 老练 |
1、[查看原题] 给句子加上合适的标点。 ( 1 )客家人在治家________处事________待人________立身等方面________无不体现出明显的文化特征________比如________许多房屋大门上刻着这样的正楷对联________承前祖德勤和俭________启后子孙读与耕________表现了先辈希望子孙和睦相处________勤俭持家的愿望________ ( 2 )在闽西南和粤东北的崇山峻岭中________点缀着数以千计的圆形围屋或土楼________这就是被誉为________世界民居奇葩________的客家民居________ | ||||||||
2、[查看原题] 看拼音写汉字
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,回答问题。
中国的居里夫人 在浩渺的星空,有一颗小行星,它的名字叫“吴健雄星”,是1990年中国科学院紫金山天文台以世界著名物理学家吴健雄的名字命名的。吴健雄女士以其对物理学的杰出贡献,赢得了全世界的赞誉,也为自己赢得了“中国的居里夫人”的桂冠,并最终将自己的名字留在了永恒的星空。 吴健雄生于江苏太仓,1929年从苏州女子师范学校毕业后被保送进入南京中央大学攻读数学专业。在求知欲的驱动下,她翻阅了一些有关X光、电子、放射性、相对论等方面的书籍,没想到一下子便被伦琴、贝克勒尔、居里夫妇、爱因斯坦等科学巨匠深深地吸引住了。于是,第二学年便主动申请转到了物理学系。 中央大学物理系有许多名师,包括近代物理学的施士元教授。施士元在法国巴黎大学镭研究所跟随居里夫人做研究多年,是居里夫人为中国培养的惟一的博士。教学之余,他向同学们讲述了居里夫人的种种逸事,这些都使得对居里夫人崇拜有加的吴健雄备感亲切。自那时起,居里夫人就成了吴健雄的榜样。 当时,中央大学的女生宿舍在北极阁山下的石婆婆巷。吴健雄起初与人同住,后来为专心念书,便搬到一小屋中闭门读书,很少参与娱乐活动,节假日也难得出去。她有位叔父在南京任职,星期天总是开车来校,想接侄女到郊外“换换脑筋”,可每次载走的总是她的同学。1934年大学毕业后,她身负老师的厚望,离开母校赴美继续深造。 此后历经数十年的艰苦奋斗,吴健雄为世界现代物理学发展做出了杰出的贡献,她在读博士期间就参加了制造原子弹的“曼哈顿计划”,解决了连锁反应无法延续的重大难题,被人们称为“原子弹之母”。她还验证了著名的“β衰变中矢量流守恒定律”等,并先后获得了各国政府及世界著名大学颁发的荣誉、学位和奖励等,成为名副其实的“世界物理女王”。 ( 1 )文中的哪些地方让你感动,觉得有话要说,跟家人、朋友一起分享吧!( 2 )你注意到了吗,吴健雄与居里夫人有些共同之处。写一写你的发现。 [查看原题]阅读短文,完成练习。 日出(节选) 刘白羽 ……一个奇迹就在这时诞生了。突然间从墨蓝色云霞里(矗 升)起一道细细的抛物线,这线红得透亮闪着金光,如同沸腾的溶液一下(扔 (矗 升)________起 (扔 抛)________溅 上________(冲 飞) ( 2 )“恍然大悟”的意思是________。作者明白了:________。“一碧万顷”的意思是________。这里的“碧”实际指的是________。 ( 3 )读文中划线句子,尝试仿写一句。( 4 )作者抓住日出时的________、________,以及它的气势,它给人的思索与遐想,表达了________思想感情。 五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]请以“如果_______________”为题,编写一个科幻故事。先把题目补充完整,可以填“我有一个背包飞行器”“时光能够倒流”“我成了一名科学家”“人类不得不移居月球”……然后展开丰富大胆的想象,注意把故事编写得生动具体一些,让你的故事把读者带进一个神奇的科幻世界。
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