| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下面词语中书写无误的一项是（ ) A: 挪移 疑然 遮挽 B: 叹息 痕迹 徘徊 C: 淹面 消逝 口吻 D: 跌到 念叨 挽回 |
2、[查看原题] 在这首诗中，有一首流传千古的名句，是（ ） A: 京口瓜洲一水间 B: 钟山只隔数重山。 C: 春风又绿江南岸 D: 明月何时照我还。 |
3、[查看原题] 根据词句内容推想这首词所写季节正确的一项是（ ） A: 仲春 B: 暮春 C: 孟夏 D: 仲夏 |
4、[查看原题] 下列每组词语中有一个加点字注音是错误的，请把序号填在括号里。 ( 1 )（ ） A: 间断（jiān） B: 眨眼（zhǎ） C: 黄焖鸡（mèn） D: 万象更（gēng）新 ( 2 )（ ） A: 绽开（zhàn） B: 憎恶(zèng) C: 钉钮扣（dìng） D: 无济于事（jì） |
5、[查看原题] 下列句子中没有语病的一项是( ) A: 同学们坐在宽阔的阅览室里看书。 B: 商场里有各种各样种类繁多的玩具。 C: 这种不爱惜劳动成果、任意浪费的行为，是可耻的。 D: 我把教室打扫得整整齐齐。 |
1、[查看原题] 选词填空。 沉重 沉思 沉着 ①父亲______地带着我躲在一间小屋里。 ②父亲被害了，一家人的心情十分______。 ③父亲为什么不告诉我原因呢？我______着。 |
2、[查看原题] 我会扩词。 宵 ______ ______ ______ 预 ______ ______ ______ |
3、[查看原题] 把两字合为一个字。 女+台=______ 日+寸=______ 感+心=______ 女+古=______ |
4、[查看原题] 选词填空。 含糊 模糊 ①爸爸的话说得很______，我没有听懂。 ②以前的事，我记不太清楚，有点______了。 |
1、[查看原题] 品读诗句，完成练习。 ( 1 )春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。 ①这两句诗点明了诗人描写的季节是________，描写的地点是________。诗人透过“飞”字，重点抓住________、________两种景物来凸显季节特征。 ②用自己的话说说这两句诗的意思。________ ( 2 )日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。①句中“散”的读音是(________)，一个“散”字描绘出了一幅(________)。 A．sǎn B．sàn C．灯火通明图 D．宫中传烛图 ②对这两句诗的理解，正确的一项是(________)。 A．表达了大臣对皇恩的感激之情 B．表达了臣民对皇权的敬畏之情 C．表达正直人对天子宠幸之臣的愤慨之情 D．表达了臣民对皇恩的渴望之情 ( 3 )河汉清且浅，相去复几许。①“河汉”指的是________。联系诗的第一、二句可知，这首诗在讲述关于________的故事。 ②下列说法错误的一项是(________)。 A.“去”在这里的意思是“距离”，这个字形象地写出了两位主人公隔河相望的情景 B．“清且浅”说明河汉并不深广，体现了诗人对两位主人公不能相遇充满了疑问 C．“复”在这里的意思是“又”，这个字写出了诗人对两位主人公不得相见的慨叹 D．这两句诗表面上写故事，其实也在诉说离别的愁苦 |
2、[查看原题] 课内阅读。 江上渔者 江上往来人， 但爱鲈鱼美。 君看一叶舟， 出没风波里。 ( 1 )这首诗主要用了什么表现手法?有什么表达效果?( 2 )这首诗只有短短的四句话，却描写了两幅截然不同的画面，分别是什么?反映了什么? ( 3 )这首诗表现了诗人什么样的思想感情? |
母爱
母亲_____人间第一亲_____母爱_____人间第一情_____谁言寸草心_____报得三春晖_____母爱伟大无私_____犹如春风_____又如春雨_____吹入并滋润着我的心田_____
那晚，夜深了。我难受地躺在床上，浑身发烫，无力地呻吟着。这时，妈妈急匆匆地赶来，用手触摸着我的额头，着急地说：“哎呀，糟糕，发烧了！”“天又这么黑，你爸还没回家，医院关门了，家里又没有退烧药，该怎么办哪？”妈妈嘴里不停地唠叨着，急得像热锅上的蚂蚁，来回不停地踱步。过了一会儿，妈妈去浴室端来一盆冷水，放在我身边，轻轻地对我说：“亚妮，好好躺着！”我听了，使劲地点点头。她用冷水将毛巾浸湿，拧干，铺平，然后放在我额头上。此时，我借着那清幽的月光，看出妈妈的眉头皱在一起。
过了许久，妈妈见我微微地闭上眼睛。她便悄悄地出去了。说实话，那时的我怎么能睡得着呢?我只是在尽力掩饰自己罢了。我望着妈妈的背影，她的步伐是那样的沉重。随后，便听到妈妈给爸爸打电话：“喂，我们的女儿正发烧呢！快回来！我担心……”说完，妈妈又轻轻地向我走来。“糟糕，身上还发烫呢！都怪妈妈不好，只顾工作，没照顾好你。”说着，妈妈豆大的泪珠如同断线的珠子直往下掉。我用嘴一碰，好苦……
我忍不住眼泪像泉水一样喷涌而出。我正想尽力地起来擦去妈妈那苦涩的眼泪，她却好像看破了我的心思，扭过头去说：“眼睛进沙子了。”正在这时，门开了，爸爸回来了！他们二话没说用外衣裹紧我，背着我朝门外走去……多年后，当重温起这件事时，妈妈却是一头雾水：“有这事？”妈妈对我的关怀太多，也许是忘了，可我却将妈妈对我的无限关怀记在心上，当作最宝贵的礼物。
( 1 )在文中横线处加上标点。母亲________人间第一亲________母爱________人间第一情________谁言寸草心________报得三春晖________母爱伟大无私________犹如春风________又如春雨________吹入并滋润着我的心田________
( 2 )写出下面词语的反义词。无私——________ 滋润——________ 无限——________
掩饰——________ 沉重——________ 苦涩——________
( 3 )根据课文内容填空。________的月光 ________的泪珠 ________的珠子
________的眼泪 ________的礼物 ________的步伐
( 4 )照样子，写词语。悄悄地、________、________、________
急匆匆、________、________、________
( 5 )理解：“谁言寸草心，报得三春晖”。[查看原题]阅读短文，回答问题。
时光老人拜访机器人
深夜，时光老人悄悄地来到某个工厂的大车间，特地拜访了机器人。
时光老人轻轻地推开车间的门，只见机器人目光炯炯，全神贯注地在操作，它动作熟练，手脚勤快，精神振奋，毫无倦意。时光老人移近机器人，轻声地问道：“你这样废寝忘食，夜以继日，一人干几十人的活儿，到底图个啥？”
“图个啥？这我倒没有好好想过。”机器人一边操作，一边回答，“我只知道你赐给我的时间是有限的，我想在有限的时间里，为人们多干些活儿。时间就是生命！时间就是速度！时间就是力量嘛！”
第2自然段： ________
第3自然段： ________
( 2 )写出划线句子的含义。要求：①在横线上填入“爸爸、妈妈、老师、同学……”等表示人物的词语。②紧扣题意写一件事，表达出自己真实的想法。③字数在500字左右。
