| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 在法庭上,第一个证人是( ). A: 爱丽丝 B: 帽匠 C: 睡鼠 |
2、[查看原题] 下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是( )。 A: 这不是粥,而是小型的农业产品展览会。 B: 蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味双美。 C: 靠着妈妈斜立着的八儿,肚子已成了一面小鼓了。 D: 花生仁脱了它的红外套,这是不消说的事。 |
3、[查看原题] 下面句子中横线上所填内容最恰当的一项是( ) 也许我们不能左右天气,但我们可以 △ ;也许我们不能选择容颜,但我们可以 △ ;也许我们不能号令他人但我们可以 △ ; 也许我们不能预知未来,但我们可以 △ 。 A: 利用现在 指挥自己 把握心情 展现笑容 B: 指挥自己 展现笑容 把握心情 利用现在 C: 展现笑容 把握心情 利用现在 指挥自己 D: 把握心情 展现笑容 指挥自己 利用现在 |
4、[查看原题] 下面对联所隐含的年龄是( ) 上联:花甲重逢增加三七岁月 下联:古稀双庆更多一度春秋 A: 121岁 B: 131岁 C: 141岁 |
5、[查看原题] 尼尔斯变成小狐仙后,雄鹅给他取了一个新的名字,叫( ) A: 大拇指 B: 小矮人 C: 小不点 D: 阿卡 |
1、[查看原题] 选择恰当的词填空。 愿望 希望 失望 渴望 指望 盼望 绝望 小凡卡______得到幸福,但他受尽了老板的折磨,生活没有______了。他给乡下的爷爷写信,______爷爷能接他回到乡下去,这是他美好的______。信寄出后,他整天______着。两个月过去了,爷爷没有来,他很______。半年后,乡下捎来口信:爷爷死了。凡卡从此______了。 | ||||||||||||||||
2、[查看原题] 在横线上填入合适的词语。 ______的琴声 ______的森林 ______的胸怀 ______的絮语 ______的眸子 ______的长发 | ||||||||||||||||
3、[查看原题] 把下面排列错乱的句子,调整成连贯通顺的一段话,在横线上写上序号。 ______用这个时间乘30万公里,除以2,就得出地球与月球之间的距离。 ______人们利用激光制作的测距仪,可以测量地球到月球的距离。 ______这样测算出来的距离是很精确的。 ______激光是最准的尺。 ______光的速度是每秒30万公里。从地球上射向月球的激光,两秒多钟就可以往返一趟。 ______激光测距仪产生一束光,照射到月球上,又从月球反射回来。 | ||||||||||||||||
4、[查看原题] 读拼音,写词语。
|
1、[查看原题] 阅读古诗完成练习。 出塞 秦时明月汉时关,万里长征人未还。 但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。 ( 1 )解释词语。但使:________ ( 2 )怎样理解“秦时明月汉时关”一句的意思?这句诗用了什么修辞方法?( 3 )诗歌的主题是什么? |
2、[查看原题] 课外阅读(二) 鹊桥仙① [宋]秦观 纤云弄巧②,飞星③传恨,银汉④迢迢⑤暗度⑥。金风玉露⑦一相逢,便胜却、人间无数。 柔情似水,佳期如梦,忍顾⑧鹊桥归路?两情若是久长时,又岂在、朝朝暮暮⑨。 【注释】①鹊桥仙:词牌名。②纤云弄巧:纤薄的云彩,变化多端,呈现出许多细巧的花样。③飞星:流星。一说指牵牛、织女二星。④银汉:银河。⑤迢迢:遥远的样子。⑥暗度:悄悄渡过。⑦金风玉露:指秋风白露。⑧忍顾:怎忍回视。⑨朝朝暮暮:指朝夕相聚。 ( 1 )给加下划线的字选择正确的解释。①银汉迢迢暗度。( ) A.愚昧,糊涂。 B.悄悄地。 C.不亮,没有光。 ②便胜却、人间无数。( ) A.能承受。 B.战胜,打败。 C.超过。 ③忍顾鹊桥归路?( ) A.回头看。 B.照管,注意。 C.拜访。 ④两情若是久长时。( ) A.如,像。 B.此,如此。 C.如果,假如。 ( 2 )判断下面朗读节奏划分的正误。①飞星/传恨。 ②银汉/迢迢暗度。 ③忍/顾鹊桥/归路。 ④两情/若是/久长时。 ( 3 )这首词借________悲欢离合的故事,歌颂了________。( 4 )说说“两情若是久长时,又岂在、朝朝暮暮”的意思,并指出其表达方式。 |
男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院举办庙会,小贩们在庙外摆摊卖茶、食品和各种玩具。小孩子们特别爱逛庙会,为的是有机会到城外看看野景,可以骑毛驴,还能买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛马的,还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二,而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。
( 1 )请画出人们在这天都做些什么?去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。①太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是--洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?②过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?
你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?
( 1 )文章开头写了哪些自然现象?请加以概括。①太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了
②过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了
( 4 )第四段中,作者用了一连串问句,表达了他的那些感慨?